最年少の子供たちを「レッドシャツ」にするというジェスの決定—彼らをもう1年間幼稚園にとどまらせ、 幼稚園への入学を遅らせる —簡単には来ませんでした。 彼女は 3 年半の間に 4 人の子供 (8 歳、7 歳、双子の 4 歳) をもうけ、双子を 2 番目に年長の子供よりわずか 2 年遅らせることを望んでいました。 彼女は、彼らをある種の乗組員としてまとめ、お互いを保護し、一緒に固執するという考えが好きでした. 「最初から、私は彼らを引き留めたくありませんでした」と彼女は言います。
ジェスのスタンスは、7 歳の 1 年生の保護者会議に出席したときに変わりました。 「彼は私の最初から1年遅れていたので、彼は私が最初にやることをすべてやっていました。 彼は幼稚園に通い始めた時、読書をしていました。 彼は3歳のときに線に色を付けることができました。 そしたら、先生は私に彼は平均的だと言いました。 あごが床にぶつかったと確信しています。 私は、「あなたは私をからかっていますか？ 子供が読める！ 彼は平均的です!?」
彼女は双子を見た — 早産 そして年齢の割に小さい - そして2人の愛らしい4歳の子供を見ました（5月に5歳になり、 入園のカットオフ）は、自分の名前をかろうじて書くことができ、内側に色を付けることができませんでした 行。 どうすれば、1 日 8 時間も教室に座って仕事を続けることができるでしょうか? 彼女は彼らが苦労することを望んでいませんでした。 それで、彼女は彼らに就学前を繰り返させることにしました。
「私は彼らに時間をプレゼントしたかったのです」とジェスは言います。 「子どもであり続ける時期です。就学前にもう 1 年間通い、もう 1 年間成長してから、幼稚園で本格的に始める時期です。」
増加傾向にあります 就学前の子供をもう 1 年間預け、幼稚園への入学を遅らせることを選択した親の割合。 ほとんどの州では、子供が 9 月 1 日までに 5 歳になると、その年に幼稚園に通います。 一部の州では、12 月 1 日がカットオフとなっています。 合法化されている州や都市では、その締め切り日が近づいた親は、子供が幼稚園に入る前にもう 1 年間預けることを決めるかもしれません。
知られているように、「レッドシャツ」は、大学スポーツの文脈で最も頻繁に議論されます。 “赤シャツ1年生は練習に参加できますが、2年生までフィールドに出てプレーすることはできません。 は、これらの若いアスリートにさらに 1 年間の準備期間を与え、フィールドでの準備をできる限り万全に整えます。 この習慣が 5 歳児にまで浸透したことは、早期教育のプレッシャーと、親が子供たちに公正な機会を与えるために何をしているのかを物語っています。
Redshirting は、この増大する懸念に対する解決策になりました。 しかし、それが実際に子供たちを助けるかどうかという問題と、そもそもそれを買う余裕のある人だけが利用できる解決策であるという問題があります.
ペンシルベニア州出身の 6 人の子供の母親で、最近末っ子を控えることにしたエリアは、次のように述べています。 「幼稚園は新一年生です。」 赤シャツの台頭は、親や専門家が として参照する 「幼稚園のアカデミゼーション」。 構造化されていない遊びや昼寝をする場所ではなくなり、多くの幼稚園が本物の教室に変わりました。そこでは、子供たちは筆記体を学び、すでに読み方を知っていると期待されています。 そのため、子供がその年齢のカットオフを迎えたばかりの親は、より厳しい、より学問的な幼稚園に子供を送るという決定に直面する.
発達的には、5 歳になったばかりの子供と 1 年前に 5 歳になった子供の違いは非常に大きいです。 6 歳に近い子供は、5 歳になったばかりの子供よりも 20% 多くの人生経験を積んでいます。 機能的には、2 つの異なるタイプの子になることができます。 親はそれを見て、当然のことながら、筆記体を学ぶ準備ができ、数字を数える準備ができ、自分の名前を何度も書く準備ができるようになるまで、子供を引き留めることができるかどうか疑問に思います. 年長の子供はテストの成績が良い、タスクにとどまる可能性が高く、若い子供よりもかなり長い間テストの点数が高くなります。
最年長は 13 歳、最年少は 2 歳の 6 人の子供を持つエリアは、難しい選択をしなければなりませんでした。 彼女は 4 人目の子供を私立の幼稚園に通わせましたが、それは「惨事でした」と彼女は言います。
「彼らは詩を書いていて、すべてが筆記体でした。 かわいそうに聞こえますが、彼はそれから何も得ていませんでした」と彼女は言います. 彼女の息子は、幼すぎて、集中力を保つのに苦労し、他の子供たちに遅れをとっていると彼女は感じました。 エリアは見ていて辛かった。 彼女は、次に同じ過ちを犯したくないことに気づきました。 そこで、彼女は 2 番目の末っ子を幼稚園から 1 年間登録解除し、「ただの子供」としてもう 1 年与えました。
ジェスとエリアの話はどちらも、幼い子供を持つ親にとって共通の現実を物語っています。 幼稚園での出来事が学校ごとに大きく異なる場合、どのように子供を幼稚園に向けて準備しますか?
「親と政策立案者は次のことを考えるべきです。 アラインメントの作成方法 幼稚園前や幼児期の経験から、小学校に至るまでずっと」 トーマス・ディー博士 スタンフォード経済政策研究所の教育学教授兼上級研究員であり、赤シャツを着ることが子供に及ぼす影響を研究しています。 「私たちはこれらの質問のいくつかに孤立して集中する傾向があり、思慮深く調整された経路を作成することについてより全体的に考える機会を逃していると思います。」
幼児教育の経験は、全国で大きく異なります。 教育、ケア、優先事項にはさまざまなレベルがあります。 これは、幼稚園の厳しさの増加と相まって、やろうとしている親にとって泥沼を作り出します。 子供に最高の教育的および発達的に適切な経験を提供する方法を見つけてください。
赤シャツ化は極端な決定のように思えるかもしれませんが、ディーの調査では正当なメリットがあることがわかりました。
「私たちは、[幼稚園に入学するための年齢制限] の裏側にいて、学校教育を遅らせた子供たちのために、 7 歳、さらには 11 歳の時点でも、不注意と多動性に関する評価のレベルが大幅に低かった」と述べています。 と言う。 不注意と多動性が 73% 減少したことを示す結果は、年少の子供を 1 年遅らせることの利点が正当であるだけでなく、それが長続きすることも示唆しています。
レッドシャツに関する他の研究は、それほど説得力がありません。 Francis L. による研究 黄質的分析を通じて教育政策を研究するミズーリ大学教育学部の教授, 赤シャツの学生は特殊教育プログラムに登録される割合が高く、行動上の問題があり、成人後の収入が低く、中退率が高いことが示されています。
ただし、このデータは、赤シャツを着ている子供のタイプとその理由についてより多くのことを示している可能性があります。 赤シャツ - 彼らはじっと座っていることができず、社会的または感情的に発達していません - やってくる結果よりも それと。
「学業成績の測定には、実際の方法論的な課題がいくつかあります」と Dee は言います。 「赤いシャツを着ていた子供たちと、5 年生のときにそうでなかった子供たちを比較する場合、 テストによると、赤シャツを着ていた子供たちは、若者の割合で言えば、単純に年をとっています。 子。 だから、彼らが赤シャツだったという事実は、彼らが年上であり、そのためにテストでより良い成績を収めるだろうという事実と相まって.
「最初は、年長の子供たちが有利でした」とフアンは言います。 「彼らは学業成績が良かった。 しかし、時間が経つにつれて、その利点は均等になり、消えていきました」と彼は言います。 その理由は複雑です。1 つは、昨日 18 歳になった人と、まだ 17 歳の人との差は、若い年齢の場合よりもはるかに小さいということです。 それはまた、子供が教育を受けているときに、子供の教育生涯を通じて狭義のデータを取得することの難しさを指摘しています。 他の子供たちと一緒に教えられるだけでなく、レッドシャツが教師や他の生徒に与える影響など、レッドシャツの厄介な問題についても教えられます。 クラスルーム。
「幼稚園のクラスに 2 人の子供がいるとしましょう。1 人の子供はすべての文字を知っており、もう 1 人の子供は 5 つの文字を知っています」と Huang 氏は言います。 “先生は、もっと助けが必要な子供に焦点を当てます。 そのため、最初は [学業面で] アドバンテージを持っていたとしても、時間の経過とともに均等になる可能性があります。」
これを、一部の州では、幼稚園の教師が年長の生徒の組み合わせを持っているという事実と組み合わせる 6 歳と 5 歳になったばかりの子供たちよりも、これらの子供たちができることには大きな違いがあります。 学術的に。
「教師にとって、11 か月のギャップに対処するのは大変なことです」と Huang 氏は言います。 「若い学年にとって、それは人生の 20% に相当します。 それは大きな違いになります。 しかし、それは教師にとって大変なことです。」
赤シャツ化に関するデータの多くは、州ごと、さらには地区ごとのレベルで行われています。 見積もりはあるけど 赤いシャツを着た子供たちは、全国のどの暦学年でも拘束されている子供たちの 3.5% から 5.5% を占めています。 一部の地区や州では、それははるかに高くなっています。 1 つの研究 ウィスコンシンに焦点を当てたものは、レッドシャツ率が 7% であることを示しました。 南カリフォルニアの 3 つの学区を対象とした調査によると、10% から 11% の子供がどの年にも入学を拒否されていました。
赤シャツ化率は 裕福な学校ほど高い と学区 - 子供を引き留めるために親が砲撃する必要があることが多いことを考えると、これは理にかなっています 4年間の公立学校の授業料と同じくらいの費用がかかる可能性がある、もう1年間の就学前の授業料 カレッジ。 赤シャツを着た子供たちの大多数は夏に生まれますが、多くの州では 9 月 1 日に入場が締め切られることを考えると、これは理にかなっています。 男の子の 2 倍は女の子よりも多く、白人の子供たちの間ではるかに一般的であり、アジア系の学生の 2 倍の割合で赤シャツを着ており、黒人とヒスパニック系の学生の 2 倍以上の割合で赤シャツを着ています。 子供。 ブルッキングス研究所によると、金持ちの子供にサービスを提供する学校では、主に中産階級または労働者階級の子供にサービスを提供する学校の2倍の赤シャツが蔓延しています
これにより、レッドシャツの慣行は非常に不平等になり、最終的にはある程度の富を持つ人だけがアクセスできるものになります. 政策立案者は、赤シャツ化をより困難にすることで対応しました。 たとえば、ニューヨーク市はレッドシャツを違法にしました。 両親がそうする非常に強い理由がない限り. シカゴ議員のカム・バックナー下院議員も、 赤シャツ化は公立学校での不平等を助長し、黒人と黒人の学力格差を広げました。 白人の学生。
しかし、狡猾な親は道を見つけます。 法律を回避する時間、エネルギー、富を持っているニューヨークの特定の親が、子供を公立学校の幼稚園に登録しているという報告があります。 1 年間、私立学校の幼稚園に 1 年間再入学させ、その後、子供を登録解除し、公立学校の 1 年生に戻します。 これは決して安いものではありません。 ニューヨーク市のいくつかの私立幼稚園は費用がかかります 年間26,000ドル.
「強調したいことが2つあります。 就学年齢は年々上昇している. しかしまた、幼稚園は、少なくとも米国ではここ数年で変化しています」とディーは言います。 これは、幼稚園が困難であり、同じ都市の幼稚園前の幼稚園が大きく異なるという事実と相まって 経験、感情的、社会的、教育的に、子供たちにとって 水。
本当の意味での調整、または質の高い就学前プログラムへの有意義なアクセスがあれば、これは確かに保証されていませんが、おそらく後で幼稚園に入る子供の割合は低くなるでしょう. 教育省はまた、幼稚園の入学年齢をもう 1 年引き上げることで、子供たちが遊びをベースにした環境で成長し、社会的および感情的に成長するための時間をより多く与えることができます。
ただし、どちらも、都会の親に、高価な就学前または育児の手配を求めるという追加の効果があります。 公立学校に子供を早く入れることは経済的に理にかなっています。 しかし、レッドシャツの慣行を違法にすることは、それを金持ちと裕福な人々の起源にするという意図しない効果をもたらしたようです. 問題を孤立して扱うことは、ジェスやエリアのような親が自分の子供のために唯一の擁護者でなければならないと感じる理由を無視しているように見えることは明らかです.
もちろん、普遍的な就学前プログラムは、不可能ではありませんが、明日には実現しません。 既存のシステムへのアクセスと手頃な価格は、まったく別の問題です。 その間、たとえ心配であっても、子供を引き留める余裕がない親は、子供を幼稚園の教室に入れます. 幸運な人は、もう 1 年間仕事を休む余裕があるか、さらに 12,000 ドルから 25,000 ドルを問題に投入して、子供たちに優位性を与え、もう 1 年間子供として過ごすことができます。 一方、教師は、同じ年齢であっても、そうでない場合でも、さまざまな育児や就学前の背景を持つ子供を受け入れます。
一部の親は、13 歳、11 歳、9 歳、7 歳の子が 2 人の末っ子の前にいるエリアのように、自分たちの選択にかなり満足しています。
「私の子供たちが4時半に帰宅するのを見ると、彼らがどれほど疲れているかがわかります。 うちの中学生は朝7時に登校。1年生もくたくたです。 私たちは彼らのためにこのラットレースを作成しているように感じます」と彼女は言います. 「彼らはただ人生を楽しむために時間を割いているわけではありません。 彼らは学校で13年間一生懸命働き、その後大学に行くことになります。 それで、私は彼を引き留めたことを後悔しますか？ 私が下したすべての決定の中で、私はこの決定に非常に安心しています。」
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