מה סגנון ההורות שלך? האם אתה הורה התקשרות, הורה לטווח חופשי, הורה נייטרלי מגדרית, או א הורה נמר? למרות שלכל מחנה יש קהל נאמן, סגנונות ההורות אומרים הרבה על המבוגר המצפה אבל מעט מאוד על איך התינוק הזה הולך להסתדר. בבסיס, זה לא ממש משנה איך אתה מתייג את סגנון ההורות שלך. אתה יכול להיות שם לכל יבבה או לתת להם מקום, לתת לילד שלך כל הצעצועים, או אף אחד מהם. אתה יכול להשקיע זמן, כסף, אנרגיה ומתח רב במעקב סגנונות הורות בְּדִיוּק. אבל שום דבר מזה לא יעשה הבדל.
העובדה היא שתינוקות נועדו להיות חסינים במידה רבה לסגנונות הורות. הם יגדלו ויתפתחו ללא קשר לאופן שבו הורה מתייג את ההורות שלהם - כל עוד ההורה נמצא שם ומגיב לפחות מחצית מהזמן. ההוכחה לכך טמונה בהיסטוריה של נורמות ההורות והמגוון העצום של שיטות הורות תרבותיות ברחבי העולם. אז למה האמריקאים כל כך תקועים ברעיון שחזרות מאוד ספציפיות של הורות טובה חיוניים כל כך לגידול תינוקות בריאים?
ניתן לייחס חלק ניכר מזה לשנת 1946, כאשר רופא הילדים ד"ר בנג'מין ספוק פרסם את הספר ספר השכל הישר של טיפול בתינוקות וילדים ופתחה את הדלתות למגוון סגנונות ההורות שאנו רואים כיום. בספר הפופולרי במיוחד הזה, ספוק ביטלה את הרעיון שצריך לשים את התינוק שלא נוצר בתבנית קפדנית כדי להתאמן. במקום זאת, הוא הציע בצדק שהורים ידעו את הדרך הטובה ביותר לגדל את ילדם הייחודי והמיוחד, וכתבו זאת במפורש ב- הקדמה: "אתה יודע יותר ממה שאתה חושב שאתה יודע." הצהרת פתיחה זו היא עצה טובה מאוד ותואמת את המציאות של העלאת א תִינוֹק. אבל זה לא היה בדרך כלל הרגש שההורים לקחו מהספר. אחרי הכל, 10,000 העמודים פלוס של עצות הורות מפורטות בספרו, סותרות את התזה המרכזית הזו.
הדפים הללו היו הירייה הראשונה במלחמה של סגנונות הורות אינטנסיביים. מה שספוק אמר, במונחים לא ברורים, היה שככל שיותר אכפת, מגע ומתחשב התחשבות שהורה משקיע בגידול ילדו, כך הילד יהיה טוב יותר בסופו של דבר לִצְמוֹחַ. וההשערה הזו הוכחה, או כך לפחות תראה ההיסטוריה. דור של ילדים שגדלו על ידי ספוק, הבומרים, שגשג. הסיבות, לעומת זאת, קשורות יותר לעושר ההולך וגדל של אומה ולהבנה מעמיקה של בריאות הילדים מאשר לעצת הורות פורצת דרך של גבר אחד.
"ד"ר ספוק כותב את ספרו הגדול לאחר מלחמת העולם השנייה. קבוצת הילדים הגדולה ביותר נכנסה לתרבות. הייתה לנו כלכלה פורחת והייתה לנו התאגדות של הרפואה", אומר ג'ונסון. במילים אחרות, הבומרס הצליחו היטב כי היו להם כלכלה והתקדמות רפואית לתמוך בהם. ובכל זאת, מיליוני העוקבים של ספוק יטענו שסגנון ההורות שנבע מהספר שלו הוא שהוביל לתוצאות טובות יותר עבור הילדים.
הרעיון שהורים לא יכולים להורות מרצונם הוא בכמה אמצעים חזק מאי פעם. מחקר משנת 2019 ממרכז האוכלוסין של אוניברסיטת קורנל מצא שכאשר הוצגו בפניו מגוון של סגנונות הורות, 75 אחוז מההורים אמרו שהסגנונות האינטנסיביים יותר של ההורות היו עָדִיף. הראיות לכך דלות. מחקר משנת 2014 שפורסם בכתב העת מדע פסיכולוגיה מצאו ששיטות הורות אינטנסיביות כמו פתרון בעיות בציפייה והצטרפות לפעילויות מובנות לא הניבו את התוצאות שהורים רצו. "למרות שהורים עשויים להאמין שפעילויות יקרות וגוזלות זמן הן המפתחות להבטחתן הבריאות, האושר וההצלחה של ילדים, מחקר זה אינו תומך בהנחה זו", הכותבים סיכם.
יתר על כן, סגנונות אינטנסיביים של הורות כמו הורות התקשרות או טיפוח מתואם דורשים השקעות עצומות של זמן וכסף. סגנונות הורות אלה דורשים מההורים להיות זמינים כל הזמן ולספק לילדם מבחר של פעילויות חוץ בית ספריות וחברתיות כדי להצליח. כמו העצות שנמסרו בספרו של ספוק, היכולת להורות כך היא יקרה מדי עבור הורים רבים. הורים אמריקאים נלחצים לפעול לפי סגנונות ונורמות הוריות שהם יקרים ומלחיצים מדי, ללא הוכחות לכך שהם מניבים תוצאות טובות יותר. מה אפשר לעשות? ראשית, אנחנו יכולים לקחת דף מהורים מחוץ לארה"ב.
צעדים קטנים לתינוק, קפיצות ענק לסגנונות הורות
"יש מגוון עצום בתרבויות ובתת-תרבויות בתוך תרבויות, שמספקות לתינוקות ולילדים הקטנים שלהם חוויות שונות בתכלית", אומר הפסיכולוג ריצ'רד אסלין, מדען בכיר במעבדות האסקינס ובעבר מנהל מרכז רוצ'סטר להדמיית מוח ותינוק רוצ'סטר מַעבָּדָה. "ועם זאת, 99.9 אחוז הולכים להגיע לגיל שבו הם הולכים ללכת. ההתקדמות שהם יעברו באמת שונה מתרבות לתרבות".
איך תינוקות לומדים ללכת הוא לא שיקול אקראי. הליכה קשורה לאופן שבו ילד מתפתח פיזית כמו גם אינטלקטואלית מכיוון שהיכולת לנוע ולחקור נקשרה למיומנויות אינטלקטואליות כמו פיתוח שפה. במאמר שלה שכותרתו הדרך להליכה: מה לימוד הליכה מספר לנו על התפתחות, החוקרת ד"ר קארן אדולוף ממעבדת פעולת התינוקות של NYU מנסחת זאת כך:
"במדע, ספרות, אמנות ודת, הליכה זקופה מפרידה בין ילד לתינוק, בין אדם לחיה, בין חופש מעבדות לבין צדקנות מוסרית וחרפה. אין זה מקרי שכל כך הרבה מהאיקונוגרפיה ההתפתחותית שלנו מתארת תנועה זקופה כנקודת הסיום הנעלה בדרך להתקדמות התפתחותית"
הליכה היא אבן דרך חיונית בהתפתחות הילד. אבל זה העניין: זה לא משנה מה אתה עושה כהורה כדי לגרום לילד ללכת. הראיות נמצאות ברחבי העולם. א לימוד משנת 1976 גילה שתינוקות בשבטים מסוימים בקניה למדו ללכת חודש מוקדם יותר מאשר בני גילם במדינות מתועשות (אי שם בסביבות 10 עד 11 חודשים) בעיקר בגלל שהם לימדו לעשות זאת על ידי ההורים באמצעות הוראה מתואמת תרגול. תינוקות אמריקאים, לעומת זאת, לומדים בדרך כלל ללכת בין גיל 12 ל-16 חודשים. ואז יש תינוקות באזורים הכפריים של טג'יקיסטן, שלעתים קרובות כרוכים בעריסות מגבילות הנקראות גאהבורות עבור את 24 החודשים הראשונים לחיים ולכן לא לומדים ללכת עד הרבה יותר מאוחר בהשוואה למערבון שלהם עמיתים. שלוש תרבויות הורות שונות מאוד מובילות לשלוש תוצאות דומות בדיוק: הילדים הולכים.
יש נטייה מדהימה לתינוקות לגדול באותה צורה, ללא קשר למקום שבו הם נמצאים או למסורות התרבותיות המודיעות על האופן שבו הורים מתקשרים עם צאצאיהם.
ברור שהורים יכולים להשפיע על ילדם לרכוש מיומנויות מוקדם. אתה יכול ללכת כמו קנייתי בגיל 10 חודשים או טאג'יקי בגיל 24 חודשים, אבל התוצאה הכוללת זהה. א 2013 לימוד מציריךמצאו שהליכה מוקדמת או מאוחרת הייתה מנבא גרוע לתוצאות. החוקרים עקבו אחר קבוצת תינוקות מהזמן שלמדו ללכת עד גיל 18, ובדקו אותם באופן קבוע באמצעות מבחני IQ סטנדרטיים. הם גילו שלזמן שבו תינוק למד ללכת לא היה כל קשר למידת האינטליגנציה שלו בעתיד.
יש נטייה מדהימה לתינוקות לגדול באותה צורה, ללא קשר למקום שבו הם נמצאים או אילו נורמות ומסורות תרבותיות מודיעות כיצד הוריהם מתקשרים איתם. זה נכון, גם כשהאינטראקציה מכוערת ולא בריאה.
ילדים ישקרו לעתים קרובות כדי להגן על הורים מתעללים ויחזרו אליהם בשמחה למרות ההתעללות. "היכולת ליצור קשר עם מטפל היא הכרח ביולוגי כה חזק, שברגע שנוצר קשר - אפילו עם מתעלל - קשה להישבר", מציינת ד"ר רג'ינה סאליבן במאמר מ-2010 שפורסם ב- המוח הגדול. "וההרס הנובע מהתעללות לעיתים קרובות לא יתגלה עד תום עד שהילד יהיה בגיל ההתבגרות."
ילדים אלה עשויים לגדול ולהפוך למבוגרים הסובלים מדיכאון ובעיות שימוש בסמים בשלב מאוחר יותר בחיים, אך הם לא מפסיקים להתפתח בשלב מוקדם. "ילדים עמידים להפליא. הם כל כך עמידים שהם אוהבים את ההורים המתעללים שלהם", אומר אסלין. "מעניין שיש להם את היכולת המדהימה הזו להסתגל לנסיבות הסביבתיות שלהם ולהפוך למבוגרים בתפקוד מלא".
ברור שזו דוגמה קיצונית, אבל זה מבהיר את הנקודה: תינוקות גדלים, והם גדלים ללא קשר לסגנונות ההורות, טוב או רע. זה נראה שתינוקות הם פחות בעיה שיש לפתור מאשר בעיה שיכולה לפתור את עצמה במידה רבה.
למה שזה יהיה המצב? חוקרים טוענים שיש גורם אבולוציוני מעורב. הגיוני שתינוק יהיה מחווט לשרוד ולגדול. אחרי הכל, הם יוצאים מהרחם חסרי אונים לחלוטין למטפלים שאולי יעמדו במשימה ואולי לא. במאמרה על התקשרותם של ילדים למתעללים שלהם, ד"ר רג'ינה סאליבן מנסחת זאת כך: "ה מוח התינוק למעשה מפותח בצורה מושלמת כדי לבצע את המשימות המתאימות לצרכי ההישרדות של יַנקוּת. חלק מהתפקודים הייחודיים של מוח התינוק עוזרים להסביר מדוע ילד יתקשר עם כל מטפל זמין."
זה לא אומר שההשקעה של הורה בכל סוג של סגנון הורות בינקות היא גרועה. זה לא - זה פשוט אופציונלי. אין שום דבר רע בכך שהורים ותינוקות מבלים יחד בעיסוקים הוריים אינטנסיביים. תינוקות אוהבים תשומת לב וחידוש. הורים נהנים להרגיש שימושיים. בהיעדר כל השאר, שתי התכונות הללו מועילות להפליא למערכת היחסים ארוכת הטווח בין ילדים להורים.
רכישה של סגנונות הורות, במחיר גבוה
הורות מלחיצה לא מעט מכיוון שהיא שמה מיד את עתידו הכלכלי של הילד בחזית. המחשבה על היכן יגיע תינוק הרבה לפני שהשיקולים האלה יכולים להתייחס למשהו אומר שההורים כבר מעורבים בכיעור התחרותי של הכלכלה המודרנית. כן, הורים מסוימים עשויים להיות מסוגלים לקחת על עצמם סגנון הורות עם התינוק שלהם רק בשביל הכיף וחיבור, אך לעתים קרובות יותר מתבססים על שיטות ההורות האינטנסיביות בינקות חֲרָדָה. החרדה הזו גורמת להורים לשקוע בעולם ההורות הרבה יותר ממה שצריך.
עשרות שנים לאחר שספרו של ספוק פורסם, בומרים שגדלו בעצת ספוק התחילו להביא ילדים משלהם. ההבדל הגדול עכשיו היה שאמהות עבדו. לפי מרכז המחקר PEW, 43 אחוז מהנשים הנשואות עם בעלים עובדים היו אמהות בבית ב-1967. עד 1999 אחוז זה צנח ל-23 אחוז בלבד. עלייתן של אמהות עובדות גרמה לפרשנים ופוליטיקאים רבים להביע חרדה מהילדים שאפיינו כנטושים. החרדה הזו הודגשה לאחרונה במהלך הדיונים הדמוקרטים של ראש הממשלה הנשיאותית כאשר המועמדת כריסטין גיליברנד גזר על ג'ו ביידן על מאמר בשנות ה-80, שבו הציע כי משקי בית בעלי הכנסה כפולה גורמים להידרדרות מִשׁפָּחָה. "אנחנו לא דואגים למשפחות שלנו בימינו", סבר ביידן. אנחנו רוצים שמישהו אחר ישא באחריות הזו".
"אמהות אמריקאיות עובדות יותר כיום מנשים בשנות ה-70, אבל הן גם מבלות פי שלושה מהזמן עם ילדיהן. זה רק אומר שהם ישנים פחות ויותר לחוצים".
ההיסטוריונית בת'ני ג'ונסון מציינת שכל המהומה גרמה לאמהות להתגונן. הייתה תחושה שהם צריכים להיות מסוגלים לעשות הכל. "אמהות התחילו לקחת על עצמן את העבודה להוכיח, באמצעות שיטת ההורות שלהן, שהן עושות עבודה טובה", מסבירה ג'ונסון. "יש לך את אמא הנמר, אמא המסוק והורות מצורפת."
סגנונות ההורות הללו, המבוססים באופן רופף על מצוות של ד"ר ספוק ותעשיית ייעוץ התינוקות שהוא הוליד, לא הזיזו את המחט לתינוקות. הם התפתחו כפי שהיו. הם למדו ללכת. אבל זה עזר לתת להורים תחושת סוכנות, הציע לשנאות נשים הוכחה שאמהות יכולות להחזיק בעבודה ולהיות אמהות טובות, וזה הלחיץ את ההורים לעזאזל. אותם הורים שהיו אמידים מספיק והיה להם מספיק זמן יכלו להשקיע בסגנונות הורות אינטנסיביים עם הרעיון לתת לילדם התחלה טובה יותר. מי שלא היה צריך לעבוד קשה יותר, במשרד ובבית.
"אנחנו מכינים הורים לכישלון על ידי בניית המתח הזה סביב מה שקורה לילדים שלנו ונותנים להם מודלים בלתי אפשריים למילוי", אומר ג'ונסון. "אמהות אמריקאיות עובדות יותר כיום מנשים בשנות ה-70, אבל הן גם מבלות פי שלושה מהזמן עם ילדיהן. זה רק אומר שהם ישנים פחות ויותר לחוצים".
זוהי דרך של הורות שניתן לייחס לספוק - דרך לגדל תינוקות שאין לה גיבוי מדעי. תינוקות יתפתחו ויגדלו. סגנונות הורות לא חשובים.
"באמת מה שעבד הכי טוב לאורך ההיסטוריה הוא להיענות לצרכים של תינוק", אומר ג'ונסון. "עשה כמיטב יכולתך ברגע שאתה נמצא בו. מצא משהו שמרגיש נכון לך ולמשפחתך. יש הרבה דברים תחת 'מה שמרגיש נכון' שהם בריאים לילד שלך. אין גישה עילאית אחת כי יש בני אדם מעורבים ובני אדם שונים".
אז בעוד שהורים עשויים להיות אובססיביים לגבי סגנון ההורות שלהם, מסתבר שזה כנראה לא משנה בטווח הארוך. לא כל עוד הבסיס לסגנון ההורות הזה הוא פשוט להיות שם בשביל הילד שלך.
