Activités approuvées par les enfants que vous pouvez faire avec des objets du quotidien

Ce qui suit a été créé en partenariat avec Barres collations protéinées RX Kids, le snack parfaitement simple pour l'activité parfaitement simple.

Les parents peuvent avoir de très bonnes idées pour concevoir des projets de bricolage à faire avec leurs enfants, mais les enfants ont finalement le dernier mot. Où une boîte en carton, des chutes de tissus, des ciseaux et de la colle peuvent vous sembler le début d'une excellente activité artisanale, entre les mains d'un enfant, c'est plutôt l'étoffe d'une forteresse maléfique – celle qui doit désormais vivre pour toujours dans votre placard à chaussures.

Qui a raison? Qui a tort? Est-ce vraiment important tant que le nombre de façons pour les enfants de faire preuve de créativité pendant leur temps libre vient de doubler? Pour savoir exactement ce que les tout-petits voient lorsque nous leur proposons un projet inspiré des parents, nous leur avons demandé – et nous vous suggérons de faire de même. Et pendant que vous laissez vos enfants recréer le temps d'activité, laissez-les dicter l'heure de la collation avec

Barres collations protéinées RX Kids, une simple collation fait avec des ingrédients simples que les enfants ne ressentiront pas le besoin de changer.

Ce dont vous aurez besoin :

• Bol à punch cuillère de service
• Balle de tennis
• Boîte en carton
• Colle à paillettes

Comment le faire:

1. À l'aide d'une boîte en carton plus grande que la balle de tennis (une boîte à chaussures devrait fonctionner), coupez ou déchirez un côté, de sorte que la boîte soit à trois côtés.
2. Décorez la boîte avec de la colle pailletée.
3. Placez la boîte à une extrémité de votre tanière ou cour.
4. Utilisez la grande cuillère de service pour frapper la balle de tennis dans le côté ouvert de la boîte. (Faites autant de passes que nécessaire.) Une fois qu'un enfant a mis le ballon dans la surface, c'est au tour du joueur suivant. La personne qui met le ballon dans la surface avec le moins de « coups » gagne.

Prise des enfants : En fait, c'est un sceptre magique et un animal de compagnie royal

Nous avons confié cela aux enfants et, il s'avère que ce n'est pas un jeu de golf après tout - ce sont les attributs d'une princesse et de son animal de compagnie. Voici ce que nous avons appris :

A quoi sert la cuillère? "Tu le portes comme une princesse", —Alice, 5 ans

Et le ballon? "C'est son animal de compagnie."

Chien de compagnie? « Non, souris! »

Et la boîte à paillettes? "Où vit la souris."

Ah, bien sûr, la maison royale des souris !

Soucoupe volante

Ce dont vous aurez besoin :

• Frisbee
• Papier de soie coloré
• Ruban
• Ciseaux

Comment le faire:

1. Coupez le papier de soie en longues bandes étroites (environ 12" de long et 1" de large), de sorte que vous avez 30 bandes.
2. En alternant les couleurs, collez le papier de soie sur les bords du frisbee.
3. Essayer. Votre soucoupe volante est prête à voyager vers une nouvelle planète.

Prise des enfants :En fait, c'est un chapeau coloré

Apparemment, cette soucoupe volante a une piste d'atterrissage… votre tête, où elle se double d'un chapeau coloré.

Voici comment cela fonctionne :

Qu'est-ce que tu fais avec ça? "Tu le mets sur ta tête." —Alex, 4 ans (« presque 5! »)

Pourquoi? "C'est un chapeau."

Que fais-tu du papier? « Il passe sous votre tête pour que le chapeau reste en place. »

Alors tu l'attaches comme de la ficelle? "Non, c'est du papier !"

Faites correspondre les chiffres

Ce dont vous aurez besoin :

• Papier de construction
• Marqueurs
• Dé
• Jeu de cartes à jouer

Comment le faire:

1. Écrivez un nombre, 1-6, sur six morceaux de papier de construction. Dessinez un losange autour de chaque numéro. Mettre de côté.
2. Répétez les numéros 1 à 6 sur six nouveaux morceaux de papier de construction. Dessinez un cœur autour de chaque chiffre. Répétez encore deux fois, en dessinant un pique autour d'un ensemble de nombres et un trèfle autour de l'autre ensemble. Vous devriez vous retrouver avec 24 morceaux de papier, avec quatre séries de six chiffres.
3. Espacez au hasard les feuilles de papier de construction autour du sol. Prenez le jeu de cartes à jouer et retirez les numéros 1 à 6 pour chaque couleur (24 cartes au total). Mélangez ces 24 cartes, puis distribuez-les à parts égales entre deux joueurs.
4. À l'aide d'un seul dé, demandez à chaque joueur de lancer un nombre. Quel que soit le nombre qui apparaît sur le dé, c'est le nombre que le joueur doit ensuite trouver dans ses cartes, puis associez le numéro et la couleur de cette carte à jouer à l'une des feuilles numérotées sur le sol. Lorsqu'un match est fait, le joueur place sa carte à jouer au-dessus de la feuille numérotée, réduisant le nombre de cartes dans sa main. (Une seule carte peut être utilisée par rouleau.)
5. Si un joueur ne peut pas faire correspondre le nombre sur le dé à un nombre dans sa main de cartes, il doit attendre un tour pour réessayer. Le jeu se termine lorsque l'un des joueurs est capable de faire correspondre toutes ses cartes à jouer avec les feuilles numérotées sur le sol.

Prise de vue des enfants: en fait, c'est de la marelle

Le nombre éparpillé sur le sol signifie tout autre chose pour les enfants de six ans, à savoir un jeu de marelle.

Voici comment jouer :

Que faites-vous de tout le papier par terre? « Les enfants doivent passer de l'un à l'autre. —Charlotte, 6 ans

Comment savoir à qui s'adresser? "C'est le nombre sur le carré (dé). Vous sautez dessus.

Saut? « Vous sautez sur votre numéro et vous ne pouvez pas tomber ou vous êtes sorti. »

Comment gagnez-vous le jeu? « Quand vous sautez sur tous les chiffres! »

Et les cartes à jouer? "Quand vous gagnez, vous les jetez tous en l'air."

Tour des couleurs

Ce dont vous aurez besoin :

• 5 à 7 boîtes en carton, de taille variable, de petite à grande
• Ciseaux
• Peinture et pinceau large
• La colle

Comment le faire:

1. Commencez par la plus grande boîte. Avec la taille ouverte vers le bas, découpez des arcs (U à l'envers) dans chacun des quatre côtés.
2. Posez du papier journal ou une vieille bâche de peinture sur le sol. Peignez la boîte en carton d'une couleur vive et laissez-la sécher.
3. Prenez la prochaine plus grande boîte. Répétez le processus (découpez les arches de tous les côtés; peindre une nouvelle couleur; laisser sécher). Répétez avec chaque boîte.
4. Une fois sec, appliquez de la colle sur les quatre « pieds » (coins inférieurs) de la deuxième plus grande boîte, puis centrez-la de sorte que ses arches s'alignent au-dessus des arches de la grande boîte ci-dessous, puis placez-la sur le dessus. Appuyez doucement pour l'aider à coller.
5. Répétez le processus de colle, centre, place et presse pour les boîtes restantes, en les organisant en taille du plus grand en bas au plus petit en haut.

Avis des enfants: en fait, c'est une fusée

Il semble que cette tour soit alimentée par du carburant pour fusée et qu'elle soit sur le point de décoller.

Voici les détails:

Que faites-vous des boîtes? « Vous en faites un gros tas. » —Alex, 4 ans (« presque 5! »)

A quoi sert le tas? « Ils vont les uns sur les autres. Comme un vaisseau spatial.

Une fusée? "Oui! Une fusée!"

Peignez-vous la fusée? "Seulement le très haut."

Vraiment. Pourquoi juste le haut? « Parce que c'est une fusée! »