少ない おもちゃ 子供たちが持っている、彼らが持っているように見えるより多くの楽しみ 遊ぶ 彼らが持っているもので、新しい研究が示唆しています。 この研究は、これを両親に歓迎するニュースとして来る可能性があります 連休シーズン、その多くはおそらく埋葬されています Hatchimals と ナーフガン またはHatchimalsとNerf銃のコストについて心配している. とにかく、全体的ではないにしても、クリスマスの朝にはおもちゃの数が少ないほど楽しいかもしれません。
「私たちの調査結果から、親や他の保護者は、幼児に一度に数個のおもちゃで遊ぶ機会を提供することを検討するかもしれないことを示唆しています。」 勉強 トレド大学の共著者アレクシアメッツは語った ファーザリィ。
過去 リサーチ 幼児の認知、言語、運動能力が発達するにつれて、幼児は遊びに従事し始め、注意を払う能力があることを示しています 複雑さに影響します この遊びはです。 子どもの発達の専門家が方法の1つ 子供の注意を測定する 気晴らしに抵抗する彼らの能力です。 それでも いくつかの研究 テレビのような明らかな気晴らしを見たことがありますが、おもちゃを気晴らしとして見た人はほとんどいません。 実際、メッツと彼女の同僚は1つしか見つけることができませんでした これまでのおもちゃの気晴らしについての研究—それは1979年に実施されました.
「販売データから判断すると、今日の子供たちは家にもっとたくさんのおもちゃやおもちゃを持っている可能性が高いことを考えると、調査結果を更新する時が来たと感じました」とメッツ氏は述べています。
これを行うために、メッツと彼女のチームは、18か月から30か月の間に36人の幼児が、4つ、次に16のおもちゃで遊んでいるのを観察しました。 各おもちゃはジェンダーニュートラルであり、教育（形、色、または数え方を教えるおもちゃ）、ふり（おもちゃの助け）の4つのカテゴリのいずれかに分類されました。 子供たちは自分たちの異なる世界や視点を想像します）、行動（それらを動かすことによって活性化できるおもちゃ）、そして乗り物（ ホイール）。 彼らが4つのおもちゃを持っていたとき、1つは各カテゴリーを表し、16を持っていたとき、それぞれから4つありました。
別々の15分間の記録された遊びのセッションの後、彼らは各おもちゃでの遊びの発生率を測定しました。 期間または各発生率、および遊びのマナー—子供がそれぞれで遊んださまざまな方法 おもちゃ。 結果は、子供がより少ないおもちゃで遊ぶとき、彼らはより少ない遊びの発生率を持ち、より長くおもちゃで遊び、そしてより多様で遊んだことを明らかにしました。 平均して、4つのおもちゃのセッションでは、遊びの発生率が半分になり、遊びの持続時間が108％長くなり、遊びのマナーが63％多くなりました。
メッツ氏が指摘する主な制限の1つは、家族が大学のキャンパスで採用され、主に白人と中産階級であり、平均して80以上のおもちゃを家に持っていると報告したことです。 彼女は、将来の研究では、全体的な発見の信頼性を高めるために、より大きく、より多様なサンプルを採用することを推奨しています。 もしそうなら、これは彼らが取り除きたいおもちゃが多すぎる親にとってだけでなく、遊ぶためにほんの少しのアイテムしか買う余裕がない家族にとっても朗報です。
「私たちの結果が、子供たちにたくさんのおもちゃを提供することができないと感じている家族にとって励みになることを願っています」とメッツは言います。 「幼児のおもちゃは、新品や高価である必要はなく、実際にはおもちゃである必要もありません。」
