Matematika mungkin bukan pilihan yang tepat untuk Anda, tetapi, mengingat cara dunia berjalan, Anda mungkin mengandalkan anak-anak Anda untuk menguasai aljabar. Untungnya, ada banyak cara orang tua dapat mendorong anak-anak mereka untuk merangkul matematika. Studi menunjukkan bahwa ayah yang membenci matematika membesarkan anak-anak yang sama-sama memusuhi pecahandan bahwa anak-anak lebih mungkin untuk menyelami persamaan jika orang tua mereka memecahkan masalah nomor di waktu luang mereka, hanya untuk bersenang-senang (cobalah untuk tidak terlalu bersemangat).
Tetapi bukankah menyenangkan untuk dapat menjalankan tes cepat pada anak Anda sekarang, dan menentukan apakah dia berada di jalur yang tepat untuk menyelami algoritme dan menjadi Bill Gates berikutnya? Kami membantu Anda. Para peneliti baru-baru ini menerbitkan serangkaian tes yang dapat diberikan orang tua kepada siswa kelas satu mereka, yang telah terbukti dapat diprediksi sukses matematika sampai satu tahun kemudian.
Temui "Tes Pesanan"
Pertama, jawab delapan pertanyaan berikut tentang anak Anda dengan memberi skor pada setiap pernyataan mulai dari 1 (sangat tidak setuju) hingga 7 (sangat setuju). Selanjutnya, jumlahkan skor Anda dari pertanyaan 2, 3, 4, dan 7, lalu kurangi jumlah pertanyaan 1, 5, dan 8 dari totalnya (bukankah matematika itu buruk?). Skor sempurna — dan pertanda jenius matematika pemula — adalah 25.
Putra/Putri saya:
- Mudah bingung dengan perubahan rutinitas
- Memahami bagaimana musim tahun ini mengikuti satu sama lain
- Dapat dengan mudah mengingat urutan peristiwa masa lalu terjadi
- Mampu merencanakan rangkaian kegiatan secara mandiri
- Merasa sulit untuk mempelajari aktivitas baru yang melibatkan urutan tindakan yang harus dilakukan dalam urutan tertentu (menyusun bagian-bagian mainan dalam urutan yang benar)
- Akan dapat mengingat urutan kejadian sehari-hari yang khas
- Memahami bahwa beberapa hal selalu harus dilakukan dalam urutan tertentu
- Merasa sulit untuk memahami bagaimana hari-hari dalam seminggu saling mengikuti
Sayangnya, orang tua cenderung bias dalam menilai anaknya sendiri. Jadi ada beberapa tes lain yang tersedia yang memaksa anak-anak kita untuk menunjukkan kepada kita keberanian pra-matematika mereka. Coba ini: buat enam kartu catatan (atau temukan gambar online) dari seorang anak yang bangun, berpakaian, pergi ke sekolah, makan siang, makan malam, dan pergi tidur. Perlihatkan gambar-gambar ini kepada anak Anda dan jelaskan urutan terjadinya. Kemudian, minta anak Anda untuk menempatkan ketiganya dalam urutan yang benar. Jika anak Anda sering melakukannya dengan benar, itu adalah tanda kuat lainnya dari kemampuan matematika di masa depan.
Terakhir, tes langsung — minta anak Anda menghitung setinggi mungkin (tidak perlu lebih dari 50). Kemudian, instruksikan anak Anda untuk menghitung mundur dari angka tersebut hingga 1. Selanjutnya, pilih nomor acak dalam rentang itu dan minta mereka untuk mulai menghitung ke atas dari sana. Dan kemudian membalikkannya. Jika anak Anda cukup nyaman dengan latihan ini, itu pertanda baik lainnya.
Bagaimana Cara Kerja Tes Ini (Tampaknya Non-Matematika)?
Tidak semua anak hebat pada awalnya dengan angka, dan hanya karena anak Anda yang berusia lima tahun tidak dapat menghitung tidak berarti dia kehilangan bahan mentah untuk kehebatan matematika. Matematika, ternyata, lebih tentang keteraturan daripada tentang menghafal aturan dan tersandung melalui masalah kata.
“Analisis terperinci kami terhadap komponen tes matematika formal juga menunjukkan bahwa ordinalitas penting untuk semua aspek matematika, termasuk menghitung, menghitung, dan memahami jumlah fakta dan ukuran,” menurut para ilmuwan yang merancang ini tes. “Bahkan pada tahap paling awal dari sekolah formal, kemampuan umum anak-anak untuk memproses keteraturan seperti yang ditunjukkan dalam tugas sehari-hari yang familiar dan pada tingkat yang lebih rendah, kemampuan mereka untuk mengatur kejadian sehari-hari, memainkan peran penting dalam keberhasilan pengembangan matematika yang lebih matang keterampilan.”
Dengan kata lain, seorang anak berusia lima tahun yang mengerti bagaimana menempatkan peristiwa dan gambar dalam urutan yang benar kemungkinan besar akan berhasil dalam matematika. Karena yang dibutuhkan anak itu hanyalah seseorang untuk menjelaskan bagaimana angka harus diatur. Kemampuan mentah untuk mengatur variabel diskrit sudah ada.
Anak saya tidak pandai dalam hal-hal ini. Membantu!
Pertama-tama, jangan panik. Tes ini biasanya dilakukan di bawah kondisi laboratorium, dan selalu ada kemungkinan bahwa anak Anda benar-benar diperhitungkan baik-baik saja ketika Anda tidak menarik napas, atau menyortir tugas sehari-hari dengan sangat baik ketika tidak ditulis dengan kasar kartu catatan.
Tetapi jika Anda curiga bahwa masalah matematika dan urutan anak Anda lebih dalam dari itu, mungkin saja dia menderita diskalkulia perkembangan — gangguan yang ditandai dengan kesulitan dalam pengambilan dan penyimpanan fakta aritmatika. Perawatan awal untuk diskalkulia tersedia, dan menyerupai metode yang digunakan untuk mengajar anak-anak dengan ketidakmampuan belajar umum. Jika Anda berpikir bahwa anak Anda mungkin menderita diskalkulia, atau ketidakmampuan belajar apa pun, bicarakan dengan dokter Anda.
Akan tetapi, dalam banyak kasus, keterampilan matematika yang buruk cenderung kurang berkaitan dengan kurangnya kemampuan dan lebih banyak berkaitan dengan kurangnya minat. Coba tunjukkan kepada anak-anak Anda bahwa angka dan tugas berbasis urutan bisa menyenangkan, dan berikan minat yang tulus pada usaha matematika mereka. Seperti yang pernah dikatakan Anitra Jackson, seorang guru sekolah Montessori kebapakan, "Anda harus mengerjakan matematika dan membaca setiap hari." Semoga beruntung.
