Studiranje

Metakognicija: Kako petnaest minuta razmišljanja može poboljšati ocjene

Metakognicija: Kako petnaest minuta razmišljanja može poboljšati ocjeneOsnovna školaStudiranjeTinejdžerTween

Učenici koji odvoje nekoliko trenutaka da razmisle o tome kako pristupaju učenju mogli bi vidjeti povećanje rezultata od jedne trećine slovne ocjene, pretvarajući C+ u B, prema novoj studiji objavl...

Čitaj više