新しい研究によると、子供たちの想像力は、定期的に遊ぶおもちゃの数を減らすことで恩恵を受けることが示唆されています。 ジャーナルに掲載された研究 乳児の行動と発達 子供が少ないときにそれを示しています おもちゃ 彼らと遊ぶ可能性が高い 彼らの焦点を鋭くする そして創造的に遊ぶことは、最新の最新のおもちゃを購入するようにプレッシャーを感じている親を励ますはずの発見です。
おもちゃの数が異なると子供の遊びの習慣がどのように変化するかを確認するために、研究者は2つの別々の遊びセッションで18〜30か月の36人の子供を観察しました。 1つのセッションには16のおもちゃが含まれ、もう1つのセッションには4つのおもちゃが含まれていました。 調査結果によると、子供たちはおもちゃの数に基づいて異なった遊びをしました。 おもちゃの数が少なければ少ないほど、個々のおもちゃで過ごす時間が長くなります。 また、おもちゃの数が少ないほど、子供たちは「より質の高い」遊びに従事する可能性が高くなることもわかりました。想像力を駆使して、意図した機能を超えた方法でおもちゃで遊んでいます。
トレド大学の博士課程の学生であり、研究の筆頭著者であるAlexia Metzは、次のように結論付けています。 環境内のおもちゃの数が少ないため、幼児は1つのおもちゃで長時間の遊びに従事できるため、より多くの場所を探索して遊ぶことに集中できます。 創造的に。 これは、多くの自然環境で、子供の発達をサポートし、健康的な遊びを促進するための推奨事項として提供できます。」
これはほとんど直感的に思えるかもしれません-明らかに、おもちゃの数が少ない子供はおもちゃでより長く遊ぶでしょう-しかし、 「より質の高い」遊びであるこの研究は、子供たちに与えるおもちゃの数を減らすことで、子供たちにより良い感覚を与えることができることを示している可能性があります。 集中。 集中感は 子供はしばしば不足しています、特に若い年齢で。 研究はまた、子供たちにおもちゃを少なくすることで、子供たちに物事を考える能力を与えることができることを示唆しています 新しく創造的な方法で、おもちゃを増やすことで得られない視点から物事を見ることができます と。
