वार्षिकी। प्रॉम। चियरलीडिंग. हमारा आखिरी आईईपी। संक्रमण। वरिष्ठ वर्ष कई अलग-अलग परिस्थितियों के साथ और सामान्य धूमधाम के बिना शुरू हुआ। फिर भी, हमारा परिवार तैयार था विद्यालय और वहां होने के लिए उत्साहित हैं।
डाउन सिंड्रोम वाली मेरी एक बेटी है। शीघ्र संचार उसके लिए स्कूल के बारे में स्कूल वर्ष शुरू होने से कुछ हफ्ते पहले आशाजनक लग रहा था।
"ऐसी छात्र आबादी हैं जिन्हें अभी भी व्यक्तिगत सेवाओं और समर्थन की आवश्यकता होगी जो सभी में पूरा करना संभव नहीं है" दूरस्थ शिक्षा का वातावरण, विशेष रूप से विशेष शिक्षा प्राप्त करने वाले छात्र समर्थन करते हैं… ”स्कूल से एक नोट पढ़ा।
यह कहानी a. द्वारा प्रस्तुत की गई थी पितासदृश पाठक। कहानी में व्यक्त किए गए विचार आवश्यक रूप से के विचारों को प्रतिबिंबित नहीं करते हैं पितासदृश एक प्रकाशन के रूप में। तथ्य यह है कि हम कहानी को छाप रहे हैं, हालांकि, यह एक विश्वास को दर्शाता है कि यह एक दिलचस्प और सार्थक पढ़ने योग्य है।
हां! अंत में, मैंने सोचा, किसी को मिल गया। मेरी बेटी को क्लासवर्क में और मदद की ज़रूरत है। स्कूल का माहौल उसके सामाजिक समावेश का समर्थन करता है। कंप्यूटर आधारित शिक्षा जहां पढ़ना प्राथमिक कौशल है, अच्छी तरह से काम नहीं करता है और व्यक्तिगत रूप से समर्थन महत्वपूर्ण है।
हम रजिस्ट्रेशन के लिए गए थे। यह बाहर था। सामाजिक रूप से दूर। वहां आकर अच्छा लगा। सभी की ओर से बड़ी मुस्कान के साथ हमारा स्वागत किया गया। मैं उन्हें गले लगाना चाहता था और स्कूल में रहने और अपनी बेटी को उसके लोगों के पास वापस लाने के लिए उन्हें धन्यवाद देना चाहता था। (लेकिन, निश्चित रूप से, गले लगाने की अनुमति नहीं है)।
मुझे कोल्ड ड्रिंक्स लानी चाहिए थी और मेरा मतलब नींबू पानी से नहीं है। उसके शिक्षकों ने बहुत कुछ किया है, उन्हें एक उत्सव की जरूरत थी। मैं ग्रिल जलाकर केक लाता, वो भी अगर स्कूल मुझे देता।
मैं अपनी बेटी के लिए एक वरिष्ठ के रूप में स्कूल पर शासन करने के लिए उत्साहित था। साथ ही, मैं एक शिक्षक के रूप में अपनी सीमाओं को अच्छी तरह से जानता हूं - अगर COVID ने मुझे एक बात सिखाई तो वह यह था कि मैं एक शिक्षक के रूप में दो सप्ताह तक नहीं रहूंगा।
मेरा उत्साह टिक नहीं पाया। कहीं न कहीं उस सकारात्मक नोट और पंजीकरण के बीच, उसके स्कूल ने आधा दिन तय किया, विशेष शिक्षा में छात्रों के लिए सप्ताह में एक दिन पर्याप्त होगा। यह किसी भी छात्र के लिए पर्याप्त नहीं है, अधिक शिक्षा की जरूरत वाले लोगों को तो छोड़ ही दें।
जरूरत पड़ने पर मेरी बेटी घर पर अकेली हो सकती है। वह अपना कंप्यूटर चालू कर सकती है, पासवर्ड दर्ज कर सकती है और कभी-कभी वेब-आधारित वीडियो मीटिंग भी शुरू कर सकती है। ज्यादातर समय उसे इतना आगे बढ़ने के लिए समर्थन की जरूरत होती है। उसकी समय की समझ, सुनहरीमछली की तुलना में थोड़ी बेहतर है। यहाँ उसके समय कौशल का एक बेहतर उदाहरण है। वह अपनी घड़ी या फोन को देखती है और मुझे बताती है कि यह 7 है। यही वह समय है जब घड़ी 7:00 या 7:57 पढ़ती है। करीब, लेकिन समय पर होने के इतने करीब नहीं। इतना करीब नहीं है कि मुझसे मदद की जरूरत नहीं है।
अन्य परिवार जिन्हें हम जानते हैं वे इतने भाग्यशाली नहीं हैं और स्कूल में यह कम समय उनके काम और पारिवारिक जीवन पर कहर ढाता है। मेरी बेटी के कई साथियों के पास व्यवहार संबंधी चुनौतियाँ हैं और उन माता-पिता को राहत के साथ-साथ शिक्षा के लिए स्कूल की आवश्यकता है।
मेरे तीन बच्चे तीन अलग-अलग स्कूलों में पढ़ते हैं। इन-पर्सन और वर्चुअल लर्निंग के तीन अलग-अलग मिश्रणों के साथ उनके तीन अलग-अलग शेड्यूल हैं। मुझे पता है, मैं भाग्यशाली हूं कि मैंने कई साल पहले जिम क्लास में बाजीगरी करना सीखा। इसमें से कोई भी सही नहीं लगता है, भले ही मेरा सिर मुझसे कहता है कि स्वास्थ्य और सुरक्षा सबसे पहले आती है जब हम महामारी को नेविगेट करते हैं।
मेरा एक हिस्सा 2020 तक इंतजार करना चाहता है - जब यह खत्म हो जाए तो मुझे जगाएं और हम आगे बढ़ सकते हैं। बाकी मैं चलता रहता हूं। स्कूल आ गया है और मैं शुक्रगुजार हूं कि मार्च में शुरू हुई गर्मी की छुट्टी अब खत्म हो रही है। मेरे बच्चे तब अधिक खुश होते हैं जब वे व्यस्त होते हैं, व्यस्त होते हैं, और उनके पास शेड्यूल की कुछ झलक होती है। इसके अलावा, यह वरिष्ठ वर्ष है और हालांकि यह काम करता है, मेरी बेटी इसे सर्वश्रेष्ठ बनाएगी।
रोब व्रुबेल कैस्केड इन्वेस्टमेंट ग्रुप में एक सीएफ़पी है जो वित्तीय पर व्यक्तियों, गैर-लाभकारी संगठनों और व्यवसायों के साथ काम करता है संपत्ति प्रबंधन और संपत्ति संरक्षण, विशेष जरूरतों की योजना, धन हस्तांतरण और सेवानिवृत्ति सहित योजना बनाना योजनाएँ। उन्हें विशेष जरूरतों वाले परिवारों के लिए वित्तीय नियोजन के विशेषज्ञ के रूप में पहचाना जाता है और उन्होंने इस विषय पर दो सबसे अधिक बिकने वाली किताबें लिखी हैं। विशेष आवश्यकता वाले परिवारों के लिए वित्तीय स्वतंत्रता: तनाव कम करने के लिए 9 बिल्डिंग ब्लॉक्स, लाभों को संरक्षित करें, एक पूर्ण भविष्य बनाएं तथा अपने परिवार की रक्षा करें: विशेष आवश्यकताओं की योजना के लिए जीवन बीमा मूल बातें.
