Aussi ouverts d'esprit qu'ils soient, les nourrissons ne sont pas vraiment grands sur le multiculturalisme. Ils préfèrent les visages qui ressemblent le plus à ceux de leur mère et de leur père, ce qui signifie qu'ils, inévitablement, évitez les visages des autres races. Et leurs oreilles, à l'écoute des cadences de leurs parents, apprécient rarement les accents exotiques. Mais, à mesure qu'ils grandissent, les préjugés des enfants sont moins liés à des images et des sons familiers et largement déterminés par les indices subtils qu'ils prennent de leurs parents. Même si vous n'êtes pas fanatique, des études suggèrent, les enfants s'accrochent à vos préjugés inconscients et peuvent même les imiter.
Tout cela pour dire que les enfants sont un peu racistes. Ce n'est pas de leur faute et leurs préjugés sont, contrairement aux préjugés des adultes, facilement surmontés. Mais cela reste inquiétant pour les parents qui voient des comportements indiquer certaines tendances raciales et culturelles. Afin de dissiper certaines de ces préoccupations et d'aider les parents à identifier les valeurs aberrantes problématiques, voici un aperçu des données sur le racisme chez les enfants.
Les nourrissons préfèrent les visages de la même race
Bien que les bébés ne semblent pas se soucier de ce qu'ils regardent pendant les premières semaines de vie, des études suggèrent que les enfants développent des préférences pour certains visages une fois qu'ils atteignent l'âge de trois mois. Les données ci-dessous viennent d'une étude de 2008 sur ce phénomène, qui impliquait un petit échantillon de 64 bébés caucasiens de 3 mois. Les chercheurs ont montré à chaque enfant un visage caucasien, aux côtés d'un visage moyen-oriental, asiatique ou africain. Les enfants passaient environ 60% de leur temps, en moyenne, à regarder les visages caucasiens. Ils regardent rarement les autres races.
"Les résultats indiquent que l'apport facial reçu par les nourrissons au cours des 3 premiers mois de la vie postnatale est suffisant pour induire une préférence visuelle pour les visages de leur propre race", écrivent les auteurs.
Les tout-petits ont peur des langues étrangères
Une étude similaire a présenté 24 films anglophones de 6 mois de deux femmes parlant anglais ou espagnol. Bien que les nourrissons regardaient chaque femme pendant qu'ils parlaient, une fois que la parole s'est arrêtée et que les femmes restés figés sur l'écran, ils ont concentré leur attention principalement sur la femme qui avait parlé Anglais. Lorsqu'ils ont répété l'essai avec deux anglophones, dont un avec un accent espagnol, ils ont trouvé des résultats similaires.
Une pépite décevante: les chercheurs ont répété l'expérience avec des enfants de 5 ans anglophones, et ont trouvé des biais similaires. On a montré aux enfants des photographies de deux enfants et a écouté l'audio de l'un parlant en français et l'autre en anglais. Lorsqu'on leur a demandé qui ils préféreraient avoir comme ami, la plupart des enfants ont choisi des enfants qui parlaient leur langue.
Votre racisme subtil aggrave les choses
Cet ensemble de données final provient d'une nouvelle étude, dans laquelle les parents ont répondu à des déclarations sur les préjugés (« les immigrants prennent nos emplois ») et une série de questions qui ont révélé leurs styles parentaux. Ils ont découvert que les parents dont les réponses indiquaient des préjugés subtils étaient plus susceptibles d'avoir des enfants qui ne voulaient être amis qu'avec des membres de leur propre race. Et les parents qui affichaient des styles parentaux autoritaires (ma maison, mes règles !) et permissifs (ma maison, pas de règles !) ont également élevé des enfants subtilement biaisés. La seule technique parentale qui semblait empêcher d'élever des enfants ayant des préjugés était le style autoritaire - un approche modérée qui implique de traiter les enfants comme des adultes, tout en appliquant les règles et en fournissant des émotions Support.
"Notre recherche a révélé que les parents sont de puissants vecteurs de transmission des préjugés ethniques envers leurs enfants", a déclaré le co-auteur de l'étude Giuseppe Carrus de l'Université Roma Tre en Italie. Paternel. "Non seulement à travers leurs communications et actions explicites, mais aussi à travers leurs croyances inconscientes et inconscientes, leurs stéréotypes et leurs comportements automatiques."
