ネットいじめは、人生をナビゲートすることを学ぶ若者にとって重要な問題になっています。 ますますオンライン. お気に入り いじめ 対面で発生するネットいじめは、 心身の健康 犠牲者の。
ネットいじめを単独で行うことは非常にまれです。 若者の いじめられていることを報告する、明らかに過半数が対面で発生したと述べています（71.5パーセント）。 4分の1以上が対面およびオンラインでのいじめを経験し（27.4％）、ごくわずかな割合がネットいじめのみを経験しました（1.1％）。
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ネットいじめだけに焦点を当てるのではなく、いじめの基本にもっと広く取り組むことが重要です。 この複雑な問題に取り組むために不可欠なのは、どの子供がいじめているのか、なぜそれをしているのかを理解することです。
どのキッズいじめっ子？
すべての子供はいじめが可能です。 7年間にわたる調査では、大多数の子供が他の子供をいじめていることが示されました 学校にいる間のある時点で. 多くは年をとるにつれて止まりますが、同じくらい多くが続きます。 長期にわたって常に仲間をいじめている人々は、自分の力を使って他人をコントロールし、危害を加えることを学んでいます。 この行動パターンは成人期まで続く可能性があります。
この記事はもともとに公開されました 会話. 読む 原著 に ハンナ・トーマス, クイーンズランド大学 と ジェームズ・グラハム・スコット, クイーンズランド大学.
さらに複雑なことに、いじめを行う人は一般的です いじめの犠牲者にもなります. 私たちの調査によると、これは少なくとも50％の若者に当てはまります。 いじめを犯す. 被害を受けた若者 と いじめを犯すのは メンタルヘルス問題の最大のリスク.
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なぜキッズいじめをするのですか？
いじめは達成するための成功した方法である可能性があります 高い社会的地位または仲間の受け入れ. これは 社会的支配を達成するために最も効果的 他者を助ける、共有する、協力するなどの「向社会的」行動と組み合わせて使用する場合。
若い人の向社会的行動は、支配が確立された後のいじめ行動を調整するのに役立ちます。 このグループの個人は社会的に熟練しており、一般的に仲間の間で高いレベルの人気があります。
いじめを行う個人の2番目のグループもありますが、彼らは社会的地位を高めることにあまり成功していません。 彼らの仲間に対する攻撃的な行動はしばしば衝動的で過度に反応的であり、彼らは自分自身をいじめの犠牲者であると報告する傾向があります。 これらは、行動的および精神的健康の問題を抱えている可能性が最も高い個人です。
仲間をいじめている子供たちはすべて同じではありません。 これらの2つのグループは、いじめ行動に対処するために、親と教師による異なる対応が必要です。 最初のグループは、を使用して仲間の間で希望する社会的地位を達成するためにリダイレクトする必要があります それだけ 向社会的行動。 2番目のグループは、仲間との前向きな関係を確立し維持するためのサポートが必要です。
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親は何ができますか？
現在、デジタルテクノロジーは、ほとんどの若者の生活の中心的な部分です。 親は、子供のオンライン行動について忍耐と好奇心を示す必要があります。
親はいじめが いつも 受け入れられない。 しかし、若者は自分の行動の結果を十分に考慮する成熟度がない可能性があるため、子供たちの目を通して状況を確認することも試みるべきです。
子供はしばしば自分の行動を正当化しようとするので、親の役割は子供が他人への共感を育むのを助けることです。
これには、継続的な話し合いと、自分の行動が他の人をどのように感じさせるかについて考えるように子供を励ますことが必要です。 子供が恥をかいたり、テクノロジーへのアクセスを禁止したりすることは役に立ちません。 この種の反応は、子供が責任あるオンライン行動を学ぶ機会を妨げます。
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しかし、両親は しなければならない 技術の使用条件の設定を担当します。 これには、若者が責任を持ってオンライン行動を管理できることを示すまで、その使用を監視することが含まれます。
行動が続く場合は、医療専門家と子供の学校を巻き込む必要があるかもしれません。 他のシステム（教育や警察）が介入するのを待つよりも、親が行動を管理するための措置を積極的に講じることをお勧めします。
オンラインでのやり取りは複雑です。 若者は、彼らがオンラインでどのように行動するかについて良い選択をする際に彼らをサポートするために両親を必要としています。 ネットいじめの問題を効果的に管理するための親のスキルを強化することは、解決策の重要な部分です。
