Amikor Kodi Lee megjelent America’s Got Talent, ezt egy bot és az anyja segítségével tette. A színpad középpontjába járás és a beszéd hatalmas erőfeszítést igényelt. Miután Lee bemutatkozott, édesanyja elmagyarázta, hogy vak és autista. Tehetséges zenész is, így kiváló példája annak, aki kétszer is kivételes, vagy 2e – Olyan kifejezések, akik intellektuálisan vagy művészileg tehetséges embereket írnak le, és rendelkeznek legalább eggyel fogyatékosság.
A zongora mögött és az erős fények alatt Lee nem okozott csalódást. Leon Russell előadása Egy dal neked vetekedett Donny Hathaway és The Carpentersével. Az összes bírót lenyűgözte, nem jobban, mint Gabrielle Union. Utóbbi aranycsengőt adott neki, így automatikusan bejutott a verseny következő fordulójába egymillió dollárért, amelyet végül megnyer.
Bár nem minden család, ahol kétszer kivételes gyerek van, nem jut egy tévére készült pillanathoz, Julian Lagoy, MD, a kaliforniai Community Psychiatry pszichiátere, külön elismeréssel illeti a 2e gyerekeket. „Nagyon intelligensek, és olyan dolgokat tudnak, amelyeket a legtöbb intelligens ember nem tud” – mondja. „A kétszeresen kivételes gyerekeknek rengeteg előnyük van, amelyek nagyon jót tehetnek a társadalom egésze számára, ezért egyedi és nagyon különleges emberi lényként kell őket dédelgetni.”
Ennek ellenére a kétszer kivételes gyerekekkel rendelkező családok tehetségük és fogyatékosságuk sajátosságaitól függően egyedi kihívásokkal néznek szembe.
A kétszer kivételes gyerekek egyedi kihívásokkal néznek szembe
Az első kihívás, amellyel a legtöbb 2e gyerek szembesül, a pontos kettős diagnózis felállítása. Neurofejlődési rendellenességek, mint pl ADHD és autizmus nem mindig könnyen azonosíthatók, amíg a gyermek már el nem kezdte az iskolát. És mivel a 2e gyerekek kivételessége sokrétű, a tehetség néha elfedi a fogyatékosságot, vagy fordítva. Emiatt a gyerekek zavartnak vagy elszigeteltnek érezhetik magukat, anélkül, hogy tudnák pontosan, miért érzik így.
„Sajnos a kétszer kivételes gyerekeknek társadalmi kockázatokkal kell szembenézniük, mert túl intelligensek és tehetségesek, és azért is, mert fogyatékosak” – mondja Lagoy. „Láttam kétszer olyan kivételes gyerekeket, akiket „lúzernek” vagy „furcsának” bélyegeztek, és sok barát nélkül.
Bár a kétszer kivételes gyerekek nagyon kreatívak lehetnek, de kifinomult érzékük van humor A Colorado Oktatási Minisztérium szerint társaikhoz képest nagyobb valószínűséggel frusztrálnak, véleményt alkotnak és vitatkoznak. Ezeknek a tulajdonságoknak a kombinációja, ami létrejöhet kortárs interakciók nehéz.
Hogyan segíthetnek a szülők kétszer a kivételes gyerekeknek
Miután azonosították a kétszeres kivételes gyerekeket, Lagoy azt javasolja a szülőknek, hogy engedjék meg nekik, hogy legyenek kíváncsiak, és ösztönözzék őket olyan tevékenységek végzésére, amelyek örömet okoznak nekik. „Otthon a szülők odafigyelhetnek gyermekük érdeklődésére, hogy olyan hobbikat találjanak, amelyek boldogságát és elégedettségét növelik.” Lee-hez hasonlóan a zene feloldhatja a kreatív kapacitása 2e gyerek. De a lehetőségek gyakorlatilag végtelenek. Például néhány kétszer kivételes gyerek boldogul a vizuális művészetekben vagy a számítógépes programozásban.
Lagoy arra is ösztönzi a szülőket, hogy működjenek együtt gyermekük iskolájával, hogy a társadalmi célokat beépítsék az egyéni tanulási tervükbe. „Mivel sok kétszer kivételes gyerek van hátrányos helyzetben a szociális helyzetekben, az iskoláknak olyan tevékenységekre kell összpontosítaniuk, amelyek csapatmunkát és szociális építő készségeket foglalnak magukban” – mondja. Például a pedagógusok megtaníthatják 2e gyerekeknek, hogyan segíthetnek társaiknak anélkül, hogy egyszerűen helyes válaszokat adnának nekik, vagy ítélkezőnek tűnnének, amikor mások küszködnek. Az ilyen célok kölcsönösen előnyösek lehetnek a kétszeresen kivételes tanuló és osztálytársai számára.
A 2e gyerekek közötti nagy eltérések miatt nincs egyetlen helyes út vagy módszerkészlet, amely a legjobban segítené őket abban, hogy kiaknázhassák képességeiket. De a szülők közös nevezője a figyelmesség. Általában csapatos megközelítésre van szükség, és a szülői megfigyelések segítenek a tanároknak, terapeutáknak és más felnőtteknek holisztikus tervet készíteni.
Bármilyen küzdelmek közepette, amelyekkel egy kétszeresen kivételes gyermek szembesül, ne feledje, hogy 2e gyereknek van tehetsége. Csak arról van szó, hogy segítsünk nekik – és a körülöttük lévőknek – ezt látni és értékelni.
