未就学児や幼稚園教諭をだまして彼らの日について話す方法

保護者が未就学児や幼稚園の日について知っておくのは良いことです。理由だけではありません。 いじめ 視界の外で発生する可能性があります。 親は子供が日のイベントを入れるのを手伝うことができます 視点、しかし、子供が学校で起こったことについて自然に寡黙、恥ずかしい、恥ずかしい、または罪悪感を持っているために話さない場合、彼らはできません。 では、親は何ができるのでしょうか？ 彼らは、親と子が同じチームにいることを認識することから始めることができます。 問題は沈黙です。

「あなたの子供はあなたを愛していて、あなたと話したいと思っていますが、自然な抵抗があります。 抵抗はあなたの敵であり、あなたの子供ではありません」と、理事会認定の行動および認知心理学者であり、父親であるシェーン・オーエンス博士は言います。 「あなたは犯罪の容疑者ではなく、子供と話しているのです。 忍耐と理解が鍵です。」

長いゲームが一番です—幼い頃から彼らに彼らの日について尋ねることはそれを後年の習慣にします。 親は自分が見たい行動の種類をモデル化できます 話している 未就学児にデイケアで何が起こったのかについて話すように勧める前に、彼らの日々について。 ポジティブで穏やかな会話から始めて、より感情的に満ちた領域への移行を容易にすることができます。 情報を共有するという伝統を持ち、突然学校について話すのをやめた子供は、何かがおかしいことを示しているのかもしれません。 そのとき、両親は忍耐力を倍増する必要があります。

お母さんやお父さんが質問を投げかけているので、一日のことを開くのを嫌がる子供たちは、これ以上速く共有することはありません。 彼らと一緒に座って何か他のことをするだけで、彼らは自分の考えを整理し、準備ができたときに物事を持ち出すことができます。 それはまた親が単に持っていることを可能にします 良い時間 彼らの子供と一緒に、それは子供が次回開くのをより簡単にします。

しかし、レゴを1時間使った後でも、子供は決して開く努力をしないと言います。 質問をしても大丈夫ですが、親は、簡単な質問には簡単に答えられるので、必ずしも子供の予備力が下がるわけではないことを知っておく必要があります。 より効果的なアプローチは、冗談めかして質問することです。 ユーモアがあれば、それは守られた子供を武装解除することができます 正しく行われた.

「故意にばかげた方法や間違った方法で質問することで、子供の抵抗のバランスを崩すことができます」とオーエンスは示唆しています。 「妻と私はよく娘に「今日はランチにベーグルを3つ食べましたか？」などと尋ねます。 好き嫌いがあり、詳細に気が進まない娘に、実際に何をしているのか話してもらいます 食べた。 彼女は間違っているかばかげていると私たちに声をかけるのが好きです。」

子供が両親のピエロを軽蔑するほどに年をとると、そのアプローチはうまくいかないかもしれません。 その場合、親は自分の子供について知っていることを利用し、問題が何であるかについて知識に基づいた推測を行い、助けを求めるものとして質問を表現することができます。

「年長の子供たちによくあることは、彼らが抱えている問題と同様の問題を解決するのを手伝ってくれるように彼らに頼むことです」とオーエンスは説明します。 「たとえば、娘が友人の1人と問題を抱えていると思われる場合は、「私のテキストに答えていない友人とこの問題を抱えている」などと言うかもしれません。 彼女が私に何を伝えようとしていると思いますか？ 彼女は私に腹を立てているのではないかと思いますか？」

それは、親からの共感の表れであると同時に、子供への共感の練習でもあります。 それは親に彼らの子供が何を扱っているかについての情報を与えます、そしてそれは子供たちが少し離れて彼ら自身の問題について考える機会です。 そして、どんな技術によって明らかにされたどんな情報でも、特に彼らが二度目のチャンスを得ることができないかもしれないので、両親は彼らが彼らの子供が話していることを聞いて覚えていることを確認する必要があります。