2019年9月、 6歳 カイアロール 逮捕されました フロリダ州オーランドの小学校チャータースクールで、タントラムを持っていた。 彼女は起訴された バッテリー そして、彼女が指紋を付けられ、彼女の顔写真が撮られた青年拘置所に連れて行かれました。 その日遅く、ロールを逮捕した同じ警官 8歳の少年を逮捕した. 事件は報道価値がありましたが、ユニークではありませんでした。 2017年、インディアナ州フランクリンの警察官が逮捕されました 9歳の男の子 他の学生と戦うための自閉症。 子供は「バッテリーと刑事上のいたずら」で起訴されました。
いくつかのt何千人もの警官 警備員がアメリカのホールを歩き回っています 100,000っぽい 公立学校。 大多数が黒人またはヒスパニック系の学生である学校は、より厳しく取り締まっています。 南部および中部大西洋岸諸国では、 公立高校の90パーセント以上 学生は警察官がいる学校に通います。
常にそうであるとは限りませんでした。
法執行機関は、1999年に13人が死亡したコロンバイン大虐殺の後、初めて一斉に学校に入学しました。 ブルックリン大学社会学教授のアレックス・ヴィターレによると、の作者 ポリシングの終わり、 コロンバインは、10代の「超捕食者」の世代への恐れをもたらしました。この用語は、プリンストン大学の政治学教授であるジョンJによって造られました。 DiIulioは、非行少年の「新種」について説明します。 ほとんどの場合、人種的にコード化された言語として展開されますが、この用語は、コロンバイン射撃の白人の加害者を表すために使用されました。 政治家は詳しく述べた。 ジョン・アシュクロフト上院議員が話しました 「教室の殺人者」と「遊び場の捕食者」。 恐れが押し出された 教育委員会 不正行為をしている生徒を逮捕したり、教室から生徒を連れ去ったりする任務を負った警官を歓迎するため。
銃乱射事件は郊外や地方ではるかに一般的であるという事実にもかかわらず、今日の学校の警官のほとんどは都市部、特に非常に黒い地区で働いています。 バージニア州では、黒人の子供たちが学齢人口の39％を占め、学校のリソースオフィサーによって逮捕された子供たちの75％を占めています。 それらの数は例外的ではありません. ルイジアナ州では、黒人の子供が学齢人口の40％、逮捕された人の69％を占めています。 全国の28の州で、逮捕された黒人学生の割合は、学校への入学の割合よりも10パーセント高くなっています。 他の10州では、シェアは20パーセントポイント高くなっています。
警官が学校にいるとき、彼らは主に彼らがするように訓練されたことをします。 彼らは学生と友達にはなりません。 彼らはカウンセリングや制度的支援を提供せず、ましてや数学を教えません。 一部の警官は教育コミュニティに統合するために一生懸命働いていますが、警察は子供を逮捕して手錠をかけるためにそこにいます。 警官は子供たちを逮捕します スマートフォンを片付けません. 彼ら ドレスコードに違反する女の子を逮捕する. 彼ら 未成年者を地面に投げる. オールイン、 警察は3.5倍の逮捕を報告した 警察のない学校として。 スクールシューティングは続きます。
警察によって中断されているのは、問題を抱えた子供たちの学校生活です。 逮捕された子供たちは、年をとるにつれて繁栄するよりも失敗する可能性が高くなります。 ある調査によると、ニューヨーク市の近隣でより多くの警察が黒人男性学生のテストスコアを傷つけています。 別の人は、テキサスの学校に警官を追加すると、高校の卒業率と大学の入学率が低下することを発見しました。 一定の否定的な相互作用 警官と一緒にいると、子供たちは権威者やその周りの機関を信用しないのを助けます—そしてそれはまた学校や教師への不信につながります。 ある研究によると、「警察との直接的または間接的な接触率が高いと、ストレスや感情的な反応が生じる可能性があります。 それは認知能力を損ないます。」 警官への露出を制限することは子供が成功することができる唯一の方法かもしれません 学校。
多くの子供たちは逮捕されません。 彼らは、カウンセラーが存在せず、教師が圧倒され、過労になっている学校で懲戒処分になっている警官によって教室から単に除かれます。 停止がそれほど悪くないように聞こえる場合は、停止が公立学校の連邦分離の真っ只中に作成されたという事実を考慮してください。 停学処分を受けて追放された子供たち、または最も極端な場合には刑務所に入れられた子供たちは、軌道に戻るのに苦労します。 1回の停止で、子供の学業成績と成長が損なわれる可能性があります 9ポイントで 成果の成長タイムラインを超えて; それは子供たちが学校を中退し、刑事司法制度に陥る可能性を高めるでしょう。 公民権データ収集 黒人の子供は、すべての変数を制御した場合でも、同級生よりもはるかに高い割合で罰せられるか、教室から除外されることがわかりました。
多くの学校が厳しい懲戒方針を採用しており、学校関係者からはゼロトレランス方針と呼ばれることがよくあります。 ポリシーの背後にある理論は、より高いレベルの規律がより従順な学生を生み出し、彼らは罰せられた学生を見て、より適切に行動することを示唆しています。 しかし、これらのポリシー 地域社会型警察よりも「壊れた窓」のように見える.
壊れたWindowsプログラムの下で、 元ニューヨーク市長のルディ・ジュリアーニが最初に利用した最も人気のある 警察のコミッショナーであるウィリアム・ブラットンは、破壊行為などの軽微な犯罪で逮捕され、起訴されました。 公共の場で飲酒する、公共交通機関の運賃を回避する、または単に間違った場所に間違って存在する 時間。 子供たちはミニチュアで壊れた窓を手に入れます：彼らが不正行為をしたときに教育を受ける機会から除外されます。 許容度がゼロの学校では、色の生徒は軽微な違反に対してより極端で頻繁な罰に直面します。 黒人の学生は、白人の学生よりも停学処分を受ける可能性が4倍高くなっています。 ある研究によると、サスペンションが1つでも 子供が成績を繰り返すリスクが2倍になります. ゼロトレランスポリシーの下で学校で恒久的な記録を取得した子供は、大学に入学したり、高給の仕事を確保したり、他の教育機会にアクセスしたりする可能性が低くなります。 中学校の5分の1 国では、ゼロトレランスポリシーに従います。
割れ窓理論は、軽微な違反で市民を罰することは、人々がその犯罪を犯すことを思いとどまらせることによって、全体的な犯罪を減らすことを示唆しています。 彼らは他の人が逮捕され、犯罪を犯すことを拒否するのを見ます。 その理論は公立学校に浸透しました。 しかし、これらのシステムで誰が罰せられるかという統計に基づくと、壊れた窓、ゼロトレランスポリシーの下で警察にかけられるコミュニティは実際には1つだけです。それは、色の人と子供です。 それは問題だ。
「私たちは、これらの若者の生活における警察の役割を劇的に減らす必要があります。彼らの役割を彼らの生活のより多くの側面に拡大するのではありません。」 ヴィターレは言う. 「警察は、強制力としてのその構造的役割を完全に克服することは決してできないでしょう。」
しかし、学生を助けることがあります。 ACLUによると、 170万人の子供たちが警察官のいる学校に通っていますが、カウンセラーはいません。 300万人の子供が警察官のいる学校に通っていますが、看護師はいません。 700万人の警官がホールを歩き回っていますが、心理学者、1000万人の警察はありませんが、ソーシャルワーカーはいません。 1,500万人のアメリカ人の子供は、カウンセラー、看護師、ソーシャルワーカーを利用できません。 彼らがアクセスできるのは、彼らがラインから外れた場合の罰だけです。 罰を取り除き、学校をヘルパーで満たすことによって、アメリカの学校は変わる可能性があります—長い間遅れている変化です。
