"Teleparenting", tergantung pada siapa Anda bertanya, sebuah neologisme atau fiksi. Bisakah momen ikatan ayah-anak yang bermakna terjadi melalui Skype? Jawabannya kemungkinan besar adalah "ya", tetapi itu tidak menyuntikkan calon responden dari tindak lanjut yang tak terhindarkan: Haruskah? Itu adalah pertanyaan yang rumit dan yang para akademisi dan peneliti telah perjuangkan untuk menjawabnya bahkan sebagai gadget dan layanan digital dimaksudkan untuk menghubungkan anak-anak dengan pengasuh mereka telah berkembang biak ad infinitum. Dalam arti tertentu, ini adalah versi yang lebih rumit dari debat tentang waktu layar, yang, dilihat secara akademis, adalah masalah penyeimbang barang. Layar dapat membantu, tetapi jenis bantuan yang salah dapat menyebabkan kerusakan sosial.
Begitu juga dengan konektivitas orang tua. Yang tersisa untuk ayah yang terjebak di kantor atau di kamar hotel Milwaukee adalah yang terbaik yang mereka bisa. Ini, untungnya, mungkin tanpa banyak pengeluaran tunai atau pelatihan.
American Academy of Pediatrics merekomendasikan untuk menjauhkan anak-anak dari layar sampai mereka melewati rubicon digital di usia 18 bulan, tetapi membuat pengecualian untuk obrolan video; pemikirannya adalah bahwa kemudahan dan manfaat bertemu nenek dan kakek secara virtual melalui FaceTime lebih besar daripada kerugian yang berpotensi mengubah anak Anda menjadi pecandu digital yang kecanduan dopamin. Interaksi awal dengan wajah manusia di iPad benar-benar dapat membantu anak-anak kecil mengembangkan otot-otot komunikasi masa depan yang mendukung internet. Jadi, itu bagus. Tapi inilah yang tidak: Asosiasi Pediatrik Kanada pernyataan pada waktu layar:
“Lanskap digital berkembang lebih cepat daripada penelitian tentang efek media layar pada perkembangan, pembelajaran, dan kehidupan keluarga anak-anak.”
Dibongkar, itu berarti bahwa orang tua melampaui ilmuwan dalam adopsi teknologi baru. Dengan kata lain, AAP mungkin telah mengukir logis pengecualian, tetapi tidak satu pun yang didukung oleh ilmu pengetahuan keras. Itu tidak sepenuhnya adil, tetapi juga tidak sepenuhnya salah. Kebijakan terbaru AAP tampaknya diturunkan berdasarkan hasil studi tahun 2017 yang dilakukan pada anak kecil di Washington D.C. yang dengan jelas menunjukkan bahwa “anak-anak di tahun kedua mereka membentuk hubungan sosial dan mempelajari konten baru lebih mudah dari mitra FaceTime daripada mitra Video.” Tapi studi itu, yang selanjutnya menunjukkan bahwa anak-anak belajar lebih banyak kata dalam obrolan video daripada saat menonton video, tidak didasarkan pada interaksi dengan orang tua atau orang yang dikenal anak-anak. IRL. Itu didasarkan pada teman-teman digital yang memegang mainan yang juga dimiliki anak-anak mereka. Meskipun tidak masuk akal untuk berpikir bahwa hasilnya mungkin berlaku untuk orang tua, itu juga bukan slam dunk.
Untuk alasan logistik, melakukan studi terkontrol tentang orang tua yang berinteraksi dengan anak-anak melalui video akan sangat sulit dalam skala. Menempatkan masalah ini sekali dan untuk semua akan, oleh karena itu, membutuhkan banyak waktu. Agak.
Ilmu ini sebenarnya sangat jelas dalam dua hal. Yang pertama – dan ini bukan hal kecil – adalah bahwa obrolan video tidak akan menyakiti mata anak kecil atau menyebabkan kerusakan melalui radiasi (kecuali dilakukan selama berjam-jam dengan ponsel ditekan ke bayi) tengkorak. Yang kedua – dan ini adalah hal utama – adalah bahwa orang dewasa mendapat manfaat dari obrolan video. Ada banyak penelitian yang mendukung kesimpulan bahwa interaksi berdasarkan video lebih lengkap dan memuaskan bagi orang dewasa daripada interaksi yang dilakukan melalui telepon. Itu sebabnya kantor modern memiliki begitu banyak layar.
Mengingat manfaat obrolan video untuk orang dewasa dan kurangnya bukti yang mendukung gagasan apa pun tentang bahaya untuk anak-anak, kesimpulan yang masuk akal adalah bahwa ayah mungkin juga Skype masuk dari bandara Marriot. Tapi itu mengasumsikan bahwa tidak ada lereng yang licin. Ada.
Peneliti Eric Rasmussen menggambarkan salah satu yang mengacaukan segalanya untuk orang tua Amerika secara ringkas ketika dia menggambarkan sebagian besar populasi itu sebagai "sebagian besar buta huruf media." Apa yang dia maksud dengan itu? Maksudnya bahwa orang tua Amerika tidak mengajari anak-anak mereka kebiasaan baik, yang pada gilirannya menyebabkan anak-anak memiliki hubungan yang tidak sehat dengan layar dan perangkat. Obrolan video biasa, jika tidak ditangani dengan benar, mungkin dapat memperburuk masalah itu.
“Jika kita ingin mengubah pengalaman anak-anak dengan media, kita perlu mengajari orang tua bagaimana menerapkannya dengan tepat,” kata Rasmussen. “Terkadang kita harus menggunakan media untuk menyelesaikan sesuatu sebagai orang tua, seperti halnya kehidupan di tahun 2017. Tapi ada cara untuk melakukannya dengan cerdas.”
Dr. Michelle Ponti, ketua Satuan Tugas Kesehatan Digital Asosiasi Pediatrik Kanada, telah meluangkan waktu untuk menghitung mereka di bawah mnemonic yang bermanfaat (Mmmm…):
Memperkecil: “Kita harus bertujuan untuk secara umum mengurangi jumlah waktu yang dihabiskan anak-anak kita dengan layar.”
Mengurangi: “Kurangi risikonya.” Dengan kata lain, err di sisi streaming PBS spesial dengan anak Anda alih-alih film Quentin Tarantino. Tapi Anda sudah tahu itu.
Perhatian: “Bagian dari pernyataan posisi kami merekomendasikan keluarga muda mengembangkan rencana media khusus…. Misalnya, Anda dapat mengatakan dalam rencana Anda, 'Kamu tahu, kita akan berbicara dengan ayah setiap malam jam 6 sore melalui Skype.'”
Pemodelan: “Anak-anak belajar bagaimana berhubungan dengan teknologi dari orang tua mereka, jadi orang tua harus mencontoh interaksi yang sehat dengan layar.”
Dengan kata lain, obrolan video berfungsi untuk anak-anak ketika mereka memahami konteks obrolan video itu terjadi dan ketika konteks itu telah disesuaikan, oleh orang tua, agar sesuai dengan mereka dan menciptakan kekeluargaan norma. Jika tidak, obrolan video adalah hal yang mengkilat bagi anak dan ruang digital yang egois bagi orang tua.
Digunakan dengan benar, obrolan video adalah pilihan terakhir yang sangat bagus. Apakah itu menebus waktu berkualitas yang dihabiskan bersama di sebuah ruangan? Tentu saja tidak. Orang tua dapat merasakan perbedaannya. Tetapi mereka juga dapat menggunakannya sebagai alat untuk merasa dekat ketika mereka benar-benar jauh dari rumah. Dan itu menjadi lebih baik selama itu tidak menyakiti anak itu.
