Mengetahui bagaimana Baca sangat penting untuk kesuksesan modern sehingga orang tua mendorong anak-anak untuk mengembangkan keterampilan membaca bahkan sebelum prasekolah. Tetapi hanya karena anak-anak dapat mulai belajar mengenali alfabet segera setelah mereka mulai mengoceh tidak serta merta menjadikannya kegiatan yang bermanfaat. Mungkin lebih baik bagi orang tua untuk mempertimbangkan usia ketika anak-anak belajar membaca dan memfokuskan upaya mereka untuk membangun a suka membaca yang akan bertahan seumur hidup.
Kapan Anak Secara Fisik Dapat Mulai Membaca?
Membaca bukan hanya latihan mental, itu juga latihan fisik. Siapa pun yang memiliki "mata lelah" setelah sesi buku yang bagus dapat berbicara tentang itu. Jadi, orang tua sebaiknya mengingat kemampuan anak untuk bergerak dan mengoordinasikan mata mereka agar berhasil membaca.
“Sebelum usia 7 setengah tahun untuk anak perempuan dan 8 tahun untuk anak laki-laki, otak belum sepenuhnya mengembangkan kontrol atas otot yang diperlukan untuk membaca,” jelas Dr Juanita Collier, ahli kacamata perilaku dan pendiri 4D Vision Gym.
Jadi sampai usia itu anak-anak mungkin berjuang dengan kemampuan mereka untuk terpaku pada huruf, memindahkan mata mereka dari kata ke kata, atau membuat sapuan kembali untuk sampai ke baris teks berikutnya. Ketika keterampilan fisik tersebut kurang berkembang, anak-anak akan menciptakan cara untuk mengimbanginya. “Kami menemukan bahwa belajar membaca lebih awal, seringkali menghasilkan penguatan koordinasi otot mata yang kurang berkembang,” kata Collier. “Anak itu lebih lanjut melatih kompensasi mereka alih-alih pengembangan fisik keterampilan itu.”
Yang mengatakan, Collier mencatat bahwa ada cara anak-anak dapat mengembangkan kekuatan mata dan kelincahan yang dibutuhkan untuk membaca. Kegiatan seperti bermain olahraga bola, mengendarai sepeda dan hanya pergi ke luar dapat membantu membangun kemampuan membaca yang penting seperti koordinasi otak-tubuh dan persepsi kedalaman.
Kapan Anak Belajar Membaca?
Penting untuk membedakan antara kemampuan mengucapkan kata-kata secara fonetis dan membaca yang sebenarnya. Yang satu membutuhkan merangkai suara bersama-sama sementara yang lain membutuhkan pemahaman — beberapa pemahaman tentang apa yang diwakili oleh kata-kata itu. Bagi kebanyakan anak, kemampuan memahami ini biasanya berkembang antara usia 6 dan 9 tahun, sekitar kelas satu.
Di banyak negara dan budaya, pengajaran membaca tidak dimulai sampai usia 8 atau 9 tahun, dan anak-anak belajar dalam hitungan bulan, kata Dekan Universitas Niagara dan Profesor Pendidikan dr.chandra j kaki. Dia mencatat bahwa orang tua di Amerika Serikat tampaknya jauh lebih cemas tentang anak-anak mereka belajar membaca. “Orang tua merasa tertekan untuk membeli aplikasi dan program untuk memastikan bahwa anak mereka tidak ketinggalan.”
Namun Foote mencatat bahwa keinginan membaca lebih penting daripada kemampuan membaca pada usia dini. Namun, katanya, orang tua dapat mendorong kecintaan membaca dengan memiliki buku di sekitar dan membacakan untuk mereka. Tidak hanya membantu anak-anak berorientasi pada buku, Foote menjelaskan, “mereka juga mengembangkan ikatan emosional untuk membaca dengan memiliki waktu khusus ini bersama orang tua mereka.”
Bagaimana Anak-Anak Belajar Membaca
Anak-anak belajar membaca terbaik melalui kombinasi kesadaran fonemik dan fonologis, menurut guru, konsultan pendidikan, dan pengembang kurikulum Kristie Shelley. Artinya, anak-anak memiliki pemahaman bahwa huruf-huruf tertentu menghasilkan suara-suara tertentu dan ketika suara-suara itu digabungkan, mereka membuat kata-kata.
“Banyak orang tua percaya bahwa jika si kecil belajar ABC dan mereka membacakan untuk mereka, itu sudah cukup, tetapi sayangnya tidak demikian,” kata Shelley. ”Statistik nasional kita dalam membaca menunjukkan hal itu. Hampir 65% siswa kelas 4 di AS tidak membaca tingkat kelas.”
Ini bukan hanya tentang mengetahui huruf "a" adalah "a." Anak-anak juga perlu mengetahui bahwa huruf itu mengeluarkan bunyi dan bunyi itu berubah dalam konteks bunyi huruf lainnya. Rima membantu anak-anak mempelajari hal ini, tetapi begitu juga mendengarkan orang tua mengucapkan kata-kata secara fonetis.
Yang terpenting, Jika orang tua menjaga proses membaca tetap menyenangkan sambil memberikan dasar fisik dan fonetik yang kuat, kebanyakan anak akan mulai membaca pada kelas 3 SD. Tapi tidak hanya itu, mereka juga suka membaca.
