Vrtićari su sve više nalikovali prvašićima

click fraud protection

Bilo da mislite da je No Child Left Behind bila nužna revizija u funkcioniranju javnog obrazovanja ili je savezna vlada pretjerala (ili oboje), postoji jedna stvar oko zakona oko koje se većina roditelja s djecom školske dobi može složiti: vrtić sigurno više ne izgleda kao prije. Sada, zahvaljujući podacima dobivenim od Ministarstva obrazovanja SAD-a Longitudinalna studija ranog djetinjstva, to subjektivno opažanje može biti potkrijepljeno istraživanjem - puno, puno istraživanja.

Studija je razgovarala s oko 2500 učitelja u vrtićima i prvih razreda između 1998. i 2010. i otkrila da je NCLB potaknuo dvije velike promjene u obrazovanju u ranom djetinjstvu. Prvo, vrtić je doista novi prvi razred: 1998. godine samo je 31 posto učitelja smatralo da bi djeca trebala naučiti čitati u vrtiću; do 2010. koji se povećao na 80 posto. Drugo, kada pokušavate navesti malu djecu da nauče takve osnove godinu dana ranije nego prije, puno je manje vremena za stvari koje biste se mogli sjetiti iz svoje vlastito iskustvo u vrtiću: došlo je do dvoznamenkastog smanjenja onoga što učitelji nazivaju "vrijeme u centru", što uključuje igranje stvarima kao što su kostimi, stolovi za vodu ili pijesak ili u prirodi područja. Također je došlo do značajnog pada u nastavi znanosti o stvarima poput svemira i dinosaura. Promjena fokusa dovela je i do značajnih promjena kadrovskog osoblja - škole izvještavaju da je broj učitelja koji su usredotočeni na umjetnost opao sa 27 na 11 posto, a na glazbu s 34 na 16 posto.

Vrtićari su sve više nalikovali prvašićima

To je puno manje, pa čega je bilo više? Standardizirani testovi. Sedamdeset tri posto vrtićara je 2010. polagalo neki oblik standardiziranog testa u odnosu na tko-zna-koliko 1998., jer 1998. nikome nije palo na pamet tjerati vrtiće da uzimaju standardizirani testovi. Ovo nije samo nevolja za nostalgične roditelje koji ne mrze zabavu; Stručnjaci za rani odgoj i obrazovanje sve više vjeruju da je slobodna igra neophodan za odgoj bistre djece. Drugim riječima, koja je svrha učiti dijete da čita ranije ako ne zna što je brontosaurus ili kako za njega izgraditi dvorac od pijeska?

[H/T] NPR

Kako odlučiti je li ljetna beba spremna za vrtić

Kako odlučiti je li ljetna beba spremna za vrtićPre K3 GodineDječji VrtićDob 4Dob 5Vodič Za VrtićLjeto

Nigdje obrazovna birokracija sustav javnih škola izazvati više pustošenja nego kada je roditelj prisiljen odlučiti hoće li njihov dijete rođeno ljeti trebao bi krenuti u vrtić ili ležati godinu dan...

Čitaj više
Zdravi ručkovi za djecu: Kako napraviti prehranu za djecu iz vrtića

Zdravi ručkovi za djecu: Kako napraviti prehranu za djecu iz vrtićaVeliko DijeteVodič Za Vrtić

Pripremanje zdravih ručkova za djecu može biti zastrašujuće, pogotovo s obzirom na to da su školski ručkovi općenito prepuni jutarnji sat otkucava. Ipak, svaku od skupina hrane moguće je ugurati u ...

Čitaj više
Predškolci i vrtićari brinu o tome što druga djeca misle

Predškolci i vrtićari brinu o tome što druga djeca misleVodič Za Vrtić

Petogodišnjakdjeca koja ulaze u predškolu brinuti o svojoj reputaciji, prema pregledu literature u Trendovi u kognitivnim znanostima, a vrtićanci se čak mogu truditi poput odraslih kako bi održali ...

Čitaj više