A cipőkötés a beavatottak számára egy kicsit olyan, mint a biciklizés, mivel könnyű megtenni, és kicsit nehezebb megmagyarázni. Ezért nehéz kitalálni, hogyan tanítsuk meg a gyerekeket cipőkötni, még akkor is, ha megvan korosztályuk legjobbjai. A cipőkötés egyszerű; van egy egyszerű módja a cipők megkötésének; de meg tudod magyarázni?
A gyerekek is frusztráltak, amikor cipőt kötnek. Meg kell tanulni, hogyan kell bekötni a cipőt finom motoros készségek hogy sok gyerek még fejlődik. Sok szülő megáll a kéthurkos módszernél, amely a cipőkötés egyszerű módja. Mások, bátrabbak, a leghagyományosabbra tanítják a gyerekeket a cipőkötés módja — ráveszi a nyuszit, hogy körbefusson a fán, és megkeresse a lyukat. De a cipőkötés ilyen módja ügyes, fürge ujjakat, működő szókincset és hatalmas türelmet igényel. Nem minden szülő rendelkezik ezzel, különösen, ha a gyerekeket tanítani kell nyakkendő cipő.
Kombinálja a fiatal, gyakorlatlan ujjakat türelmetlen szülők akik nem tudják, hogyan tanítsák meg a gyerekeket cipőkötésre, és hirtelen, de nem meglepő módon a cipőkötés a katasztrófa receptjévé válik. Szerencsére vannak jó hírek
„A legtöbb gyerek számára a buktató a „csináld ezt, tedd azt, csináld a másikat, csináld a következőt” sorozat követése” – magyarázza Ian Fieggen, a csomópontok legjobb újítója. Cipőfűző professzor néven ismert. „Ha tovább bontja a valódi lépéseket, amelyeket egy gyerek követhet, a hurok létrehozása a következőket foglalja magában: Egy kézzel fogd meg a csipkét; a másik kezével fogd meg a csipke közepén; hajtsd félbe, majd alul félig engedd el azt, amit tartasz, hogy a jobb kezeddel megfoghasd a másik csipke alsó részét…” Fieggen lemarad. A probléma az, magyarázza, hogy a szülők nem mondják mindezt. Csak azt mondják: „Csinálj hurkot”. Aztán azt várják, hogy a gyerek csinálja.
Hogyan tanítsuk meg a gyereket cipőkötözni
- Készítsen egynél több technikát arra az esetre, ha valamelyik nem működik gyermekével.
- Tanuljon meg új csomót gyermekével, hogy együtt és egymástól tanulhasson.
- Válasszon puha, könnyen fogható fűzőt.
- Jelölje meg tollal vagy jelölővel, hol kell tartani a fűzőket.
- Használjon világos vagy kéttónusú fűzőt, amely lehetővé teszi a kontrasztot, hogy a gyermek tudja, melyik csipke melyik.
Éppen ezért Fieggen azt javasolja a szülőknek, hogy próbálják ki az „Ian Knot”-t, egy saját tervezésű alkotást, amely egyetlen, villámgyors lépést igényel (ha a kiindulási helyzet megfelelő). Ez egy hihetetlenül hatékony cipőfűző kötésének módja, a szokásos végeredménnyel. Megdöbbentő nézni, ahogy Fieggen megköti magát.
Fieggen találta fel a technikát, miután túl sok cipőfűzőt szakított el ugyanazon az oldalon az aszimmetrikus szabványos kötés miatt. A szabványos cipőfűző-csomó felépítése után lényegében egy gyorsabb, szimmetrikusabb módszert dolgozott ki a cipők megkötésére.
Az Ian csomó különösen jó választás, mert a szülők megtehetik tanulják meg a gyerekeikkel. Amikor a szülők megtanulják, hogyan kell egymáshoz kötni a gyerekeket, részt vehetnek a tanulásban, és csökkenthetik a frusztrációt. Természetesen ez minden új csomóra igaz, de mások vagy túl bonyolultak a gyerekek számára, vagy túl rendetlenek a felnőtt cipők számára.
„Ne ragaszkodj túlságosan egy meghatározott tanítási módhoz, mert néha a gyerekek egyszerűen nem kapják meg azt a konkrét módszert, amellyel meg akarod tanítani őket” – mondja Fieggen. "Ha van néhány technika a kezedben, az valóban segíthet."
A megfelelő fűzők is megkönnyítik a munkát. „Válassz szép, puha, könnyen fogható cipőfűzőket” – mondja Fieggen, és puha fűzőket ajánl, mert ezek könnyebben foghatóak, és fehérek, hogy a szülők megjelölhessék a csipkék állítólagos helyét tartott. A fehér is elegendő kontrasztot biztosít ahhoz, hogy a gyerek felismerje az egyik csipkét a másikon, bár vannak kéttónusú csipkék is, amelyek további kontrasztot adhatnak.
Fieggen a cipőkötés megtanulását egy varázstrükk megtanulásához hasonlítja. Lehet, hogy ez egy kicsit túlzás, de van valami, amit el kell mondani a nyuszi eltűnéséhez.
