זיכרונות ילדות מתחילים מוקדם - אבל ילדים זוכרים אחרת

מתי מתחילים זיכרונות ילדות מתמשכים? אחת ההנאות הגדולות של ההורות היא להציג את הילד שלך לעולם ולתת לו בסיס של זיכרונות טובים שעליהם הם יכולים להתחיל לבנות את עצמם. הנסיעה קלה מספיק כשהם תינוקות (תינוק הוא בעצם מטען יד שבוכה מדי פעם), אבל זה נעשה מסובך יותר כשהם פעוטות. כי לצאת לדרך עם ילד בגיל הגן דורש תכנון אסטרטגי ברמת נאס"א, הורים רבים פשוט נשארים במקום, השלימו עם העובדה שלילדים צעירים מאוד יש אמנזית ילדות וממילא לא יזכרו. אבל בניית עתודה בריאה של עתיד נוֹסטָלגִיָה עם הילדים שלך זו תמיד השקעה טובה.

בטח שמעתם שילדים לא יוצרים זיכרונות עד גיל 3 בערך, אבל זה קצת פשטנות יתר. על פי צמד מומחים מובילים בזיכרון ילדות, ייתכן שילדך בן השנתיים לא זוכר את הסיבוב הראשון שלו על ספלי התה כמוך (איך יכולת לשכוח את הפרצוף הזה?), אבל הם ישמרו סוג אחר, מסתורי יותר של זיכרון - כזה שבכל זאת נמשך זמן רב. לכל החיים.

ילדים זוכרים דברים אחרת ממה שמבוגרים עושים

מבוגרים עשויים לחשוב על זיכרונות במונחים קטגוריים, כמו "זוכרים את המסעדה הנהדרת שהלכנו אליה בירח הדבש שלנו?" או "שכחתי את יום השנה שלנו?" אבל לפי נורה ניוקומב

, פרופסור לפסיכולוגיה באוניברסיטת טמפל ומנהל שותף של מעבדת התינוקות והילדים, זיכרון הוא יותר מתמונה נפשית. "אחת התרומות הגדולות של הפסיכולוגיה ומדעי המוח בעשורים האחרונים היא פירוק זיכרונות לקטגוריות שונות."

שתי הקטגוריות, מסביר ניוקומב, הן זיכרון מפורש וזיכרון מרומז. שניהם הם תת-חלוקות של זיכרון לטווח ארוך ומתחילים להתפתח מוקדם מאוד. הנה איך הם שונים:

• זיכרון מפורש. דורש זכירה מודעת וקשור בדרך כלל לזמן ומקום - הגרסה האוטוביוגרפית של הזיכרון שאתה רגיל אליה.
• זיכרון מרומז. לא על אירועים ספציפיים, אלא במקום זאת הוא יותר זיכרון לא מודע, רגשי.

הזיכרונות של הילדים שלכם מהלביבות שהכנתם להם בשבת? מְפוֹרָשׁ. הרגשות החמים והמטושטשים בכל פעם שהם עוברים IHOP? משתמע. היכולת שלך לזכור מה אכלת לארוחת הבוקר הבוקר? מְפוּקפָּק.

מהי אמנזיה בילדות?

ילדים מתחילים ליצור זיכרונות ילדות מפורשים בסביבות שנתיים, אבל הרוב הם עדיין זיכרונות מרומזים עד שהם בערך בני 7. זה מה שחוקרים אוהבים קרול פיטרסון מאוניברסיטת ממוריאל ניופאונדלנד בקנדה, קוראים "אמנזיה בילדות".

היא אומרת שגיל 3, או בערך בגיל הגן, הוא נקודת המפנה כאשר זיכרונות מפורשים מתחילים להיות תכופים יותר, מפורטים יותר ודמויים למבוגרים. עד גיל 6 או 7, הזיכרון של ילדך דומה לזיכרון שלך. (אז אולי ילדך בן ה-8 יכול לעזור לך להיזכר מה אכלת לארוחת הבוקר הבוקר?)

צור זיכרונות משפחתיים קולקטיביים

הילד שלך, למרבה המזל, לא יזכור את לידתו. אבל אם תמשיך להעלות את הסיפור הזה על איך שדרת את אמא שלהם לבית החולים במקרה הגרוע ביותר סופת השלגים של המאה, יהיה להם זיכרון מהאירוע כאילו הם פיתחו את הכונן לצדו אתה. "זה הופך גם לחלק מהזיכרון שלהם", אומר ניוקומב. "במובן מסוים, זה א זיכרון כוזב כי הם לא חוו את זה, אבל זה זיכרון אמיתי כי זה קרה".

היא אומרת שבניסויים, חוקרים גילו שכן אפשר להציג פרטים כוזבים לתוך הזיכרונות של אנשים. "זה גם טוב וגם רע שהזיכרונות שלנו הם פלסטיים", אומר ניוקומב. "אנחנו יכולים לשלב דברים חדשים, אבל אנחנו צריכים לזכור שהזיכרונות שלנו ניתנים לטעייה." אז, אלבום באחריות.

חיזוק זכרונות ילדות טובים

כמעט לאף אחד אין מספיק זיכרון RAM במוח להיזכר בכל מה שקורה בחיים שלהם. אבל, על פי פיטרסון, סביר יותר שזיכרונות מלאי רגש ומתאימים להקשר גדול יותר יווצרו מוקדם יותר ויחזיקו מעמד זמן רב יותר. אתה יכול לעזור לתהליך זה על ידי שיחה עם הילדים שלך על חוויות מחייהם. "זיכרונות הילדים קוהרנטיים יותר כאשר יש הקשר של מי, מה, איפה, מתי, למה ואיך", אומר פיטרסון. מסתבר שהחברים שלך התעסקו במשהו עם מצגות החופשה האלה.

תרגלו נוסטלגיה עם הילדים שלכם

מומחי זיכרון ילדות מתחילים לחשוב שהורים שמדברים הרבה על העבר משחקים תפקיד גדול במספר הזיכרונות שילדים יוצרים וכמה מוקדם הם יוצרים אותם. זה עשוי להיות נכון במיוחד עבור אבות ובנים.

פיטרסון ניצח על א חקר השפעת הורים על זיכרונות מוקדמים שבדקה את ההשפעה של שילובי הורה-ילד ספציפיים למין. בניסוי, מבוגרים צעירים (גילאי 18-28) התבקשו לזכור כמה שיותר זיכרונות הקשורים להורים משנות הגן שלהם (לפני גיל 6). "גילינו שכשהיו לך הורים חמים שבילו הרבה זמן בדיבור על העבר, הגברים האלה זכרו יותר מהחיים המוקדמים, אבל היו להם גם זיכרונות ממקומות רחוקים יותר בחייהם", אומר פיטרסון. "וזה המקרה במיוחד עבור אבות שמדברים עם בנים."

בפעם הבאה שאתה מסתכל על ילדך בגיל הגן וחושב, "הם לעולם לא יזכרו את זה", אתה צודק - הם כנראה לא יזכרו. אבל תתנחם בעובדה שרק בגלל שלא תהיה להם זיכרון מוחלט לגבי השנים המעצבות האלה, הם יהיו זכור את הדברים החשובים שהופכים אותם לאנשים טובים יותר: הורים דואגים לך והעולם הוא מקום טוב.

זה לא משנה אם ילדים זוכרים

אל תשפוט חוויה לפי האם ילדך בגיל הגן יוקיר אותה לנצח או לא. "אם הילד נהנה, גם אם הוא לא זוכר את החוויה, זה לא מה להתעטש במונחים של גיבוש תפיסת עולם שהחיים יכולים להיות מהנים", אומר ניוקומב. "זה מציב ציפייה גלובלית שהעולם הוא מקום נחמד ואנשים טובים אליי. אלה מסוג הדברים שאנשים בונים בשנים הראשונות".