あなたの子供が話すことを学ぶのを見ることは楽しいマイルストーンで舗装された道です：彼らの最初の言葉、彼らの最初の誓いの言葉、あなたが彼らが彼ら自身と話しているのを初めて捕まえるとき。 新しいによると 勉強 に発表されました 幼児期の研究四半期 後者は、母親から得られるものではなく、彼らの発達において決定的に重要である可能性があります。
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この調査では、3歳と4歳の27人を対象に、社会的スピーチとプライベートスピーチを区別しました。これは、スポーツを一人で見ている場合と大まかに比較できます。 研究されている幼児の場合、研究者はどのような口頭での訂正、または 自己修復、彼らはレゴの建設作業を完了している間に、助けを借りて、または助けを借りずに行いました 実験者。 幼児は、他の人がいる状態ですべての音声カテゴリにわたって自己修復を行う可能性が高くなりましたが、特に目前のタスクに関連して自分で修正も行いました。 これは、たとえ彼らがまだそれが得意でなくても、あなたの子供があなたと同じように彼らのスピーチを自己監視することができるかもしれないことを示唆しています。
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専門家は、そのような自己修復のスピーチの内容が個々の子供たちの間の発達上の違いを浮き彫りにすることができると疑っています。 「ADHDなどの自己調節の問題を抱える子供たちの研究では、私的な発話と課題行動との断絶が観察されています」と、研究を共同執筆したルイス・マンフラは説明しました。 それでも、サンプルサイズが小さいということは、これらの調査結果は予備的なものであり、さらに調査を行う必要があることを意味します。そのため、レゴをプレイしている子供を盗聴する必要はありません。 あなたはまだオフフックではありませんが、すべてのタスクで小さなボブとはたらくブーブ（またはボビー）を修正していない可能性があります。 彼らはそれに取り組んでいます。
[H / T] サイエンスデイリー
