Beba osjećaj mirisa često se uzima zdravo za gotovo. Roditelji se od rođenja djeteta potiču da angažiraju djecu u senzornoj igri. Rečeno im je da im pokažu nove i nove prizore, razgovaraju s njima, puštaju im glazbu, daju im priliku da osjete različite teksture i kušati različite okuse. Ali što je s mirisom? Dobro njuškanje sastavni je dio načina na koji ljudi razumiju i uče o svom svijetu. Dakle, uz crno-bijele flash kartice sa životinjama, te pjesme i golicalice, roditelji bi se također trebali igrati sa svojom djecom razumijevanje olfaktornog svijeta.
"Već su počeli mirisati u maternici", objašnjava dr. Ann-Sophie Barwich, kognitivni znanstvenik i empirijski filozof i povjesničar znanosti, tehnologije i osjetila na Sveučilištu Columbia. "Oni osjećaju majčin miris iznutra, što je dio zašto tako dobro prepoznaju majku kada se rode i potrebno im je više vremena da prepoznaju tatu po njegovom mirisu."
U usporedbi s vidom, kojemu je potrebno nekoliko mjeseci da dođe u fokus, bebin njuh značajno je razvijen od prvog dana. Dakle, to je put za roditelje koji se žele angažirati. A prema Barwichu postoji nekoliko razloga da to učinite, posebice hrana i jezik.
“Oni smatraju prdeze zapravo ne samo smiješnim nego i uzbudljivim. Tako da dojam da su to loši mirisi i odvratni dolazi malo kasnije.”
Miris je posebno povezan s hranom jer je duboko vezan za način na koji ljudi doživljavaju okus. U stvari, kada je osjetilo mirisa prigušeno prehladom, na primjer, svijet postaje bljutavo mjesto. Beba koja ima bogat miris mirisa vjerojatno će se manje ustručavati dobiti letelice pune novih okusa u svojim zubatim vješalicama.
“Želite da vaša djeca odrastu i cijene široku paletu hrane, a ne da se drže samo određenih okusa svoje nezdrave hrane”, kaže Barwich. "U tom kontekstu pomoći će vam bolje upoznavanje s različitim vrstama mirisa."
Osjetilo mirisa također može biti od pomoći razvijanje vokabulara. Razlog za to je dijelom zahvaljujući tome koliko su mirisi prolazni i neizrecivi. Biti u stanju opisati miris zahtijeva maštu. Barwich napominje da kako djeca rastu i postaju verbalna, miris može potaknuti njihov um na divne načine. “Možete trenirati djetetov vokabular tako da mu date nekoliko različitih mirisa i tražite da ih opišu”, kaže ona. Ali napominje da nema pogrešnih odgovora. Djeca mogu birati boje, slike ili metafore. "To je oblik mašte i jezičnog treninga."
Barwich nudi nekoliko jednostavnih metoda za igru s mirisom, od kojih je najosnovnija dodavanje u promatranja dok roditelji prolaze kroz svoj dan. Dakle, usmjeravajući djetetovu pažnju na parkovsku vjevericu, ili zvuk ptica i temperaturu zraka, roditelji mogu istaknuti i mirise trave, lišća, pa čak i ispušnih plinova automobila.
"Djeco, kad su jako mala, ne prave razliku između dobrih i loših mirisa", ističe Barwich. “Oni smatraju prdeze zapravo ne samo smiješnim nego i uzbudljivim. Tako da dojam da su to loši mirisi i odvratni dolazi malo kasnije.”
“Djeca neće biti odlični kušači vina ili viskija”, kaže Barwich, “ali dobro je moći jednostavno naučiti koristiti svoja osjetila i imati kontrolu nad svojim tijelom i percepcijom.
Dok kuhaju, roditelji mogu zaviti začinsko bilje koje rade u tkaninu i dati ih manjim bebama da ih pomirišu i žvakaju (sve dok nisu ljute). Dok dijete njuši, roditelji mogu opisati biljku. Kako djeca postaju starija, mogu pomoći u uzgoju i berbi začinskog bilja iz zatvorenog ili vanjskog biljnog vrta, primjećujući razliku u aromi između cijelog, zgnječenog, pa čak i osušenog lišća.
Barwich također predlaže igru pamćenja u kojoj se mirisi mogu primijeniti na vatu. Ovi mirisi mogu doći od parfema ili vrlo malih mrlja eteričnih ulja ili cjelovitih sastojaka. Djeca pomirišu jednu vatu, pričekaju trenutak, a zatim pokušaju pronaći njezin par u izboru vate. Samo treba paziti da mlađa djeca ne stavljaju briseve u usta.
“Djeca neće biti odlični kušači vina ili viskija”, kaže Barwich, “ali dobro je moći jednostavno naučiti koristiti svoja osjetila i imati kontrolu nad svojim tijelom i percepcijom. Pitanje je treniranja njihove svijesti, pažnje i fokusa."
