哲学を学ぶことは幼児の数学と読書を改善します

「就寝時間とは何ですか?」という実存的な質問をして以来、あなたはあなたの子供をアマチュア哲学者と見なしてきました。 さて、教育基金からの新しい研究 独立した教育慈善団体である財団(EEF)は、あなたの小さなアリストテレスがたくさんの利益を得る立場にあるので、あなたはあなたの家庭のカリキュラムゲームを向上させたいかもしれないと示唆しています。 それから。


この実験では、英国の48の小学校で4歳と5歳の3,000人以上の子供たちに、「子どものための哲学、」またはP4C。 11か月の試験では、特に、フリーランチを受け取った人によって示される最低所得の学生と、対照群の一部としての他の学生を対象としました。 真実、正義、その他5歳の子供が大好きなものなどの概念を1年近く探求した後、両方のグループの認知能力テストの結果が改善されました。 ほとんどの子供は読書と数学で2か月先にテストしましたが、貧しい学生はさらに4か月の読書、3か月の数学、2か月の筆記を進めました。 テストはさておき、教師は哲学のレッスンが子供たちの自信、忍耐力、自尊心を高めることを発見しました— 両親が13年後に哲学を専攻することから彼らに話しかけようとするときに役立つすべての資質。

Flickr / 竹本ティモシー

それで、あなたの赤ちゃんの天才はどうやってこれに参加することができますか? SAPERE、英国を拠点とする慈善団体は、研究のためのP4Cコースの実装を支援し、 ICPICのウェブサイト (インセインクラウンポッセではなく、子どものための哲学を推進する国際組織)近くでこれらの戦略をすでに実施している学校があるかどうかを確認します。 P4Cは現在60か国以上で実践されていますが、子供向けのP4Cが見つからない場合は、就寝時の話としてプラトン共和国を読むという選択肢が常にあります。 それが彼らの数学のスコアを改善するかどうかについての言葉はありませんが、それは間違いなく彼ら(そしてあなた)を眠らせるでしょう。

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