אגרסיבי פָּעוֹט שפוגע באחרים כַּעַס יכול להדאיג במיוחד את ההורים. ילדים בגיל הגן אמורים להיות מלאכים יקרים, לא אכזריים ואכזריים. אז חלק מההורים, שאינם מבינים כיצד לשמור על פעוט מלהכות, עלולים לתקן יתר על המידה ולהיות קשוחים ותוקפניים בעצמם. אבל זו הטקטיקה הלא נכונה. משמעת קשה יכול להגביר את מה שפסיכולוגי ילדים מכנים "התנהגויות חיצוניות" כמו מכות, בעיטות, צעקות ונשיכות. כדי באמת למנוע מפעוט להכות, ההורים צריכים להכפיל את החסד ולעזור לילדם לתרגל דרכים מקובלות להביע את כעסם.
התחל עם ערכים
הבסיס של כל דיסציפלינה, בין אם זה לפעוט אגרסיבי שמרביץ או כל ילד אחר, צריך להיות קבוצה של מבוססת ומתקשרת היטב ערכים. כאשר משפחה פועלת מתוך בסיס של ערכים פרו-חברתיים וחיוביים, קל יותר לקבוע ולאכוף כללים.
אם אי אלימות ופתרון שלווה הם ערך עבור המשפחה שלך, זה צריך להיות מיושם על ידי כל אחד מבני המשפחה. והכללים הקשורים לערך הזה צריכים להיות כתובים בבירור: "אנחנו לא פוגעים", או "אנחנו לא פוגעים באחרים" יספיקו.
דגם את ההתנהגות שאתה רוצה לראות
ילדים פונים להורים כדי לקבל רמזים על איך לחיות בעולם. כך הם לומדים. אז הורים שרוצים למנוע מפעוט להכות צריכים לוודא שגם הם לא מרביצים.
הדרך הטובה ביותר לעזור לילד ללמוד דרכים מתאימות יותר להתמודד עם הכעס שלו היא לדגמן התנהגות זו בעצמך. זה אולי אומר לקחת נשימות עמוקות כשאתה מתוסכל, לתת לעצמך פסק זמן להתקרר, או פשוט לבטא את התסכול שלך מילולית, בצורה רגועה.
שבחו תגובות לא אלימות
ה מדריך האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים להתנהגות פעוטה אגרסיבית מציע להורים לשבח את ההתנהגות ההפוכה כששמים לב לכך. זה נשמע כמו פקודה גדולה, אבל אתה עשוי להיות מופתע באיזו תדירות ילד מגיב כראוי. אחרי הכל, להתנהגות הרועשת יש נטייה למשוך יותר תשומת לב. כשאתה מחפש את הטוב, אתה נוטה למצוא אותו.
כאשר אתה מבחין בפעוט שלך מתמודד עם תסכול בצורה הולמת, הקפד לשבח אותו מיד. כמו כן, הבהירו על מה אתם משבחים אותם: "אני מאוד אוהב את הדרך שבה נרגעתם!"
תן משוב מיידי והפניה מחדש
כאשר אתה רואה פעוט מכה, עליך לומר "לא" מיד ולהציע פעילות מתאימה. אם פעוט מכה, תן לו משהו אחר לעשות עם הידיים. אם הנשיכה, תן להם משהו מתאים לנשוך בו.
אתה יכול להציע הסבר רגוע וענייני ("זה כואב!"), אבל זה לא הזמן לניסיונות מעמיקים של הגיון. פעוטות לא לומדים כשאומרים להם. הם לומדים על ידי צפייה ועשייה.
תרגול
ד"ר לארי קזדין מהמרכז להורות ייל מעמיד את התרגול במרכז ההתערבויות ההתנהגותיות שלו לפעוטות. הוא מציין שהקונספט דומה למתן זמן לטייסים בסימולטור טיסה - אתה לא מצפה להגיד למישהו איך לטוס ואז לצפות ממנו לקוות בתא הטייס ולעשות את זה נכון בהתחלה זְמַן.
הורים יכולים לעזור לילדים לעשות הרגל של התגובות המתאימות באמצעות תרגול. משחק תפקידים תרחיש שבו ילדכם עלול להכות מתוך כעס. אבל במקום להכות, הציעו להם תגובה מתאימה יותר שאפשר לחיות איתה - אולי מבט מרושע, רקיעה ברגל או כמה נשימות איטיות. הקדישו זמן לתרגול מספר פעמים בשבוע עד שזה יהפוך לטבע שני.
דע מתי להתקשר לאיש מקצוע
בנסיבות נדירות, התערבות הורית עשויה שלא להספיק כדי לעזור לילד להתמודד עם הכעס שלו. אם הכעס של ילד משבש את יכולתו ללמוד או לחיות חיים מאושרים, ייתכן שיש נושאים עמוקים יותר לשקול. סימני אזהרה עשויים לכלול תלונות על התנהגות תוקפנית של פעוטות מצד מורים או הורים אחרים.
שיחה עם רופא ילדים תעזור להורים להבין אם התנהגות ילדם קשורה לעיכובים התפתחותיים או לבעיות בריאות אחרות בילדות. בנסיבות הקשות ביותר סביר שיהיו אפשרויות טיפול שיעזרו לפעוט לחיות חיים מספקים ומאושרים יותר.
תן להם את התועלת שבספק
קשה להיות פעוט. ראשית, הם פשוט לא פיתחו את מבני המוח המאפשרים שליטה עצמית. שנית, הכל בשל לחקירה אבל הניידות מוגבלת. לבסוף, יש כל כך הרבה מה לבטא אבל אוצר המילים ויכולות התקשורת עדיין מתפתחות.
טוב יעשו הורים אם יהיו קצת אמפתיה. הפעוט שלך לא מרביץ כי הוא ילד רע. הם מכים כי הם פעוטות. וככל שהם מפתחים דרכים טובות יותר לבטא את עצמם כנראה שהמכות ייפסקו.
