L'ascesa di audiolibri negli ultimi anni ha trasformato la “lettura” in qualcosa che può essere fatto durante il pendolarismo, cucinando la cena o addormentandosi. I migliori audiolibri possono, almeno, rendere felici i bambini durante i lunghi viaggi in macchina e, nella migliore delle ipotesi, promuovere un vocabolario avanzato e coltivare un amore per la lettura. Ma è barare? Gli audiolibri aiutano i bambini a imparare a leggere? Introdurre i bambini agli audiolibri renderà lettura effettivo libri meno intrigante?
Quando si tratta di aiutare i bambini a imparare a leggere, gli esperti affermano che il ruolo degli audiolibri è duplice: aiutare i bambini nel processo di identificazione delle parole modellando la lettura fluente e ampliando il loro vocabolarioe per aiutare a motivare i lettori nuovi o in difficoltà dando loro un assaggio di quanto può essere divertente leggere.
"Se pensi al processo di apprendimento della lettura, ciò che stiamo effettivamente imparando a fare è decodificare i modelli su una pagina in parole in parole pronunciate, ma anche in mondi, sai, ambienti, personaggi e, in definitiva, storie", afferma
Quando i bambini stanno imparando a leggere per la prima volta, devono decodificare, o scandire, ogni parola, traducendola da un simbolo a qualcosa con un significato. Poiché stanno lavorando così duramente solo per leggere ogni parola, possono avere difficoltà a conservare le informazioni e a seguirle. Questa può essere un'esperienza davvero frustrante. L'ascolto di un audiolibro funziona per loro, consentendo loro di mantenere la narrazione.
"Se elimini alcune delle barriere al flusso della tua esperienza di lettura, è utile far provare ai bambini il piacere della lettura", afferma Regan McMahon, vicedirettore di libri presso Media di buon senso.
Alcuni bambini potrebbero essere pronti a imparare a un livello superiore a quello che possono leggere e gli audiolibri consentono loro di consumare informazioni più complesse di quelle che potrebbero leggere da soli. "Questo è un modo per i bambini di non essere limitati al loro livello di lettura sulla pagina", afferma McMahon. “Gli audiolibri possono introdurre i bambini ai classici. Molte volte hanno un linguaggio antiquato, e questo tipo di bambini blocca la pagina. Considerando che se stai ascoltando un grande attore o autore o qualsiasi tipo di narratore di talento, il linguaggio sofisticato non è una barriera".
La motivazione è una cosa, ma quando si tratta di imparare davvero a leggere, ci sono anche prove che gli audiolibri aiutano. Ovviamente il modo in cui vengono utilizzati è importante.
Perché gli audiolibri siano veramente utili per aiutare un bambino a imparare a leggere, Rich ritiene che debbano essere abbinati a un libro stampato.
"Il modo in cui il bambino segue è davvero critico", dice. “Se si appoggiano all'audiolibro per dare un senso alla narrazione, i loro occhi lasciano la pagina, in realtà non stanno ancora cercando di decodificare. Deve essere integrato nel processo di decodifica delle parole piuttosto che qualcosa che le riporti oltre quella difficoltà di decodifica".
Uno dei problemi, dice, è che gli audiolibri si muoveranno più velocemente del processo di decodifica. "L'audiolibro è l'opzione più semplice", dice, "E così andranno con quello".
Uno piccolo studio di 20 studenti con disabilità di lettura hanno scoperto che gli studenti a cui erano stati dati audiolibri da ascoltare mentre seguivano insieme al testo ha visto un aumento maggiore delle capacità di lettura dopo otto settimane rispetto a coloro a cui è stato appena dato il testo. I ricercatori hanno misurato i progressi confrontando quante parole corrette gli studenti potevano leggere al minuto prima e dopo il trattamento di otto settimane. Mentre gli studenti a cui erano stati dati solo libri stampati potevano leggere circa quattro parole in più al minuto rispetto a prima, gli studenti a cui venivano dati audiolibri oltre ai libri stampati vedevano un aumento di 17 parole per minuto.
Per i genitori interessati a utilizzare gli audiolibri come strumento didattico, Rich consiglia ai genitori di sedersi con i bambini durante la riproduzione di un audiolibro e di scansionare le parole con il dito mentre vengono lette ad alta voce. Quando insegna ai bambini più piccoli, Rich consiglia ai genitori di dare ai bambini pupazzi e far loro recitare la storia, in modo che siano più attivamente coinvolti e coinvolti.
Perché, mentre gli audiolibri sono una grande aggiunta ai genitori che leggono ad alta voce ai loro figli, non possono sostituire quell'aspetto socio-emotivo dell'apprendimento.
"Se il genitore fa la modella si diverte a leggere e a condividere questa esperienza con il bambino", dice. "Rende la lettura qualcosa che è pensato e sentito positivamente."
I genitori, aggiunge Rich, non dovrebbero preoccuparsi di limitare gli audiolibri come altre forme di tempo sullo schermo. I bambini hanno ancora bisogno di tempo senza intrattenimento per annoiarsi e sognare ad occhi aperti. Ma a differenza di altre forme di tempo sullo schermo o persino di stampare libri illustrati, gli audiolibri costringono i bambini a immaginare le scene di cui sentono parlare, il che è anche un'abilità utile. Nel complesso, "non perdere mai l'opportunità di leggere con tuo figlio", afferma Rich.
Per trovare audiolibri adatti all'età, i genitori possono consultare l'American Library Association's elenco di importanti registrazioni per bambini del 2020, tutte "dimostrare rispetto per l'intelligenza e l'immaginazione dei giovani; esibire una creatività avventurosa; e riflettere e incoraggiare gli interessi dei bambini e dei giovani adolescenti in modo esemplare”.
