I bambini con i cellulari hanno più probabilità di essere bulli o di essere vittime di bullismo

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Ogni anno, più genitori mandano il loro bambino alla scuola elementare dotato di a smartphone.

Ad esempio, la percentuale di alunni di terza elementare che ha riferito di avere il proprio cellulare è più che raddoppiata rispetto al 19% nel 2013 al 45 percento nel 2017. Aumenti simili si sono verificati per gli alunni di quarta e quinta elementare. Circa la metà dei bambini di quarta elementare e il 70% di quelli di quinta elementare sono andati a scuola con un telefono nel 2017.

Genitori citare spesso la possibilità di raggiungere facilmente il proprio bambino come il principale vantaggio di dare loro un dispositivo, che considerano un problema di sicurezza. Il "pericolo straniero" e i predatori sessuali sono spesso i primi rischi che si presentano ai genitori. Alcune scuole pubbliche sono adottare politiche che limitano il contatto personale tra studenti e insegnanti. Ma il bullismo e il cyberbullismo sono preoccupazioni più comuni e in la mia ricerca 2017, ho scoperto che dare a un bambino un cellulare aumenta la probabilità che il bambino diventi vittima di bullismo o sia lui stesso un bullo. Questo 

studio di circa 4.500 bambini delle scuole elementari negli Stati Uniti hanno scoperto che avere un cellulare nella scuola elementare era associato all'essere coinvolti sia nel bullismo che nel cyberbullismo, sia come bullo che come bullo/vittima. Un "bullo/vittima" è un bambino che è, in momenti diversi, sia un bullo che una vittima di bullismo.

La ricerca ha scoperto che mentre più della metà dei bulli di terza elementare portava il cellulare, solo il 35% dei bambini non coinvolti nel bullismo lo faceva. Ancora più drammaticamente, tre quarti dei cyberbulli di terza elementare portavano telefoni cellulari, rispetto a solo il 37% dei bambini di terza elementare non coinvolti nel cyberbullismo. I risultati erano simili, ma un po' più deboli, per i bambini di quarta e quinta elementare.

È possibile che i risultati siano stati più forti tra i bambini più piccoli a causa della loro capacità relativamente più limitata di capire come funziona la comunicazione in un ambiente digitale. Ad esempio, nel mio lavoro sul campo al Centro di riduzione dell'aggressione del Massachusetts, ho imparato che gli adolescenti sono diffidenti nei confronti delle emozioni che aumentano rapidamente online, rendendosi conto che tali emozioni possono portare a risse e bullismo. Tuttavia, i bambini più piccoli in genere non hanno ancora imparato questa lezione. È stato questo abisso che mi ha motivato, con un collega, a creare una guida per bambini per ottenere il loro primo cellulare.

I bambini possono imparare a usare i cellulari in modo sicuro e ci sono misure pratiche che i genitori possono adottare per ridurre al minimo le probabilità di coinvolgimento nel bullismo e nel cyberbullismo, insieme a pratiche di telefonia mobile che possono aiutare a garantire il benessere generale del loro bambino.

Ecco alcuni suggerimenti:

1. Stabilire la proprietà

Il telefono non è di tuo figlio, è tuo. Quindi, hai sempre il diritto di guardarlo. Controllando il telefono di tuo figlio, potresti rilevare messaggi o post che possono suggerire il coinvolgimento in atti di bullismo o cyberbullismo. Uno studio MacAfee del 2012 ha rilevato che la metà dei bambini cambiato il loro comportamento online se credevano che i loro genitori stessero controllando.

2. Togli i cellulari dall'ora di cena

Uno studio del 2014 condotto da ricercatori della McGill University ha scoperto che le cene di famiglia hanno aiutato a proteggere i bambini dal bullismo. L'ora di cena può essere un momento per connettersi emotivamente, anche quando non si svolgono conversazioni di profonda importanza. Può anche essere un momento per discutere di sfide e difficoltà, e per discutere soluzioni e strategie, con il contributo delle persone che ti amano. Sfortunatamente, le cene di famiglia possono essere facilmente interrotte da notifiche o messaggi dai cellulari. Per questo motivo, una regola "niente dispositivi" a tavola può aiutare a promuovere le connessioni familiari che proteggono dal bullismo.

3. Limitare l'uso durante i compiti

Ascoltare musica può andare bene, ma guardare video e programmi TV o giocare non dovrebbe avvenire mentre si stanno completando i compiti. Gli studi che guardano al multi-tasking concordano sul fatto che degrada la memoria, apprendimento e prestazioni cognitive.

4. Non consentire l'uso prima di andare a dormire

È stato ben documentato che gli schermi luminosi prima di andare a letto possono farlo ritardare o interrompere i modelli di sonno. I problemi di sonno, a loro volta, sono stati legato al coinvolgimento nel bullismo. Per favorire un sonno sano e ridurre le probabilità di bullismo, aiuta il tuo bambino a praticare buone abitudini di preparazione del sonno mettendo via i dispositivi digitali un'ora prima di andare a dormire. Se vogliono leggere dal loro dispositivo, usa un'app che ha un filtro UVB o oscura e "capovolgi" lo schermo su uno sfondo nero.

Per aiutare il tuo bambino a rimanere addormentato, i dispositivi dovrebbero essere tenuti fuori dalla camera da letto durante la notte. Anche se tuo figlio ha intenzione di dormire, un ronzio o una vibrazione possono svegliarlo. Può rappresentare una forte tentazione di inviare messaggi, chattare o giocare.

Per aiutare il tuo bambino a rimanere addormentato, i dispositivi dovrebbero essere tenuti fuori dalla camera da letto durante la notte. Anche se tuo figlio ha intenzione di dormire, un ronzio o una vibrazione possono svegliarlo. Può rappresentare una forte tentazione di inviare messaggi, chattare o giocare.

5. Dai il buon esempio come autista

Incoraggiare i bambini a mettere giù il telefono quando sono in macchina può essere letteralmente un'abitudine salvavita che può iniziare nella scuola elementare. Una revisione delle statistiche ha rilevato che l'uso del cellulare è il seconda causa di guida distratta. Ogni giorno, 11 adolescenti vengono uccisi come risultato di sms e guida. Per ridurre i rischi che ciò accada in futuro, i genitori possono insegnare ai bambini a non utilizzare il dispositivo sul sedile anteriore dell'auto; può essere un posto per parlare, invece di un posto per il testo.

6. Infondere responsabilità

Portare un cellulare non è un diritto, è un privilegio. Come genitore, incoraggia l'uso responsabile del cellulare collegando i privilegi digitali alle responsabilità. Mostra ai bambini come risparmiare tempo su Internet con app come scollare. Insegna ai tuoi figli che discutere di problemi sociali fa parte dell'essere abbastanza maturi da portare un cellulare. E considera la possibilità di far partecipare i tuoi figli in casa per "guadagnare" i loro privilegi digitali.

Questo articolo è stato originariamente pubblicato su La conversazione di Elizabeth Englander, professore di psicologia alla Bridgewater State University. Leggi il articolo originale qui.

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