Školske pucnjave su, nažalost, postale sinonim za odrastanje u Americi. Usprkos očajničkim molbama roditelja i učenika, vlada nije ništa bliže tome da stane nego kad su školske pucnjave prvi put počele definirati odlazak u školu, na prijelazu u 21 stoljeća. Umjesto kontrole oružja, deseci tisuća školskih službenika i policajaca svakodnevno čuvaju škole i lutaju njihovim hodnicima. Iako se njihova prisutnost na površini čini kao dobra ideja — obučeni, profesionalni dobar momak s oružjem koji će odgovoriti na sve vrste prijetnji koje bi mogle naštetiti djeci — studije su pokazale da policajci u školama nisu dobra ideja kako su neki ljudi mislili bio je.
Jedna nova studija objavljena u časopisu Campbellovi sustavni pregledi otkrili su da ne samo da provedba zakona u školama (SBLE) ne povećava sigurnost, već bi prisutnost policajaca u školama mogla imati izrazito negativne posljedice za učenike. Nakon ispitivanja podataka prikupljenih iz 32 prethodna izvješća, istraživači su utvrdili da je prisutnost policajaca u školama povezana do veće učestalosti kriminala i problema u ponašanju u školama i povećane discipline isključivanja poput suspenzija i protjerivanja. Osim toga, njihova otkrića ne pružaju "nema dokaza da postoji komponenta SBLE-a koja promiče sigurnost." Drugim riječima, nema dokaza da štite djecu od nasilja u školi.
Prisutnost policije u školama često kriminalizira učenike. To je zato što policajci rade svoj posao dok su u školama, kao Očinski prethodno objavljeno. Oni su tu u policijskim hodnicima — ne samo da paze na prijetnje izvan škole, već i da uhite i zatvore djecu u njima. To može traumatizirati djecu i staviti ih na put da u odrasloj dobi budu dio pravnog sustava, inače poznatog kao naftovod od škole do zatvora. To su djeca koja, da, vrlo vjerojatno mogu imati probleme u ponašanju - ali bi im bolje služila jaka infrastruktura školskih savjetnika, terapeuta i intervencijske podrške.
Dodavanje policajaca u škole ima i druge negativne učinke na djecu. Jedna studija iz Teksasa, na primjer, otkrio je da je dodavanje školskih službenika za provođenje zakona u škole dovelo do pada stope mature i upisa na fakultete. Jošotkrili su da što djeca više kontaktiraju s policijom, to su više pod stresom i lošiji su u školi.
I, naravno, policajci ne uhićuju uvijek samo djecu. Također ih uklanjaju iz učionice kada se loše ponašaju ili ometaju nastavu. Ali čak i jednostavna suspenzija ili izbacivanje može ozbiljno naštetiti djeci. Istraživanja pokazuju da suspenzija može naškoditi budućem obrazovnom uspjehu djeteta, povećati vjerojatnost da će napustiti školu, osjećati se otuđenim u školi i uključiti se u proces od škole do zatvora.
Primjeri iz stvarnog svijeta ilustriraju koliko štetni mogu biti postupci ovih policajaca. U 2019. službenik za školske resurse Floride uhitili, lisicama na ruke i pritvorili 6-godišnju djevojčicu u zatvoru za maloljetnike zbog ispada bijesa u školi. Istog dana isti službenik uhitio je 8-godišnjeg dječaka. Ovi incidenti nisu neuobičajeni u vremenu kada 14 milijuna djece pohađaju škole koje imaju policajce, ali ne i savjetnika, školsku medicinsku sestru ili socijalnog radnika u zgradi.
U međuvremenu, gomilaju se dokazi da policija možda ne radi učinkovito posao koji njihovi pristaše žele od nje: biti dobar momak s oružjem.Jedna studija iz 2019 otkrili da u 179 pucnjava u školama prisutnost policijskih snaga na terenu nije učinila ništa da spriječi pucnjavu.
A kad policajci uhite u školi, način na koji se ta kazna odmjerava krajnje je nejednak. Do kasno u noć televizijski voditelj John Oliver utvrdio je da je između 2017. i 2018. SBLE uhitio 54.321 studenta. Možda ne iznenađuje da su većina tih učenika bili obojeni studenti i studenti s invaliditetom – dvije već marginalizirane skupine u riziku od loših rezultata.
Autori studije sugeriraju da bi trebalo istražiti druge metode discipline i sigurnosti - od davanja prioriteta autoritativnom školskom okruženju, koje djeci daje podršku i strukturu pružanjem snažnih odnosa sa studentima i osobljem te jasnim i pošteno primjenjivanim pravilima: „Ovaj pristup pokazao je prednosti za niz ishoda povezanih s kriminalom i ponašanje."
Istraživači nove studije dio su sve većeg zbora stručnjaka koji se zalažu za napuštanje škola u školama i za ponovno ulazak školskih savjetnika. To bi učenicima dalo više mogućnosti da dobiju podršku i da se osjećaju sigurnima u školi, umjesto da budu kriminalizirani u njima.
