"פרקים מיוחדים מאוד", עמוד התווך של תוכניות טלוויזיה לילדים של שנות התשעים, נטו להיות מטיף ולהוט להציע פתרון פשוט לבעיות מפותלות. לא רק שרבות מהתוכניות הללו היו מעוצבות ללא צפייה, רבות היו על גבול הסוריאליסטי. הדוגמה הבולטת עשויה להיות התחרפנות של גלולות הקפאין הידועה לשמצה של ג'סי ספאנו ניצל על ידי הצלצול, כאשר דמות ראשית פופולרית, באופן בלתי מוסבר, מתמכרת לתוספי מזון ללא מרשם וסובלת מהתמוטטות מתייפחת, מוגזמת. אבל רק בגלל שז'אנר נוטה להשתחרר, לא אומר שדוגמה אחת לא יכולה לתקוע את הנחיתה. וזה בדיוק מה הלם סטטיפרק אלימות הנשק המיוחד של "ג'ימי" נעשה ב-4 במאי 2002. הפרק הוא תפיסה בלתי נמנעת של בריונות ותכופות אי בהירות מוסרית של תגמול.
הלם סטטי רץ משנת 2000 עד 2004 ב- Kids' WB, בלוק התכנות לילדים של רשת WB לשעבר. מבוסס על דמות קומיקס של DC סטטיק, התוכנית עקבה אחר תלמיד התיכון וירג'יל הוקינס, נער שחור שמפתח כוחות על מבוססי חשמל ומקבל דמות של גיבור על. התוכנית עקבה אחר פורמט סדרתי סטנדרטי של גיבורי על. סטטי סיכל שוד בנקים, התמודד עם מדענים מטורפים, רדפו אחרי האיש הרע של השבוע. אבל זמן קצר אחרי שהתוכנית יצאה לאוויר, היוצרים שלה הפכו שאפתניים. התוכנית, שהקדימה את זמנה בחזית הייצוג, החלה לשזור נושאים חברתיים בעלילותיה השבועיות. בפרק אחד, וירג'יל ביקר בביתו של חברו הטוב ביותר, והסית את אביו של חברו לצאת לטיריד גזעני. באחר, דמות עם דיסלקציה דאגה שהמוגבלות שלו תעצור אותו.
בהחלט אפשר להאשים את התוכנית בהיותה פוליטיקלי קורקט, כפי שתוכניות המדברות עם תרבויות רבות היו ועודן, אבל היא נטתה לתעדף את העלילה. זה דאג לנושאים, אבל לא היה לו אג'נדה גלויה במיוחד.
גישה זו עבדה ו"ג'ימי" מייצג את סימן המים הגבוה של התוכנית. העלילה של "ג'ימי" נראית פשוטה בהתחלה: וירג'יל וחברו ריצ'י מתיידדים עם מנודה מציק מבית הספר שלהם, ג'ימי. ג'ימי יוצא כמתבודד ארכיטיפי שמעדיף לבלות על המחשב הנייד שלו במקום לדבר איתו אחרים, וזה בהחלט לא עוזר שהוא מתייסר ללא הרף על ידי חבורת הבריונים של בית הספר. וירג'יל וריצ'י מחליטים לבלות עם ג'ימי אחרי הלימודים. אחרי הכל, אף אחד אחר לא יעשה זאת, ואתה מרגיש שהפרק כנראה יציע קצת מוסר על התיידדות עם אחרים, ושכל רגע יופיע נבל-העל של השבוע כדי לעשות דברים יותר מְרַגֵשׁ.
אלא שנבל-על לא מגיע לעולם. במקום זאת, בזמן בילוי, ג'ימי משמיע הערה סתמית על כך שיש לו גישה לאביו אקדח. בעוד וירג'יל וריצ'י מתרחקים בתחושת דאגה, הם לא מודאגים מדי, אבל הם מצטערים על חוסר המעש שלהם. ואז, במהלך ההכנות לריקוד בבית הספר, ג'ימי מושך את האקדח של אביו על הבריון המרושע ביותר שלו. כשהתלמידים מנסים להיאבק בנשק הרחק מג'ימי, זה נכבה, מכה בריצ'י ברגל.
הנשורת מהירה (זה חייב להיות עם זמן ריצה של 20 דקות) וכאוטית מבחינה רגשית. ג'ימי נשלח לבית מעצר לנוער. הבריונים מושעים מבית הספר ונאלצים לעשות שירות לקהילה. עם רגלו בגבס, ריצ'י חוזר לשמחת החיים הרגילה שלו, אבל יודע עד כמה יש לו מזל שדברים לא הסתיימו גרוע יותר. נראה שהוא מודע ברמה מסוימת שהוא אחראי לאסון שלו. וירג'יל וכל שאר הנוכחים בירי עוברים ייעוץ.
האיש הרע של השבוע מסתבר שהוא מה שיכול היה לקרות. המוות מחכה בכנפיים.
וזה הכל. אין סוף ניצחון. אין סרט מסודר. כשאקדח מופיע בתוכנית ילדים שבדרך כלל עוסקת בגיבורי על, העולם כבר לא עוקב אחר הנוסחה הקומית. אלימות היא לא נקייה או פשוטה, ו הלם סטטי סירב להירתע מאמת מבוגר, בסיסית כזו.
בסופו של דבר, וירג'יל מבטא כמה הוא מבולבל לגבי איך להרגיש לגבי התוצאה. הוא כועס על ג'ימי שירה בחבר שלו, אבל הוא לא בטוח שג'ימי ראוי להיכנס לכלא בגלל זה. באיזו מידה היה ג'ימי גם קורבן? ובאיזו מידה אשמים הבריונים, שבסופו של דבר לא היו אלה שלחצו על ההדק, באיך הדברים התנהלו?
הלם סטטי מסרב לתת תשובות לאף אחת מהשאלות האלה, כי באמת אין כאלה. התוצאה עוצמתית, במיוחד עבור צופים צעירים יותר, כי יש כל כך הרבה דרכים לפרש את הנרטיב ואין בחור טוב או בחור רע עם אקדח. האקדח מוצג רק ככלי ליצירת כאב. הוא, כמו הפרק עצמו, חסר וקטור מוסרי או ערך מוסרי מיוחס. זה פשוט עניין של אבא של ג'ימי לא מצליח לשמור על הבטיחות.
לעתים רחוקות יש תגובה מספקת לאלימות בנשק. ההצגה מוכיחה זאת. המפרסמים כנראה לא אהבו את זה, אבל הנה זה. החיים בחברה חמושה הם כאלה לפעמים.
"ג'ימי" מזעזע את הצופים מתוך נוסחה מוכרת ומאלץ אותם להתעמת עם המקורות הקשים להבנה של הרס בעולם האמיתי. ביקום הבנוי על נכון ולא נכון, זה כמעט לא נראה הוגן שמישהו חף מפשע ובעל כוונות טובות עלול להיפגע ממישהו שהוא ניסה לעזור לו.
"כדורים אינם מפלים בין חברים ואויבים", מציע היועץ של וירג'יל בסיום הפרק. "הם פגעו בכולם."
