פרד רוג'רס היה אייקון חינוכי. לא, הוא לא היה מריה מונטסורי שהפילוסופיה החינוכית שלה נלקחה והשתמשה בבתי ספר ברחבי העולם הנושאים את שמה ועושים שימוש בחומר המקור ההוראה שיצרה. במקום זאת, הוא הוביל כדוגמה. הוא דיבר עם ילדים בכנות רגשית ובענווה. הוא הקשיב והראה איך להקשיב. הוא טיפח עולם שבו טוב לב והבנה שגשגו. ילדים והורים העריצו אותו. אבל לפרד רוג'רס היה גם קהל אחר - מורים. במהלך שלושת העשורים מר רוג'רס שכונתששודר, המורים התכוונו לצפות באמן במלאכה שלהם מדגים שיטות עבודה מומלצות. אַבהִי דיבר עם שלושה מורים על ההשפעה של מר רוג'רס. הנה מה שהם למדו.
1. רגשות שייכים להוראה
פרד רוג'רס לקח זמן ודאגה לעזור לילדים להבין שזה בסדר להרגיש כועס, מפחד או עצוב. הוא הפך את השיח הרגשי לנורמלי ועודד את הילדים לבטא את רגשותיהם בצורה בונה ולהבין את רגשותיהם של אחרים - טקטיקה שנשמעה נכון למחנכים רבים.
"על ידי הכרה ברגשות [של ילד], על ידי מתן קול, על ידי סיוע לו להתחיל לקחת נקודת מבט של אדם אחר ולראות דברים מנקודת מבט שונה משלו, וזה מאודמתאים התפתחותית לילדים צעירים - תהליך הלמידה הזה כל כך חשוב", אומרת אן מק'קיטריק, מחנכת ותיקה מזה 40 שנה שתמיד צפתה
מק'קיטריק בילה שנים לא רק בהוראהתינוקות ופעוטות אלא גם הדרכת גננות וגננות. כשהיא מדברת על רוג'רס, היא מתייחסת אליו ביראת כבוד של יועץ חכם, מישהו שתרגל את מה שהוא הטיף. עַל השכונה של מר רוג'רס, McKitrick ראה סביבה שבה ילדים צעירים יכולים ללמוד כיצד ליזום משחק, כיצד ליצור אינטראקציה טובה בתוך קבוצה, וכיצד להתחיל ליצור קשרים חברתיים-רגשיים מתאימים ששיקפו את הקשר שלה כיתה.
עזרה לילדים שהיו חדשים בכיתה לקבל את המרחב הרגשי להרגיש בטוחים ונתמכים הייתה חשובה ביותר גם עבורה - ועוד משהו שהיא ראתה משתקף ברוג'רס. הוא עזר לילדים לנווט במים הקשים האלה תוך התייחסות תמיד לדאגותיהם הרגשיות ברצינות. זה היה מניע מרכזי בסגנון ההוראה שלה.
"חשוב מאוד לגרום לילדים להרגיש שהם חלק חשוב מהקבוצה, שישמעו אותם, שהרגשות שלהם מקבלים תוקף", היא אומרת. "כמובן, השכונה של מר רוג'רס היה המקום שבו אנשים הרגישו בטוחים".
2. אתה לא רק מלמד, אתה לומד לצד ילדים
קאתי ריצ'רדס הייתה גננת לגיל הרך במשך 22 שנים בעיר פריהולד, ניו ג'רזי. היא נראתה לרוג'רס כאל אמן של שגרה, והצביעה על הטקס האירוני שלו של חליצת נעליו כדוגמה קטנה לכך. תשומת הלב שלה לשגרה בכיתה, שכללה קוביות וזמן מעגל יומי, הייתה שיקוף ישיר לכך.
"הוא היה כמו המנטור שלי", אמר ריצ'רדס, והוסיף כי רוג'רס גם אימתה את החלטתה להיות מורה ועזרה לשכך את הפחדים שלה מהיותה מול הכיתה. "הבנתי שאני לא צריך לדעת הכל, שאני יכול לספק את החוויות והחומרים ולהקשיב למה שהילדים רוצים".
חשוב מכך, רוג'רס לימד אותה איך באמת להקשיב לילדים. כאשר לימדה, ריצ'רדס קיבלה לעתים קרובות שאלות מתלמידים שפשוט לא היו לה תשובות עליהן. במקום לשחק בתפקיד "כי אמרתי את זה" של דמות הסמכות, ריצ'רדס, המתעלת את יכולתו של רוג'רס להודות בענווה בחסרונות ולהיות ניתנת לקשר, פשוט אומרת שהיא לא יודעת. למחרת, היא הייתה חוזרת עם מחקר לתשובה או עבדה עם תלמידיה כדי להבין את השאלה ביחד.
"זה עשה את ההוראה כל כך כיף כי למדתם כמה דברים ביחד", אמרה.
השפעתו של רוג'רס התרחבה גם מעבר למסגרת החינוך לגיל הרך. פשוט תשאלסטיב זונטאג, סופר ומחנך ותיק מזה 48 שנה שלימד בקליפורניה.
"צפיתי מר רוג'רס לעתים קרובות, והוא בהחלט חיזק ואימת את מערכת האמונות שלי שמתן כבוד, הקשבה ועזרה לתלמידי התיכון שלי חשובים מאוד בסגנון ההוראה שלי", הוא אומר. "עד היום, בזמן שאני מלמד ומנחה במשרה חלקית, אני עדיין מתאמן בכבוד, מקשיב ועוזר לתלמידים שלי. אני סבלני, אבל יש לי ציפיות גבוהות מהם".
3. מה שילדים צריכים אף פעם לא באמת משתנה
במהלך תקופת ההוראה שלה, מק'קיטריק הייתה ממוקדת מאוד בהתפתחות בהוראה שלה. היא שאלה את עצמה כל הזמן: האם סביבת הכיתה שלה עונה על צורכי הילדים? האם זה הרגיש בטוח? האם זה היה אזור המיועד לצמיחה רגשית?
"חשוב מאוד לגרום לילדים להרגיש שהם חלק חשוב מהקבוצה, שישמעו אותם, שהרגשות שלהם מקבלים תוקף", היא אומרת. "כמובן, השכונה של מר רוג'רס היה המקום שבו אנשים הרגישו בטוחים".
למרות שהיא כבר לא עובדת בכיתות, מק'קיטריק עדיין מדריכה מחנכים לגיל הרך ומתרגשת מהרנסנס של רוג'רס בתרבות הפופ. היא מאמינה שההופעה המחודשת שלו מצביעה על העובדה שכולנו רק צריכים עוד קצת נחמה.
"ישכל כך הרבה דברים מפחידים קורה בעולם. איך עוזרים לילדים להבין מה קורה?" שואל מק'קיטריק.
זו שאלה שהרבה אנשים מתחבטים בה. לקבלת תשובה, היא מסתכלת אל רוג'רס. "אחד הדברים שרוג'רס אמר שהם כל כך נכונים הוא שהעולם החיצוני של חייהם של ילדים משתנה, אבל הפנימי שלהם לא." במילים אחרות: השיעורים החשובים ביותר אף פעם לא באמת משתנים.
להעריץ את פרד רוג'רס? גם אנחנו. זו הסיבה אַבהִי שחרר למצוא את פרד, פודקאסט סיפורי על הרעיונות שהנפשו השכונה של מר רוג'רס ומה המשמעות שלהם ב-2019. האזינו לתוכנית ב- iTunes אוֹ באינטרנט לשמוע את העיתונאית קרוול וואלאס מתחבטת במורשת של אדם חביב, אך מסובך.להעריץ את פרד רוג'רס? גם אנחנו. זו הסיבה אַבהִי שחרר למצוא את פרד, פודקאסט סיפורי על הרעיונות שהנפשו השכונה של מר רוג'רס ומה המשמעות שלהם ב-2019. האזינו לתוכנית ב- iTunes אוֹ באינטרנט לשמוע את העיתונאית קרוול וואלאס מתחבטת במורשת של אדם חביב, אך מסובך.
