Gyerekek és kutyák verhetetlen csapatot alkotni. A gyerekek attól kezdve, hogy az etetőszék alatti morzsákat felszippantják, vagy a tálcáról sebtében kicipelt ételt kapnak, vigyáznak a kölykökre. A kutyák kiváló párnákat és öltöztetőpartnereket készítenek, a gyerekek pedig ennivalót, szerelmet és hasi vágást adnak a kutyáknak, így nagyszerű barátságok és partnerségek alakulnak ki.
Egy új tanulmány azonban azt mutatja, hogy milyen mély ez a partnerség. A folyóiratban nemrég megjelent kutatás szerint Ember-állat kölcsönhatások, a kisgyermekek ösztönös késztetést mutathatnak arra, hogy segítsenek négylábú barátaikon.
A Michigani Egyetem kutatóiból álló csoport 1 és 3 év közötti gyerekeket figyelt meg, amint ki voltak téve a három barátságos kedvtelésből tartott kutya egyikének: Henrynek, Fionának és Seymournak. A kutyákat egy kereskedelemben kapható babakapu-kertbe helyezték el, ugyanabban a szobában, ahol a gyerek és a szülő is csak megfigyelni volt ott. A játékot vagy az élelmiszert a kutya látókörébe helyezték, de nem érhette el.
Kutya „kísérletek” Fiona (balra), Henry (középen) és Seymour (jobbra).
A kísérletek felében a kisgyermek odaadta a tárgyat a kutyának, ha a kutya érdeklődést mutatott a tárgy iránt úgy, hogy nyafogott, mancsot emelt a kifutónál, vagy ezt tette. a kutyák arckifejezését, amikor akarnak valamit, ami azt sugallja, hogy a kisgyermekek megértik a kutya célját, és segítséget szeretnének nyújtani ennek elérésében. cél. Azokban az esetekben, amikor a kutyát nem érdekelte a tárgy, a kisgyermekek az esetek 26%-ában még mindig a kutyának adták a tárgyat, ami arra utal, hogy a kisgyermekek nagyon szeretnek cuccot adni a kutyáknak.
Azok a gyerekek, akiknek volt kutyája az otthonukban, nagyobb valószínűséggel segítették a kutyákat céljaik elérésében, mint a kutyák nélküli gyerekek; a kutyák nélküli gyerekek az esetek 40%-ában a segítségnyújtást választották, szemben a kutyával élő gyerekek 60%-ával.
„Korábbi tanulmányok kimutatták, hogy a gyerekek még nagyon fiatal korukban is úgy akarnak viselkedni, hogy az az emberek számára hasznos legyen” – magyarázta Rachna Reddy, a tanulmány szerzője, Ph. D. "Most már tudjuk, hogy hasonló ösztöneik vannak, hogy ezt a kutyákkal is megtegyék."
„Ezredek óta élünk együtt kutyákkal, így különleges történelmünk van velük, ami segíthet megmagyarázni ezt” – tette hozzá Reddy.
Korábbi kutatások bizonyítják a háziállatokkal, különösen a kutyákkal való felnevelés fizikai és érzelmi előnyeit is. A kutyás gyerekek kevésbé valószínű, hogy allergiásak, és lehet is fokozott immunfunkció az egészséges bélbaktériumok szélesebb választéka miatt. A kutyás gyerekeknél is kialakul a fokozott empátiaérzék és nagyobb önbecsülés.
A vizsgálati időszak a COVID-19 világjárvány terjedése miatt megszakadt, így a kutatók csak 23 gyermekről tudtak adatokat gyűjteni a projekt befejezése előtt. A kutatócsoport megjegyzi, hogy további tanulmányokra van szükség annak meghatározásához, hogy az eredmények megismételhetők-e a gyermekek (és kutyák) szélesebb demográfiai csoportjában.
