心の知能指数は、理由から最も賑やかな子育て用語です。他の人の気持ちを気にするように子供に教えるときは、実際のまともな人間になるように教えます。 そして、親が共感を育てなければ、子供たちは 脳の一部を発達させません それは彼らに他人のことを気にさせます。 感情的IQを高めるためのいくつかの頼りになる戦術がありますが、ここに役立ついくつかのあまり知られていない方法があります。
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それらをジャムアウトさせてください
ソロピアノのレッスンは素晴らしいです(特に彼らがとても練習しているなら、あなたはそれらを聞くことができません)。 しかし、子供たちがグループで音楽を演奏するとき、それは より多くのことを彼らに教えます 共感的。
他の人と音楽を演奏することで、子供たちは他の人を理解する方法を教える多くのスキルを行使することができます。 たとえば、彼らは歌の感情を認識し、それを模倣する必要があります。 彼らはまた、お互いのリズムに注意を払い、他のプレーヤーが自分のメロディーでどこに向かっているのかを同期させ、直感的に理解する必要があります。 彼らはまた、一緒に遊んでいる人々との信頼感を築く可能性があります。
だから遊ぶだけでなく 音楽はあなたの子供をより賢くします、それは彼らもより良い人々になります。 Win-Win –ツアーでフィッシュに続いて国中を運転することになるわずかなリスクを除いて。
いくつかの愚かな顔をバストアウト
子供たちにもっと共感するように教えるための重要な方法の1つは、感情について話し合うことです。 映画を見たり、子供が現実の問題に対処するのを手伝ったりするとき、それがどのように感じさせたかについて話すことは、行動と感情を結びつけるのに役立ちます。 しかし、それはまた、彼らがしていることが他の人々の気持ちにどのように影響するかを理解するのにも役立ちます。
どうやら、ばかげた顔をすると、これはすべてうまくいきます。 人が表情をするとき、それは 脳の本当の感情を引き起こします. ですから、あなたがただ愚かであるとしても、眉をひそめている顔をつぶすと、実際には少し悲しくなります。これは、本当の感情に共感するのに役立ちます。 あなたが話している感情を子供に演じさせてください。そうすれば、まったく新しいレベルで家に帰ることができます。
デンマーク語からメモを取る
毎週1回、デンマークの学校は「KlassenTimeKage」と呼ばれることを行います。クラスの時間”. 1時間、クラスが座って、抱えている問題について話し、解決策を見つけようとします。
教師は通常、気づいたことについてコメントすることから始めます。 それから彼らは子供たちのために床を開け、彼らは彼らが感じていることについて話します。 次に、クラッセンは問題を解決して協力する方法についてアイデアをブレインストーミングします。 子供たちは問題解決において最大の役割を果たします。 問題がなければ、彼らはただ一緒にくつろいで時間を過ごします。
公立学校のシステムはおそらくすぐにこのアイデアを採用する予定はありませんが、自宅でそれを実行できない理由はありません。 先生の役割を引き受けて、何が起こっているかについて家族の会話を始めましょう。 お互いをよりよく扱う方法をブレインストーミングします。 あまり頻繁にあなたをpoopyheadと呼ばないことから始めてもらいます。
いくつかの感情コーチングを試してみてください
子供が行動を起こすときは、子供を怖がらせて善良になるだけではいけません。 そうした場合、それらはあなたが見ているときにのみ良いでしょう。 代わりに、感情コーチングと呼ばれるものを試してください-これは 子供の行動を改善するための最も効果的な方法.
これが 使い方:お子さんが何か悪いことをしたとき、びっくりしないでください。 代わりに、彼らに彼らの行動の根底にある感情を認めさせ、彼らに名前を付けるのを手伝ってもらいます(「おもちゃで遊ぶことができなかったので、あなたはイライラしていると感じていますか? それは本当にイライラします」)その後、あなたは彼らの行動が受け入れられないことを彼らに知らせて、彼らをタイムアウトに送ることができます。
次に、お子さんが落ち着いたら、なぜ感情的になったのかを話します。 何が彼らを怒らせたのですか? それはばかげているかもしれませんが、それを減らさないでください–彼らの小さな世界では、それは大したことです。 自分の気持ちが正しいと感じさせてから、次回はどうすればもっとうまく対処できるかについて話し合います。 あなたがこれらの感情とそれらをどのように扱うかについて話すとき、あなたは悪いことを恐れている子供を育てる以上のことをしているからです。 あなたは自分自身(そして他の人)の感情を理解することによってより良い選択をする子供を育てています。
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彼らを魔法の世界に入れましょう
稲妻の傷を負った少年は、幻想的な魔法の世界に存在します。 しかし、彼はまた、特定の個人のグループに分けられた世界にも存在しています。 マグルと半血があります。 スリザリンとグリフィンドール。 ハリーはこれらの「他者」のグループと多くの交流を持っているため、モデナ大学とイタリアのレッジョエミリアの研究者は、その世界に飛び込む人々が より同情的です 他の人に向かって。 (彼らはまた巨大なオタクです。)
研究者たちは34人の子供を集め、移民、同性愛者、難民に対する彼らの態度をテストしました。 次に、それらを2つのグループに分け、の特定の箇所を読んでもらいました。 ハリーポッター 6週間にわたって。 あるグループは、より悪質なキャラクターの一部に偏見を持っている箇所を読みました。 もう1つは、より一般的なものを読みました。 研究者たちは、研究の終わりに、不利な箇所のいくつかを読んで議論した人々は、他の箇所をより理解していることを発見しました。 追跡調査でも同じ結果が示されました。
共感はハリーポッターだけのものではありません。 物理的な手がかりに基づいて思考が理解される複雑で多様なキャラクターを紹介する本を読むと、読者はそれらのキャラクターの心に入ります。 彼らは、他の人々がどのように考えているかをよりよく理解した経験から生まれます。
言い換えると、 良い本を読むことはあなたをより共感的にします. しかし、良い本だけです。 研究者はパルプアドベンチャー本で同じことを試みました、そして子供たちはそれから何も得ませんでした。 具体的には、彼らは彼らにダニエル・スティールを与えました。 だから、あなたの子供を中空のビーチの読書から遠ざけてください。 しかし、スティーブンキングの スタンド うまくいくかもしれません。 実際、気にしないでください。