Uno studio dice che la chiusura delle scuole di marzo ha salvato 40.000 vite

Uno studio pubblicato da ricercatori pediatrici ha scoperto che quando molti stati deciso di chiudere le scuole per il resto dell'anno scolastico, quando il COVID-19 ha iniziato a scoppiare negli Stati Uniti, quella decisione potrebbe aver salvato decine di migliaia di vite. Il chiusura della scuola per oltre 55 milioni di K-12 americani potrebbero essere stati associati 1,37 milioni di casi in meno in un periodo di 26 giorni e 40.600 decessi in meno in un periodo di 16 giorni. E sebbene sia sbalorditivo, lo studio potrebbe non rappresentare il quadro completo delle chiusure delle scuole e dei loro effetti su trasmissione comunitaria di COVID-19.

In effetti, i ricercatori notano che è difficile separare l'effetto della chiusura generale delle scuole da altre misure che sono state intraprese in molti stati al allo stesso tempo, come gli ordini di soggiorno obbligatori, la chiusura obbligatoria di attività non essenziali come ristoranti, bar e saloni, il distanziamento sociale linee guida,

ordini di maschere, e linee guida igieniche che hanno anche limitato la diffusione di COVID-19 allo stesso tempo. Molte di quelle scuole hanno chiuso quando le linee guida sanitarie hanno iniziato a cambiare e le persone in generale hanno iniziato a rimanere a casa e a prendere le distanze dagli altri.

Ancora, lo studio ha trovato che anche nei luoghi che hanno chiuso le scuole che avevano ancora bassi tassi di trasmissione comunitaria di COVID-19 hanno visto un calo più rapido dei nuovi casi rispetto a quelli che avevano tassi di infezione più alti e hanno aspettato di chiudere. Ed è importante notare che quando le scuole hanno chiuso, nessuna scuola aveva emanato linee guida sulla sicurezza che sono ora raccomandato dall'American Academy of Pediatrics e i Centri per il controllo delle malattie.

“All’epoca non c’era mascheramento nelle scuole, non c’era il distanziamento fisico, non c’era un aumento dell'igiene e cose del genere", ha detto l'autore principale dello studio, la dott.ssa Katherine Auger, a Il New York Times. Per questo motivo, i ricercatori non suggeriscono necessariamente che le scuole non dovrebbero riaprire in autunno, dato che è così molto è cambiato nel livello di conoscenza sul COVID-19 e sulle precauzioni di base che verranno prese le scuole riaprire.

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