Far sì che un bambino si comporti bene può sembrare un compito titanico. Questo perché i bambini hanno l'anima degli scienziati. Tutto quello che vogliono fare è spingere contro i muri del loro mondo per capire cosa è accettabile e cosa no; di cosa sono capaci e di cosa non sono. Questo può confondere i genitori che a volte sentono di dover continuamente farlo alzare la posta per far sì che il loro bambino se ne occupi, e questo panico può portare a una sfilza di errori. Tenere a mente i seguenti errori, tuttavia, può aiutare i genitori a costruire un disciplina sistema che è calmo, coerente e fornisce a un bambino dei confini che lo guidano per tutta la vita.
1. arrabbiarsi
Fondamentalmente, la disciplina richiede comunicazione e niente interrompe la comunicazione più velocemente della rabbia. I genitori sanno che questo è vero nella loro vita adulta. UN urlando un incontro con un coniuge raramente risolve il conflitto e un capo incazzato raramente rende facile prendere in considerazione il loro punto di vista. Non è diverso con i bambini.
Entrare nella disciplina con rabbia rimuove la capacità di un genitore di assumere prospettive. Un genitore che non può vedere le cose dal punto di vista del proprio figlio non può aiutare il proprio figlio a capire dove hanno sbagliato. Non possono aiutarli a pensare a soluzioni.
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Dal punto di vista di un bambino, un genitore arrabbiato lo inonda di stress. Possono accondiscendere per far sparire la rabbia, ma di certo non sono in grado di ascoltare e imparare. Il che significa che è improbabile che il loro comportamento cambi a lungo termine.
Infine, la rabbia rende facile per un genitore scavalcare la linea nell'abuso. Quando un genitore non ha il controllo sulle proprie facoltà, si appoggia al suo potere e diventa bullo. Poiché i bambini imparano in modo efficiente osservando gli adulti, un genitore arrabbiato ha buone probabilità di crescere un bambino arrabbiato.
È molto meglio fare un passo indietro ed entrare nella disciplina con calma. A volte bastano pochi respiri. E quando i genitori sono calmi, i bambini possono essere calmi e può iniziare una conversazione. Ciò porta a risultati molto migliori di una filippica rossa in faccia.
2. Non essere chiari su standard o valori
La disciplina è un sistema in cui i genitori trasmettono i loro valori ai loro figli. Per questo motivo, deve essere basato su valori come l'onestà o l'equità, o diventa disancorato e annacquato.
Questi valori devono essere giudeo-cristiani e basati su una sorta di fede? No. Ma devono basarsi sul bene della famiglia. Ed è ancora meglio quando sono valori che vengono difesi da tutti in famiglia per il bene di tutti gli altri.
Quando questi valori sono chiari e codificati possono essere utilizzati per stabilire confini chiari e ben definiti. Quei confini danno una direzione al bambino. Far rispettare quei confini e conoscere le ragioni per cui vengono applicati aiuta un bambino a interiorizzare i valori e ad agire in accordo con loro anche quando sono lontani dai loro genitori.
3. Incoerenza
I bambini bramano la routine e la coerenza in famiglia. Dopotutto, tutto il resto nella loro vita è incredibilmente dinamico e mutevole, basato semplicemente sul fatto che stanno crescendo, cambiando e trovando il loro posto nel mondo.
Quando la disciplina a casa viene applicata in modo incoerente, i bambini sentono l'instabilità. Se la disciplina viene applicata in modo incoerente e duro, può far sentire loro come se la loro sicurezza fosse messa in discussione. Questo tipo di disciplina è il segno distintivo di uno stile genitoriale chiamato "autoritario". I figli di genitori autoritari spesso si sentono depressi, soffrono di una bassa autostima e sono disposti a conformarsi a chiunque ne abbia il potere, sia esso il genitore in questo momento o l'amico popolare che si applica al pari pressione.
4. Ignorare i comportamenti scorretti
Alcuni genitori potrebbero essere tentati di lasciare che alcuni comportamenti negativi continuino, sperando che un bambino "lo tolga dal loro sistema". Sfortunatamente, non è così che funzionano gli umani. Si scopre che un cattivo comportamento porta semplicemente a un comportamento più cattivo.
L'impulso per ignorare il cattivo comportamento deriva in parte dall'idea di catarsi - che le emozioni e le voglie possono essere esaurite al punto in cui non sono più praticabili. Freud, per esempio, amava questa idea. Il problema è che un bambino non ha un insieme finito di parolacce nella sua testa che alla fine finirà e sostituirà con parole carine e pulite. In effetti, se un genitore gli permette di dire le parolacce, è come permettere loro di esercitare un'abilità. Saranno marinai prima che qualcuno lo sappia.
Il modo migliore è affrontare subito il comportamento. Fermali sul momento e offri un comportamento sostitutivo migliore. Quindi, consenti a un bambino di praticare il comportamento di sostituzione. Uno che non include la parola cacca. Auspicabilmente.
5. Usare Minacce Vuote
Le minacce non sono una forma di disciplina. Non offrono alcun tipo di comprensione del motivo per cui un comportamento è cattivo. Non danno a un bambino un modo migliore di fare le cose e generalmente non sono collegati ai valori.
Più spesso sono usati come un modo per punire un bambino, o tenerlo spaventato per ottenere un cambiamento di comportamento. E una minaccia vuota può comportare un cambiamento di comportamento per il momento, ma di certo non regge. Perché dopo un po' un bambino diventerà saggio e capirà che le minacce fanno paura, ma raramente si verificano, e questo rende le minacce immediatamente inefficaci.
È peggio quando le minacce mettono in discussione la relazione fondamentale tra un genitore e un figlio. Le minacce di smettere di amare un bambino o le minacce di perdere la casa o la sicurezza sono profondamente dannose. La ricerca ha dimostrato che tali minacce portano a stress, depressione, comportamenti peggiori e bullismo.
