Un bambino di 10 anni scrive una poesia sul palindromo virale sulla dislessia

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Quando è stato chiesto di scrivere un palindromo, che può essere letto in entrambe le direzioni, uno studente di 10 anni ha scritto un testo incredibilmente commovente poesia intitolato “Dislessia” su com'è avere un disturbo dell'apprendimento.

La sua insegnante, Jane Broadis, l'ha adorato così tanto che ha pubblicato il pezzo su Twitter mercoledì mattina e ora sta diventando virale. "Oggi in Y6 abbiamo guardato poesie che potevano essere lette avanti e indietro", lei twittato, con una foto della poesia. "Sono rimasto sbalordito da questo scritto da uno dei miei 10 anni."

Letta dall'alto verso il basso, la poesia della ragazza esprime quanto possa essere difficile e frustrante essere dislessico e come può influenzare l'autostima di qualcuno. “Dovevo essere grande. Questo è sbagliato. Sono un fallimento", dice nella seconda strofa.

Ma letto dal basso verso l'alto, diventa un discorso automotivante su come può fare qualsiasi cosa, nonostante il suo disturbo dell'apprendimento. Prendi di nuovo la seconda strofa, per esempio. Ora si legge: “Sono un fallito. Questo è sbagliato. Dovevo essere grande".

La potente poesia ha già ricevuto oltre 110.000 Mi piace e 33.000 retweet mentre gli utenti applaudono la ragazza per il suo coraggio e onestà.

Oggi in Y6 abbiamo esaminato poesie che potevano essere lette avanti e indietro. Sono rimasto sbalordito da questo scritto da uno dei miei 10 anni. Per favore condividi: mi piacerebbe che il suo lavoro fosse apprezzato più lontano. Mi chiedo se potrebbe anche trovare un editore? pic.twitter.com/tmEQpiRrhq

— Jb5Jane💙 (@Jb5Jane) 27 febbraio 2019

Alcuni hanno condiviso le proprie esperienze con la dislessia insieme a parole di incoraggiamento per il giovane studente. “La dislessia non ti impedisce di fare nulla. Devi solo trovare un modo per aggirare l'ostacolo. Evitalo", ha twittato una persona. Un altro ha detto: "Questa è la poesia più perspicace e bella che abbia mai letto sull'argomento. - mamma orgogliosa di uno studente d'onore dislessico che ha dimostrato che tutti si sbagliavano.

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