מיצ'יו קאקו, יליד 1947, הוא פיזיקאי תיאורטי אמריקאי. פרופסור בסיטי קולג' של ניו יורק ובמרכז CUNY Graduate Center, קאקו הוא מייסד שותף של תחום המיתרים תיאוריה, צעד מרכזי לקראת איחוד כוחות היסוד של הטבע לתיאוריה מאוחדת גדולה של הכל. כסופר רב מכר, אישיות באוויר ואורח קבוע במספר עצום של תוכניות אירוח ותוכניות מדע, קאקו הפך גם לאחד מהמפיצים הידועים ביותר במדינה של נושאים מדעיים לכלל קהל. קאקו גר בניו יורק עם אשתו, שיזו. יש לו שתי בנות, אליסון ומישל.
כשהייתי בתיכון, אבי היה מסתכל מעבר לכתפי בזמן שלמדתי ליד שולחן האוכל שלנו למבחנים של מדינת ניו יורק, מבחנים סטנדרטיים חובה בכל המדינה, ולהפוך לעין מְתוּסכָּל.
"למה אתה משנן את רשימות הסלעים האלה?" הוא היה שואל, מחווה למדריך הלימוד שלי למדור מדעי כדור הארץ במבחן. "מתי אתה מתכוון להשתמש במידע הזה? לא פלא שהנוער שלנו לא הולך למדעים!"
אבי בילה את רוב יומו בהרהורים מתמשכים. בכל פעם שאני חושב עליו עכשיו, התמונה הראשונה שעולה לי לראש היא שהוא מסובב לוק של הגלי הארוך והגלי שלו שיער עם ידו השמאלית וצייר משוואות באוויר עם ימין, כל הזמן מסתכל החוצה מֶרחָב. "משלמים לי לחשוב," הוא נהג לומר לי. "זו העבודה הכי טובה בעולם".
בעיניו, הרעיון שילדים לא קיבלו השראה מתוכנית הלימודים בבית הספר שלהם להמשיך בקריירה במדעים או במיזמים אינטלקטואליים אחרים הייתה טעות חמורה. זו הסיבה שהוא לקח על עצמו להראות לאחותי ולי עד כמה התחומים האלה יכולים להיות מרגשים ומעשיים.
בחסות ג'ילט
מאמינים בגברים הכי טובים שיכולים להיות
במשך יותר ממאה שנה, ג'ילט האמינה בטוב שבגברים, ויצרה מוצרים שעוזרים להם להיראות ולהרגיש גם במיטבם. למד עוד על האופן שבו ג'ילט תומכת בגברים שפועלים למען ה"מיטב" שלהם, והי מעורבות. כי הדור הבא תמיד צופה.
הוא נהג להשאיר בבית ספרי מדע גדולים ומעוררי השראה, כמו זה של אסימוב אנציקלופדיה ביוגרפית למדע וטכנולוגיה, מלא בתמונות ורעיונות הרבה יותר פנטסטיים מסוג הדברים שלמדנו בבית הספר. והוא היה מביא הביתה ערכות מדעיות עשה זאת בעצמך, שבהן השתמשנו כדי ליצור תגובות כימיות או ליצור זרם חשמלי משלנו. התרגשתי כשהצלחנו להאיר נורה עם קצת יותר מחוט נחושת ומגנט.
ככל שהתבגרתי, הוא לא הפסיק לפקוח את עינינו לפלאי המדע. הניסויים פשוט הפכו מורכבים יותר. כשהייתי נער, זמן ההתקשרות של אבא-בת שלנו כלל בניית תא ענן וילסון, גלאי חלקיקים שאפשר לנו לצלם את עקבותיו של אנטי-חומר (כלומר פוזיטרונים). טיילנו בכל רחבי העיר, פנינו ללואר איסט סייד לקרח יבש ולצ'יינה טאון כדי למצוא אומנים שמוכנים להכין לנו גליל פלסטיק מיוחד שנוכל להשתמש בו עבור תא הענן שלנו. לאחר שהשגנו דגימות איזוטופים רדיואקטיביים באמצעות הדואר, חיברנו הכל יחד וצפינו איך החלקיקים המיוננים משאירים שובלים מתעקלים זעירים על פיסת בד הקטיפה שהנחנו בתוך החדר, מצלמים את תנועותיהם במצלמה דיגיטלית חדשה ומפוארת שרכשנו עבור לְנַסוֹת.
במבט לאחור, אני חושב שההסבר של הרעיונות המסובכים מאחורי הפרויקטים האלה לנו כילדים עזר לו להבין איך להעביר מדע להמונים. הדרך שבה הוא מתאר נושאים מדעיים בתוכניות טלוויזיה ורדיו עכשיו היא אותה הדרך שבה הוא נהג להסביר לנו אותם כשהיינו צעירים. הלוואי שאפשר היה להנחיל את אותה דרך מעשית שבה הוא עסק בנו בלימוד מדעים כבר בגן.
אבל זה לא תמיד היה כל כך רציני. אבא שלי אהב מסע בין כוכבים, שכן הוא היה מוקסם מהרעיון של קהילות עתידיות ברחבי הגלובוס לעבוד יחד כדי לחקור עולמות אחרים, והתשוקה שלו הלכה עליי ועל אחותי. היינו צופים באדיקות בפרקים חדשים של מסע בין כוכבים: הדור הבא איתו כל שבוע, ויחד הרכבנו דגם פלסטיק של ספינת הכוכבים. מאז תמיד הייתי מעריץ אמיתי; המשפחה שלי זרקה לי א מסע בין כוכבים-מסיבת רווקות בנושא, עם משקאות ירוקים מבעבעים שלא מהעולם הזה ושלט על הקיר שכתוב עליו, "אהבה ארוך ומשגשג."
אבא עודד אותנו להיות יצירתיים. הוא עודד אותנו לעסוק בתחביבים, וטיפח את אהבתה של אחותי לציור וייצור כלי חרס. הוא ישב איתי שעות בזמן שאני מתאמן בכינור, מקשיב לי מנגן באותן שורות שוב ושוב מבלי שנראה לי שזה אכפת לי. והוא לקח אותנו להחליק על הקרח כל שבוע, ובסופו של דבר הפך בעצמו למחליק נלהב. הוא ואמא שלנו עודדו אותנו ללכת בעקבות החלומות שלנו, יהיו אשר יהיו, רק כל עוד רדפו אחריהם כמיטב יכולתנו. הוא היה אומר לנו, "אם תגלו שהתשוקה שלכם היא איסוף אשפה, זה בסדר, אבל כדאי שתהיו אספן האשפה הטוב ביותר אי פעם, אם זה המקום שבו נמצאת התשוקה שלכם."
כשאחותי התאהבה בבישול ואפייה, ההורים שלי רכשו כלי בישול חדשים למטבח, עזרו היא ארגנה לילות בישול מיוחדים בדירה, ועודדה אותה לחפש התמחויות אצל יוקרתיות מסעדות. עכשיו אליסון היא שף קונדיטור מצליח.
לזמן מה חשבתי שאני רוצה ללכת לפיזיקה תיאורטית כמו אבי. אבל בקולג', הבנתי שאני מאוד נהנית מאינטראקציה עם אנשים ולעזור להם, מה שלא התאים בצורה מושלמת לאורח החיים של פיזיקאי המבודד לעתים קרובות. אז בחרתי בדרך אחרת במדעים, הלכתי לבית ספר לרפואה, והלכתי בדרך שלי, בסופו של דבר הפכתי לנוירולוג. עכשיו אני עוזר פרופסור בבית הספר לרפואה של אוניברסיטת בוסטון. כמנהלת תכנית ההתמחות הנוירולוגית של בית הספר, תפקידי להניע את הדור הבא של נוירולוגים. למרבה המזל, עברתי חיים שלמים של תרגול בהשראת ושנים של ישיבה עם אבי כדי להדריך אותי.
מישל קאקו, M.D., היא מנהלת תוכנית התמחות נוירולוגיה ועוזרת פרופסור לנוירולוגיה ב- בית הספר לרפואה של אוניברסיטת בוסטון.
