I genitori si preoccupano del tempo trascorso davanti allo schermo, e giustamente. Tempo sullo schermo Nella forma chat video con i membri della famiglia non è affatto "tempo sullo schermo", sostengono una quantità crescente di esperti perché avvantaggia i bambini molto piccoli in modi unici. I bambini sotto i due anni possono distinguere tra questo e i video di YouTube e sperimentare effettivi benefici per lo sviluppo da queste interazioni. Il Linee guida riviste sull'uso dello schermo dell'American Academy of Pediatrics nota che la chat video è un'eccezione unica per i bambini molto piccoli, quindi vai avanti e fai FaceTime con la nonna, finché la nonna può capire la sua fine.
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"Quella raccomandazione del limite di un'ora non include i tipi costruttivi/connettivi di utilizzo dei media come le videochat, le riprese foto o realizzare video, guardare mappe o cercare informazioni online insieme", Jenny Radesky, medico e coautore del di AAP consigli, detto Ardesia.
Questo non è semplicemente perché è positivo per i bambini avere relazioni con membri della famiglia allargata come la nonna e il nonno, ma anche perché imparano di più da queste interazioni. C'è stato prova dal 2013 che i bambini di età compresa tra 24 e 30 mesi possono raccogliere determinati verbi dalle videochat, ma non altre interazioni video. Uno studio, pubblicato in Scienze dello sviluppo, ha scoperto che i bambini di un anno imparavano nuove parole e modelli di parole da FaceTiming, ma non imparavano da video preregistrati progettati per insegnare le stesse cose.
Gli esperti sospettano che i bambini piccoli traggano beneficio da questo livello di coinvolgimento interattivo perché assorbono informazioni preziose sulle risposte sociali a determinate parole e comportamenti. La possibilità che possa rendere i bambini più eccitati la prossima volta che vedono i loro parenti è solo un bonus, se ciò accade.
Altro ricerca indica che la maggior parte dei genitori ha fatto eccezioni per la chat video su altri tempi sullo schermo ed era in anticipo sulla nuova dichiarazione politica dell'AAP. Tuttavia, le nuove linee guida offrono ai genitori un motivo migliore per continuare a fare quello che stanno facendo, a parte il fatto che la zia Jan vuole cantare tanti auguri. È importante notare che, come la visione condivisa di altri contenuti multimediali con i bambini che crescono, la partecipazione dei genitori alle videochat è fondamentale. Consegnare un iPhone a un bambino di 1 anno significa solo cercare guai.
"Nuove prove mostrano che neonati e bambini piccoli si impegnano regolarmente in videochat", scrivono Radesky e colleghi. "Ma gli stessi principi relativi alla necessità di supporto dei genitori si applicherebbero affinché neonati e bambini piccoli capiscano cosa stanno vedendo".
