パティケーキとミスメアリーマックを使ってリズムを教える

赤ちゃんの音楽 そのビートで知られていません。 それについて奇妙なのは赤ちゃんです 「Patty-Cake」や「MissMaryMack」などの曲 強いリズムを持っています。 そしてそれが本当にポイントです。 これらの歌はリズムを教えるために重要であり、それはあらゆる方法で役立ちます。 NS リズムに固有のパターン認識は子供たちを助けることができます より良いアスリート、より良いオブザーバー、そしてより良い学習者になる. そしてそれ リズムを教えるエクササイズは、言語の流暢さと読書、幼児が発達するための他の2つの重要なライフスキルにも役立つことがあります。

しかし、他の運動技能と同様に、リズムを育成し、発達させる必要があります。 そこで、クイックステップ演習が役立ちます。

「あなたがビートでドラムを演奏する場合、子供はビートに足を置く必要があり、ドラムが停止すると、あなたは停止します。 それはそれと同じくらい簡単です」とボルティモア郡公立学校の音楽教師であるテリー・イアカリーノは言います。 「彼らを動かしてもらい、彼らがそれをばかげてビートに乗せることができるかどうかを確かめてください。 それはまたバランスを助けます、そしてそれは幼児にとって本当に良いです。 つまり、基本的にはストップアンドゴーゲームであり、フリーズゲームのようなものであり、ビートがあります。」

一夜にして起こることはありません—他のスキルと同様に、練習が必要です。 子供たちがビートをつかむのに数週間かかるかもしれません。 しかし、それは最終的に家族全員を動かすための楽しい方法です。

拍手はリズムを設定または維持するための非常に基本的な方法であるため、拍手ゲームはそのスキルを伸ばすための良い方法です。 繰り返しになりますが、「Patty-Cake」と「Miss Mary Mack」は根強い人気がありますが、自分のお気に入りを持っているIacarinoによると、ゲームにはおもちゃや共有の要素を組み込むこともできます。 「円を描くように床に座り、床を4回たたきます」とIacarinoは提案します。 「お手玉や小さなおもちゃなど、渡すものが少しあります。」 子供たちがタップすると、彼らは韻を踏むと言います： 「1、2、3、4は隣人の床に置きます。」 「隣人の床」というフレーズで、子供たちはオブジェクトを渡します ひとつの方向。 全員に十分な数のオブジェクトがある場合、反対側からオブジェクトを受け取る可能性があります。 ゲームはループで進行します。

ニュージャージー州ハズレットのペルナダンスセンターのダンスインストラクターであり、バンドのドラマーであるミランダテイラー Exmaid、特に協力とリスニングにおいて、子供たちがリズムを​​練習するのを助けることにも利点があります。

「小さな子供がジャンプしてすべてが同時に着陸するのは本当に難しいです」とテイラーは説明します。 「私たちはソテーと呼ばれるものを練習します。 ただジャンプしているだけです。 したがって、8回のジャンプを行い、次に7回の拍手を行います。 1-2-3-4-5-6-7-8にジャンプしてから、ジャンプを停止して、ビートを7回叩きます。 そして、2つのグループでそれを行うので、一方のグループがジャンプし、もう一方のグループが拍手することができます。 彼らは体のさまざまな部分でそれを感じ、実際にビートを聞くことができます。 よりリズミカルになる方法を学ぶことについて話しているとき、それは何が起こっているかを聞くことについてです。 それは彼らがそれを聞いて、さまざまな方法でそれを感じるのを助けます、そしてそれは通常それが少し良く沈むのを助けます。」

いくつかのより細かい運動技能を持つ子供は、ドラムや木琴で時間を保つために卒業することができます。 それには、手と目の協調、狙い、抑制、タイミング、および運動計画が必要です。

「ドラムを叩くと、それは別の種類の調整についてのように感じます。もう少し具体的です。手がこれを行い、足がこれを行い、コアが動いているようではありません」とテイラーは言います。 「移動はありませんが、2つのビートの間に何が来るかという考えは私にとって非常に重要です。 正確である方法を学ぶことは、2つのビートの間にどれだけの時間を持っているかを学ぶことであるため、これはダンスとドラムの両方で非常に重要だと思います。」