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あなたの子供は学校から帰ってきます。 セントヘレンズ山の激しさに似た火山噴火の大きさのメルトダウンに、アスペルガー症候群の子供をどのように刺激したかと同じくらい無邪気な質問です。 これがおなじみのように聞こえる場合は、注意してください。 あなたの子供は、敵を狙ったミサイルの標的としてあなたを選び出すことはありません。 それはまったく逆です。
怒りは、信頼のためにあなたに対して他の人に対して表現されます。 これは奇妙に聞こえるかもしれません。 個人が私を信頼し、気にかけているときに、どのようにして私に怒りを表明することができるでしょうか。 子供はあなたが彼らを善悪に受け入れることを知っているのでそうします。 他の人は、怒りや欲求不満を示した場合、子供を追放する可能性があります。 あなたの子供は、彼らのメルトダウン、口頭の爆発などにもかかわらず、あなたはまだ彼らをサポートするためにそこにいることを知っています。
したがって、アスペルガー症候群の子供からのメルトダウン、スナイドコメント、または行動が悪い子育てスキルを示していると認識しないでください。 あなたが子供の信頼と受け入れを得ていなかったならば、彼らはあなたの前でこれらの行動を示すことに抵抗を感じるでしょう。 パーソナライズしないのは難しく、難しいです。 私はこの散歩を何度も歩きました。
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息子に学校の様子を聞いて、「お母さん、アメリカに住んでいるのか、第三世界の国に住んでいるのかによって異なります。 アメリカで良い日と定義されているのは、人々が飢えていて住居がない第三世界の国では、まったく異なって定義されています。」
この相互作用はおなじみのように聞こえますか？ このようなコメントは通常、私たちにとって非常に悪い午後になる可能性があるものの前身です。 上記のような口頭でのやり取りは、通常、息子が困難な一日を過ごし、自分の気持ちを封じ込めようとしたことを示しています。 彼が安全な場所、この場合は彼の家にあり、信頼できる家族と一緒にいると、あらゆる感情が発射物の嘔吐の力で彼から噴き出しました。
彼が安全な場所、この場合は彼の家にあり、信頼できる家族と一緒にいると、あらゆる感情が発射物の嘔吐の力で彼から噴き出しました。
彼らがこの心の状態にあるときにあなたの子供と推論しようとすることは無駄です。 ただし、この状況で行う最善のことは、なぜ彼らがあなたをそのように扱っているのかについてのコメントを避けることです。 あなたからのコメントは単にあなたの子供を刺激し、状況は反応的で不安定になる可能性があります。 お子さんの感情は、この時点ですでに限界に達していることを忘れないでください。
私の子供と一緒に、そして教室でも私のために働いたのは、単に「あなたが悪い日を過ごしたことがわかります。これについてあなたとこれ以上話し合うつもりはありません。 落ち着くのに一人の時間が必要なようですので、私はあなたにあなたのスペースを与えるつもりです。」
そうすることによって、あなたはあなたの子供のための行動のモデルを設定しています。 これらは、あなたの子供が悪い日を過ごし、動揺している（彼らの感情を定義している）という事実を指摘し、あなたは彼らが使用するための対処戦略をモデル化しています（一人の時間が必要です）。 私たちが子供に観察を定義し、結果を表現するとき、子供は彼らの行動の理由を与えられました。
コメントの配信は大きな違いを生みます。 上記の戦略ではなく、「なぜあなたはこのように行動しているのか」などの発言をすることで、子供は守勢に立たされます。 彼らはあなたが彼らの行動を理解するのではなく彼らを判断していると信じています。 私が言及した最初の戦略は、常に私たちにとって2番目の戦略よりもはるかに良い結果をもたらしました。 多くのアスペルギアンは説明的な語彙が多いが、感情や感情を説明する言葉が不足していることを覚えておいてください。
子供がスペースを許可されたとき、彼らは落ち着くかもしれません。 現時点では、彼らはもっと話しやすいかもしれません。 彼らと一緒にビデオゲームをしたり、テレビを見たり、ドライブに行ったり、一緒に夕食を作ったり、子供が開く可能性のある脅威のない状況にあなたを置くことができる他の状況。 この機会に、「本日は大変ご迷惑をおかけしましたことをお詫び申し上げます」などの声明をご利用いただけます。 あなたが子供の頃に動揺したときの例との会話に導きます。 これは、子供に説教することを嫌がることなく、彼らの状況を正常化します。 それはすべてタイミングです。
子供たちが否定的な行動を示したときにのみ注意を引くならば、否定的な行動は確実に増加します。
アスペルギアンは、社会の中で判断されること、受け入れられるのに苦労すること、学問的に苦労すること、社会的状況で苦労することなどに関して、非常に多くの経験を持っていることを忘れないでください。 親が直接的な方法（反応的）で行動を指摘するときと、彼らの行動とその原因について懸念を表明するとき （積極的）、防御力は、自尊心がすでに日常的に打ち負かされているため、子供による反応です 相互作用。
問題解決スキルの学習に子供を参加させてみてください。 問題を定義します。 子供にも入力があることを確認してください。 問題解決のテクニックについて子供に意見を聞いてください。 行動の適切な結果を書き留めます。 将来役立つかもしれない問題解決のテクニックでカードを作成します。
感情を込めたカードを作りました。 カードには、幸せ、悲しみ、病気、狂気、退屈、その他の感情の簡単な写真があり、カードには適切な言葉が書かれています。 これらの簡単な写真を掲示板に投稿して、子供がどのように感じているかを家族に警告することができます。 それは感情の理解を強化するための素晴らしい方法です。
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最後に、常にポジティブとネガティブを指摘します。 メルトダウン後でも、子供は自分の行動を好転させるのにどんな素晴らしい仕事をしたかを知ることで、前向きな強化を受けることができます。 言われることなく歯を磨く、口論なしで宿題をする、あるいは夕食のテーブルを整えるのを手伝うなどの前向きな行動を指摘します。
きしむホイールがグリースを得るのを忘れないでください。 子供たちが否定的な行動を示したときにのみ注意を引くならば、否定的な行動は確実に増加します。 肯定的な行動に注意してください。ただし、誤った賞賛は使用しないでください。 ポジティブな行動を見つけて、あなたがそれらに気づいたことをあなたの子供に知らせてください。 肯定的な賞賛は、肯定的な賞賛を求める行動を生みます。
できる限り最善を尽くしていることを忘れないでください。 特別支援を必要とする子供を育てるのは24時間年中無休の仕事です。 あなたの子供の行動は悪い子育てスキルを示すものではありません。 実際には、あなたは素晴らしい親です。 そうでなければ、あなたは彼らを毎日サポートしないでしょう？
Mari Nosalは出版された著者であり、自閉症とアスペルガー症候群に関連する本に焦点を当てています。 彼女は最近、包括的で多年齢の教室のためのカリキュラムのアイデアが書かれた本を出版しました。 彼女の本「自閉症スペクトラムと関連する戒めで子供と対話する10の戒め」を購入することができます。 アマゾン. あなたはここに書いているここの詳細を読むことができます：
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