7 façons de changer votre façon de parler pour que votre tout-petit écoute

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Les tout-petits sont de très mauvais auditeurs. C'est un fait. Cela s'explique en partie par le fait qu'ils ne sont pas prêts à intérioriser les choses que vous leur dites. Cela oblige à vous répéter un milliard de fois. C'est aussi pourquoi vous ne voyez pas beaucoup de tout-petits qui sont des thérapeutes par la parole. Et pourquoi vous ne vous sentez jamais mieux lorsque vous leur parlez de votre anxiété face à tous ces rapports TPS au travail.

Cela dit, il existe des moyens d'amener votre tout-petit à se concentrer un peu plus sur les mots qui sortent de votre visage. Voici sept façons de changer votre façon de parler pour que votre tout-petit écoute réellement.

Soit actif

Aidez votre tout-petit à comprendre que vous êtes, en fait, une personne réelle et sérieuse en se rapprocher et personnel. Cela signifie que vous devez arrêter de beugler depuis une autre pièce. Parce que, franchement, si votre demande n'était pas assez importante pour vous faire bouger les fesses, ils s'en foutent.

Il est également important de se mettre à leur niveau. Parce que plus vous vous rapprochez, plus ils doivent faire attention. Cela montre également que ce que vous demandez est suffisamment important pour faire un effort. Un peu comme un e-mail de votre patron est différent de quand il est assis à côté de votre bureau, ce qui vous rend vraiment nerveux.

Soyez tranquille

Le problème de crier après votre enfant, c'est que c'est le pire cours accéléré sur la communication humaine. Il devient également très normalisé très rapidement. Cela signifie que peu importe à quel point vous criez fort, ils continueront à ne pas écouter. C'est un cauchemar littéral. Sauf dans le cauchemar, vous criez à l'aide, mais les gens continuent de laisser les Bubble Guppies vous déchirer comme des piranhas.

La meilleure façon? Soyez super silencieux. Si vous êtes proche et que vous parlez doucement, votre demande semble soudain un peu plus sérieuse. Cela fonctionne également s'ils sont en train de fondre. Restez calme et continuez à intervenir doucement. Finalement, ils vous correspondront.

Gardez les choses positivement simples

Votre tout-petit commence tout juste à comprendre les directions. Donc, plus vous parlez, moins ils comprendront. Plus que cela, ils commencent tout juste à saisir des concepts négatifs comme non et non. Vous, en revanche, pouvez saisir des concepts négatifs de haut niveau. Comme les emoji caca, ou "tweetstorms".

Gardez vos demandes aussi simple et positif que possible. Au lieu de « vous savez que vous n'êtes pas censé courir dans la cuisine », optez pour « Marchez, s'il vous plaît ».

Donner des options

De nombreuses activités sont obligatoires. S'habiller pour sortir, par exemple, n'est pas facultatif. Tu sais parce que tu l'as essayé une fois et ça ne s'est pas bien terminé.

Cela dit, certaines de ces activités obligatoires peuvent encore être bourrées de choix: « Voulez-vous la chemise rouge ou verte? Voulez-vous d'abord mettre vos chaussettes ou votre pantalon? » Ces options donnera à votre enfant un sentiment d'autonomisation et de collaboration.

Informations sur l'offre

Même pour un tout-petit, les commandes sont pénibles. C'est particulièrement vrai lorsque la commande semble être donnée sans aucune bonne raison. Qui diable est Simon et qui se soucie de ce qu'il dit ?

D'autre part, si vous leur donner des informations, vous leur montrez la confiance qu'ils peuvent régler les choses. Alors au lieu de parler des jouets dans l'allée, dites-leur que vous remarquez qu'il y a des jouets dans l'allée. Et puis travaillez ensemble pour comprendre ce qui se passe lorsque des jouets sont dans l'allée, en particulier lorsque vous sortez du travail, en vous sentant comme un zombie.

Assumez vos attentes et faites un suivi

Si vous dites à votre enfant qu'il a besoin de se brosser les dents, vous lui avez donné une ouverture. Parce que le fait est, dans leur esprit, qu'ils n'ont rien à faire. Vous obtiendrez donc la version pour tout-petits d'un clapback épique: « Non, je ne le fais pas! » Daaaaaaaaaaamn !

Mais si vous dites que vous avoir besoin qu'ils fassent quelque chose (« J'ai besoin que tu te brosses les dents »), il n'y a pas d'ambiguïté. Vous avez l'agence. Mais attention si vous êtes tenté d'ajouter un "ou bien" à votre "J'ai besoin". Soyez prêt à jouer ce que c'est "ou autre", sinon tu auras l'air faible. Et la faiblesse ne fait que rendre un tout-petit plus fort.

Être un bon auditeur

Un bon moyen d'amener votre enfant à écouter est de modéliser une bonne écoute. Cela signifie que lorsqu'ils exposent tout, vous les regardez et êtes attentif. Vous n'essayez pas de leur dire que leurs pensées ou leurs idées sont invalides et vous les aidez à nommer leurs émotions.

Bientôt, avec des mannequins incroyables, ils pourront peut-être même vous écouter parler de votre journée. Qui sait? Vous pourriez même les faire hocher la tête pendant que vous bourdonnez encore et encore sur toutes les pages de couverture du rapport TPS.

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