Età della scuola materna dipende da una serie di fattori complicati, che possono rendere difficile per i genitori decidere quando i propri figli dovrebbero iniziare l'asilo. La maggior parte dei distretti scolastici ha linee guida sulla prima età dell'asilo, ma ciò non significa che l'età suggerita sia necessariamente il diritto per tutti i bambini perché anche dall'asilo i bambini variano enormemente nel loro sviluppo capacità. Quindi quanti anni hanno i bambini dell'asilo, idealmente?
Età della scuola materna e "camicia rossa"
Molti bambini hanno le capacità scolastiche sociali, fisiche e rudimentali necessarie per iniziare la scuola materna entro i 5 o 6 anni, ma per i bambini che nascono poco prima della data limite o che stanno riscontrando un leggero ritardo, potrebbe essere meglio aspettare un anno. Le competenze necessarie non si limitano ai soli accademici, ma includono anche il livello di autosufficienza che il bambino dovrebbe aver raggiunto a quell'età.
Questa decisione di ritardare l'inizio della scuola formale, chiamata "camicia rossa", è cresciuta in popolarità, ma ciò non significa che sia la scelta migliore per ogni bambino, afferma la dott.ssa Kathryn Garforth. Garforth ha un dottorato di ricerca. in Educazione Speciale ed è un consulente educativo che esegue valutazioni di idoneità all'asilo nel suo studio privato. “
Valutazione della preparazione all'asilo
"Quando i bambini entrano all'asilo, dovrebbero essere in grado di svolgere attività di auto-cura come nutrirsi, andare in bagno e indossare i vestiti e le scarpe in modo indipendente", afferma Garforth. "Queste abilità dovrebbero essere praticate fin dalla giovane età e dovrebbero essere selezionati vestiti appropriati per la scuola in modo che possano usare il bagno e indossare una giacca da soli".
Le abilità in bagno sono criteri ovvi per essere abbastanza maturi per l'asilo, anche se i bambini non lo sono necessariamente tergicristalli accurati. E i vestiti appropriati hanno senso per un bambino che ancora lotta con legare i lacci delle scarpe o chiudere la zip di una giacca: una maestra d'asilo non può aiutare 22 bambini a prepararsi per la ricreazione, quindi le scarpe slip-on o no-tie hanno senso. Tuttavia, le abilità motorie non sono le uniche abilità di cui un bambino ha bisogno per essere pronto per l'asilo. Ci sono molti abilità sociali i bambini devono avere.
Prontezza emotiva
"Emotivamente, i bambini dovrebbero essere in grado di separarsi dai loro genitori, sapere come fare a turno, condividere e giocare con gli altri", spiega Garforth. Sia il genitore che il bambino possono avere un problema con la separazione, ma queste abilità possono essere sviluppate prima dell'asilo. "I genitori possono supportare queste abilità facendo giocare il loro bambino con altri bambini", dice Garforth, "iscrivendosi loro in programmi presso centri comunitari e pratica, lasciandoli con la famiglia o gli amici fidati per esteso periodi.”
La socializzazione appropriata può essere difficile da giudicare; i genitori dovranno osservare come si comporta il loro bambino tra i loro coetanei e quanto bene obbedisce alle regole fuori casa, come in biblioteca o a casa di un amico. I bambini devono anche essere in grado di difendersi da soli, perché un bambino che non può chiedere aiuto si trova in un momento difficile.
Motivi per ritardare l'asilo
"Se tuo figlio soffre di ansia, ritardare l'ingresso all'asilo può fare più danni che benefici", spiega Garforth. "Parlare con uno specialista in ansia può fornirti strategie appropriate da utilizzare con tuo figlio per aiutarlo a prepararsi per la scuola".
Un bambino può comportarsi in modo appropriato al parco, a un appuntamento o a casa, ma potrebbe ancora non esserlo pronto emotivamente per il grande cambiamento dell'asilo. "Anche i bambini che sulla carta sembrano essere pronti per l'asilo possono lottare con la transizione", afferma Garforth. Tuttavia, se un bambino è nervoso per la scuola, indossare una maglietta rossa potrebbe non essere l'opzione migliore dopo tutto.
