Tous les enfants apprendre à lire à un rythme légèrement différent. Mais lorsqu'un enfant prend du retard sur ses pairs, cela peut être considéré comme un signe de dyslexie. La dyslexie affecte 15 à 20 % de la population, et c'est de loin le trouble d'apprentissage le plus courant.
Les enfants dyslexiques ont souvent du mal à lire couramment, ou rapidement, avec précision et avec compréhension, dit Sally Shaywitz, MD, pédiatre du développement, co-fondateur et co-directeur du Yale Center for Dyslexia and Creativity, et auteur du livre à succès Vaincre la dyslexie. Ils peuvent penser qu'ils sont stupides, ce qui peut leur donner une faible estime de soi.
Dites-leur plutôt qu'ils font partie d'un club spécial. Après tout, ils rejoignent la liste des personnes dyslexiques qui incluent Richard Branson, Steven Spielberg et même Dav Pilkey, auteur de la Capitaine Slip séries. Ensuite, apportez-leur l'aide dont ils ont besoin. Voici ce que les parents doivent savoir sur la dyslexie chez les enfants.
Qu'est-ce que la dyslexie ?
Les le gouvernement fédéral définit la dyslexie comme « une difficulté inattendue à lire pour un individu qui a l'intelligence d'être un bien meilleur lecteur ». Cela signifie que l'intelligence globale de l'enfant est la clé. Un enfant dyslexique incroyablement intelligent peut avoir des capacités de lecture tout à fait moyennes, mais il pourrait quand même bénéficier d'un diagnostic et d'un traitement.
Cette définition comprend que la dyslexie est « le plus souvent causée par une difficulté de traitement phonologique (l'appréciation des sons individuels de la langue parlée), qui affecte la capacité d'un individu à parler, lire et épeler. En d'autres termes, les personnes dyslexiques ont du mal à prêter attention aux phonèmes - les plus petits sons distinctifs qui composent les mots, tels que comme F dans le mot père.
Signes de dyslexie
L'un des symptômes les plus évidents de la dyslexie est la difficulté à lire, en particulier à apprendre les lettres et les sons qu'elles produisent, explique Shaywitz. Mais il existe de nombreux autres signes de dyslexie. Ils comprennent:
- Mauvaise orthographe
- Manque d'intérêt pour les rimes
- Difficulté à apprendre les langues étrangères
- Difficulté à faire attention
- Anxiété, en particulier à propos de la lecture à haute voix en classe
- Difficulté à retrouver un mot, ou à penser et à prononcer le mot que vous voulez dire
- Mélanger des mots à consonance similaire en parlant, comme constant et cohérent
- Avoir un vocabulaire d'écoute plus large que le vocabulaire parlé
Tests de dyslexie
Tous les enfants devraient idéalement subir un dépistage de la dyslexie à la maternelle lorsqu'ils apprennent à lire, dit Shaywitz. Il existe plusieurs outils de dépistage gratuits que les parents et les enseignants peuvent compléter en 10 minutes ou moins. Vous pouvez trouver plusieurs ici. Les dépisteurs ne diagnostiquent pas la dyslexie, mais ils peuvent identifier si un enfant est à risque.
Une évaluation de la dyslexie devrait inclure à la fois un test de QI et un test de lecture, dit Shaywitz. C'est parce que la dyslexie est mesurée par inattendu difficulté à lire par rapport à l'intelligence globale.
Vous pouvez demander au district scolaire de votre enfant d'évaluer votre enfant pour la dyslexie. Si vous n'êtes pas satisfait de leurs tests, vous pouvez également demander une évaluation privée, par exemple auprès d'un spécialiste de la lecture ou d'un psychologue, selon le Institut de l'esprit de l'enfant.
Les différences entre les lecteurs typiques et les lecteurs dyslexiques commencent à apparaître en 1ère année. Sans traitement, l'écart ne fait que se creuser à partir de là. Plus tôt un enfant dyslexique commence à recevoir un traitement, mieux ses compétences en lecture progressent. « Vous voulez atteindre les enfants à risque dès le début, lorsque l'intervention en lecture est au maximum efficace, avant que les élèves ne prennent de plus en plus de retard », explique Shaywitz.
Traitement de la dyslexie et hébergement
Lorsqu'un élève reçoit un diagnostic de dyslexie, il peut obtenir des aménagements pour son handicap à l'école. « Les logements permettent de mesurer les capacités. Sans aménagements, vous mesurez le handicap », explique Shaywitz.
Un logement commun est d'obtenir du temps supplémentaire pour les travaux en classe et les tests. Sans temps supplémentaire, un enfant peut ne pas être en mesure de terminer. Lors de la notation des essais, Shaywitz recommande également aux enseignants de noter séparément les idées de l'écriture. de l'orthographe parce que les enfants dyslexiques excellent souvent dans le premier et ne sont pas si bons dans le dernier.
Les interventions peuvent également améliorer les compétences en lecture d'un enfant dyslexique, en particulier lorsqu'elles sont commencées tôt dans la vie. Les enseignants et les parents doivent s'efforcer d'aider l'enfant à apprendre les phonèmes ou les sons qui composent les mots. Une façon d'y parvenir consiste à Méthode Orton-Gillingham, une manière multisensorielle d'enseigner aux enfants les liens entre les lettres et les sons dans des mots individuels.
Il est également important pour les enfants dyslexiques de s'entraîner à lire à haute voix plusieurs phrases liées les unes aux autres. Une façon de le faire est la lecture en binôme, dans laquelle un parent lit un paragraphe à haute voix seul, puis à nouveau à haute voix avec son enfant. Shaywitz recommande de pratiquer la lecture en binôme pendant 15 à 20 minutes à la fois, plusieurs fois par semaine.
Il peut également être intéressant d'envisager d'envoyer votre enfant dans une école spécialement conçue pour les enfants dyslexiques. La plupart des enseignants ne sont pas bien éduqués sur la dyslexie, et ils n'ont peut-être pas le temps d'accorder aux enfants dyslexiques l'attention spécialisée dont ils ont besoin. Cependant, des écoles comme la École au ventl à New York et École du siècle du parc à Los Angeles sont conçus pour répondre aux besoins des enfants dyslexiques.
Les points forts des personnes dyslexiques
Les gens définissent souvent les troubles d'apprentissage en fonction de leurs défis, et de nombreux enfants dyslexiques pourraient penser qu'ils sont stupides à cause de leurs difficultés à lire. Mais ils ont des forces uniques, et il est crucial que les adultes les mettent en valeur.
« Parlez des choses qu'ils font bien », dit Linda Siegel, PhD, professeur émérite en psychologie de l'éducation et du counseling et en éducation spécialisée à l'Université de la Colombie-Britannique. « Nous essayons toujours de trouver les forces des enfants ainsi que les difficultés. »
Les enfants dyslexiques excellent souvent dans :
- Jeu d'acteur et drame
- Menuiserie et bâtiment
- Réalisation de films et photographie
- Sports, en particulier les sports individuels
- Voir la grande image
- Raisonnement
- Esprit critique
- Vocabulaire d'écoute
- Empathie
- Résolution de problème
Faites de cette liste un point focal pour un enfant frustré. "C'est vraiment important pour leur estime de soi", dit Siegel.
