いじめ対策キャンペーンは大きな数字を売り込んでいます。 そして、これが最大の束です：5人に1人の子供 学校でいじめられていると報告する. しかし、これらのキャンペーンが「いじめ、」より曖昧な画像が浮かび上がります。 たとえば、国立教育統計センターは、いじめの被害者の85％が、名前を呼ばれたり、侮辱されたり、うわさされたり、除外されたりしたと報告しています。 だから現代の子供たちは本物の対象です 記録的な数のいじめ またはです 校庭の悪い行動 これまで以上に積極的に追跡されているだけですか？ すべての意地悪な子供は今やいじめっ子であり、傷ついた気持ちを持つすべての人は今や犠牲者ですか？
統計的な観点から、その質問に対する答えは「はい」である可能性があり、それは実際の問題を提示する可能性があります。 いじめが正味のプラスの効果をもたらすとは誰も主張していませんが、一部の学者は被害者の精神を病んでいることを懸念しています 対人関係の葛藤を処理することを学んでいる間違った足の子供たち。 必然性。
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「多くの若者は、いじめ、または感情的に動揺しているものを、傷つけ、人生を変えるものとして内面化しています」と、発達心理学者であり、 子供の頃を取り戻す：恐怖の時代の自由と遊び、 言った ファーザリィ. 「少しだけ、または屈辱を与えられて何日も住む、過度に臆病な子供として、私は傷を乗り越えることが決してできないだろうと大人が私に伝えなかったことを信じられないほどうれしく思います。 今日、いじめ対策キャンペーンは、「いじめはあなたに一生の損害を与える」ことを子供たちに何度も伝えています。 私にとって、これは無責任なメッセージです。」
トラウマの発生に関するGuldbergの懸念は独特ではありませんが、学界を席巻しているわけでもありません。 そして、その理由は非常に具体的です。 いじめに関する「アドボカシー研究」と呼ばれる可能性のあるものがたくさんあり、いじめの量が増えており、いじめは被害者にとって非常に危険であることを示唆する大量のデータがあります。 研究によると、 対面およびネットいじめは自殺を企図する可能性があります; 他の研究は強調しています いじめと自傷行為の間の強い相関関係. これらの研究が間違っていると言う人は誰もいませんが、Guldbergは、それらが可能な限り最も科学的な方法で行われているかどうかを疑問視しています。
ほとんどのいじめ研究は、質問票による自己報告と相関研究に依存しています。 これらは、誰もが同じように「いじめ」を定義し、その下流の影響を冷静に文書化するという考えにしばしば依存する非観察的な方法です。 と 頑健な研究でさえ、長期的なものになることはめったにありません。 ほとんどの場合、著者は長期的な結果を調査していません。これは、膨大な時間と多くのフォローアップが必要になるためです。
「これらの研究から収集することにはほとんど関心がないと思います」とGuldbergは言います。 彼女は、人間の全範囲を持つことは子供たちの最善の利益ではないと確信していません 相互作用。 親や教師が積極的に介入して子供たちをお互いから守るとき、それは起こりそうにありません。
“10代の若者の生活を深く詮索することで、彼らが成長するために必要な自由に影響を与えます」とエミリーバゼロンは彼女の本に書いています。 棒と石：いじめの文化を打ち負かし、性格と共感の力を再発見する. 「たとえば、休憩時間に構造化されていない遊びをシャットダウンしたり、オンラインですべての単語を検閲したりすることで、お互いを保護するという名目で開発を抑制します。」
いじめが問題にならない、または介入する教師や保護者が常に間違った電話をかけていると言っているわけではありません。 身体的暴力に関しては、学校がゼロトレランスポリシーを採用することは合理的である、とGuldbergは言います。 親は子供たちに、怒りを抑え、常に手を離さないようにする必要があることを印象づける必要があります。 彼ら自身。 悲劇にエスカレートする傾向のある種類の行動に目を光らせておくのも悪いことではありません—定期的に 虐待的な会話やテキストメッセージ、特定の子供を選ぶための子供たちのグループによる持続的な努力、またはその他の異常 行動。 おそらく、通常の校庭のドラマの青白いものを超えたときに、両親と教師が虐待的な行動にフラグを立てていれば、いくつかの死を防ぐことができたかもしれません。
「しかし、議論をしたり、脱落したり、敵を持ったり、誰かの気持ちを傷つけたり、あなたの気持ちを傷つけたりすることは受け入れられないという考えを伝えるべきではありません」とGuldbergは言います。 「それは人生です。」
