Genere è disordinato. Nelle mani dei bambini, è ancora più disordinato. I bambini lo chiamano "lei" come se tutto andasse bene, poi si voltano e prendono in giro i ragazzi in abiti da principessa. Se sei come la maggior parte dei genitori, non sai come reagire quando tuo figlio dice qualcosa di strano e scomodo sul genere. Ma il modo in cui rispondi crea una filosofia. Questa filosofia modella il modo in cui i tuoi figli interagiscono con il mondo. Se non vuoi crescere un bambino che crede in sessismo e transfobia, devi assicurarti di non condurli inavvertitamente lungo quella strada.
Per crescere bambini tolleranti che non si sentono frenati da chi sono, ci sono linee guida generali da seguire in tutto discussioni sul genere, afferma Diane Ehrensaft, psicologa dello sviluppo e clinica che si concentra sui bambini e Genere. Le linee guida portano a bambini più sani che si sentono sicuri della loro espressione personale e hanno spazio per esplorarla. Uno degli obiettivi che influenzano le linee guida è ridurre la fiducia dei bambini negli stereotipi di genere, che è vantaggioso perché i sondaggi hanno dimostrato che i bambini che credono negli stereotipi riportano una soddisfazione di vita inferiore rispetto a altri. "Tutti i bambini hanno bisogno dell'opportunità di esplorare diversi ruoli di genere e diversi stili di gioco", secondo il
Ora le linee guida: in primo luogo, non dire a tuo figlio cosa pensare. Se ti salutano con gli occhi al cielo o discutono quando dici che anche le ragazze possono guidare i camion, devono avere una comprensione diversa dalla tua. Fai domande sul motivo per cui credono in ciò in cui credono per arrivare alla radice del problema. "Ascolta i bambini sulla loro esperienza con il genere e usala come inizio del dialogo", afferma Ehrensaft. Quando è il momento di rispondere alle loro domande o respingere le loro supposizioni, leggi la stanza. Se stanno facendo una domanda estemporanea, potrebbero isolarsi se ti lanci in una lezione. Sii breve e dolce.
Ecco come rispondere alle domande e alle dichiarazioni dei bambini su ragazzi, ragazze e creatività di genere.
"Sembra una ragazza"
Il problema: Dire che un ragazzo sembra una ragazza o viceversa presuppone che ci siano certi modi in cui i ragazzi e le ragazze dovrebbero e non dovrebbero apparire. I bambini che credono in questo possono fare il prepotente con i bambini che escono dagli schemi. È inoltre improbabile che esplorino il proprio stile al di là di ciò che pensano di dover indossare e fare. In altre parole, si stanno già limitando in base al loro genere.
La risposta: "Perché pensi che quella persona assomigli a una ragazza?"
Forse tuo figlio pensa che un ragazzo assomigli a una ragazza perché ha i capelli lunghi. Indicare personaggi maschili o uomini e ragazzi della vita reale che conoscono con i capelli lunghi può aiutare il bambino a rendersi conto che le ciocche lunghe non sono solo per le ragazze.
"È un ragazzo o una ragazza?"
Il problema: A nessuno piace essere il bersaglio di questa domanda. Ma se tuo figlio lo sta chiedendo, ha una genuina curiosità. Stanno cercando di imparare le regole di genere, ma sono bloccati nel pensare in due scatole chiare di ragazzi e ragazze. In realtà, non tutti rientrano in quelle scatole.
La risposta: "Non lo so. Bisognerebbe chiedere a loro".
Questa risposta chiarisce che non puoi indovinare quale sia il genere di qualcuno in base alle apparenze. Perché l'identità di genere (cosa c'è dentro) potrebbe non essere la stessa cosa dell'espressione di genere (cosa c'è fuori). E presumere che lo sia può essere dannoso.
"I vestiti da principessa sono per le ragazze."
Il problema: Su una scala più ampia, questo è il tipo di pensiero che fa credere alle ragazze di non poter essere scienziati o ai ragazzi di credere di non poter essere ballerini. Ma anche quando parli solo di vestiti, i bambini sono molto più sani quando possono esplorare la loro espressione di genere in modo creativo, dice Ehrensaft. "I bambini fanno meglio quando sono liberi di esprimere il loro genere come sanno che è, e fanno peggio quando gli impedisci di farlo", dice.
La risposta: "In realtà, gli abiti da principessa sono per chiunque voglia indossarli".
A volte devi aiutare i bambini a realizzare i propri stereotipi. Se respingono quando insisti che chiunque possa indossare un abito da principessa, è allora che inizi a fare domande per scoprire perché lo pensano.
“I ragazzi sono cattivi”
Il problema: Anche se non vuoi #NotAllMen tua figlia, non vuoi nemmeno che creda negli stereotipi. Sì, ci sono molti ragazzi cattivi. Ma ci sono anche ragazze cattive. E ci sono ragazzi e ragazze che sono simpatici.
La risposta: "Parlami dei ragazzi della tua classe... Conosci dei ragazzi carini?"
Se George e Felix rincorrono le ragazze nel parco giochi e gli tirano i capelli, tua figlia ha ragione. Ma dopo che si è sfogata su quei ragazzi, chiedi degli altri ragazzi della sua classe. Ce ne sono di gentili? E il ragazzo che l'ha aiutata a chiamare l'infermiera quando si è fatta male al parco giochi? Usa questo approccio per qualsiasi tipo di generalizzazione di genere, che si tratti di "i ragazzi hanno un cattivo odore" o "le ragazze non fanno sport".
"I ragazzi restano qui e le ragazze vanno di là".
Il problema: Tutto ciò che presume che ci siano solo ragazzi e ragazze è un problema perché non tutti i bambini si adattano a quelle scatole. C'è molta più variazione di quella. E quando i bambini non lo capiscono, possono fare il prepotente con i bambini che non si mettono in fila.
La risposta: “Proviamo qualcosa di diverso. Tutti quelli a cui piacciono di più i gelati restano qui e quelli a cui piacciono i biscotti vanno di là».
Allontanati dal linguaggio binario che esclude i bambini creativi di genere. E se questo è qualcosa che sta dicendo l'insegnante della tua scuola? Proponi questo piccolo cambiamento.
“Amo lo zio Michael! Lei è la migliore."
Il problema: Quando i bambini imparano la lingua, potrebbero non capire cosa significano i diversi pronomi di genere. Incasinarli è una parte normale del loro sviluppo. Ma dovresti correggere tuo figlio?
La risposta: "Zio Michael usa il pronome 'lui' perché è un uomo, e la maggior parte degli uomini usa i pronomi 'lui'".
Se sai quali pronomi usa lo zio Michael, puoi sicuramente correggere tuo figlio. "Come faranno a sapere cosa significano i pronomi di genere se non lo insegniamo?" Ehrensaft dice.
"Tuo figlio/figlia è così carino!"
A volte tuo figlio non è quello che incasina il genere, ma è in realtà il bersaglio di adulti che non lo capiscono del tutto. Quindi, cosa dici quando qualcuno dice: "Tuo figlio è così carino!" della tua bambina calva?
La risposta: "Grazie!"
Nella maggior parte dei casi, non è necessario correggere gli estranei sui pronomi di tuo figlio. Se tuo figlio è troppo piccolo per dirti che è una femmina o un maschio o nessuno dei due, correggere qualcuno può effettivamente essere dannoso. Perché cosa succede se tuo figlio non si identifica effettivamente con il genere predefinito che hai assunto? Dì a uno sconosciuto "Mio figlio è una femmina!" può far sentire quel bambino non supportato se la tua ipotesi finisce per essere sbagliata. Questo è vero anche per i bambini piccoli perché possono iniziare a capire il genere nel primo anno di vita, dice Ehrensaft. E se tuo figlio è abbastanza grande da scegliersi i vestiti o il taglio di capelli, forse sta inviando inconsciamente un segnale di genere che lo sconosciuto sta capendo.
L'unica volta che vuoi correggere lo sconosciuto è se tuo figlio lo vuole. Se senti "Tuo figlio è così carino!" fa arrabbiare tuo figlio, una correzione è d'obbligo.
