別の子供が持っています 異なる気質. 最近動くことを学んだ人の中には、遭遇する可能性のあることに注意を払わずに、自分の体を世界に投げつける人もいます。 一方で、 慎重な子供たち 物事が彼らに来るのを待って、ママとパパの近くに固執するかもしれません。 子供のどちらの状態も実際には好ましくありません。ある子供は危険を訴え、別の子供は学習の機会を逃すと脅します。 幸いなことに、両親はどちらかの経験を作成することによって助けることができます 境界を強化する または、子供の自主的な境界を破るように促します。
子供が無謀で冒険的であるかもしれない重要な発達上の理由があることに注意することは重要です。 ニューヨークの子供で発達問題を専門とする家族療法士のキャサリン・スマーリング博士によると、それは彼らの好奇心の産物であり、好奇心は信じられないほど良いことです。
「好奇心は幼児期の特徴であり、好奇心旺盛な子供は非常に明るく、世界に非常に興味を持ち、質問をする子供です」とスマーリングは言います。 「その質問の子供は答えを求めている子供です。 それは知性と世界への開放の特徴です。」
そのことを念頭に置いて、親が境界を越えて注意を植え付けることを検討しているとき、彼らは子供の発見の感覚にも上限を設けていないことが重要です。 「幼児に恐れを植え付けたくないので、注意する必要があります。 しかし、安全なものとそうでないものをモデル化する必要があります」とSmerling氏はアドバイスします。
彼らのキーワードは「モデリング」です。 人生の大部分、特に幼児期において、子供たちは世界をナビゲートする方法の代表的な例として両親に目を向けます。 彼らは両親を通して世界を観察し、理解するようになります。 また、口頭でのコミュニケーションや説明が特に役に立たない発達期にあるため、経験が鍵となります。
Smerlingは、親が子供にストーブが熱いことを理解してもらいたい場合、火傷の経験をパントマイムする必要があるかもしれないと述べています。 彼らはストーブに近づき、アニメーションで手を差し伸べてから、誇張された痛みで手を引き戻します。 ホット！"
「それを行うことが重要です」とSmerlingは言います。 「子供は冒険好きなので、オーブンに手を入れてほしくないのです。 しかし、それは子供たちがその年齢で学ぶ方法であるため、体験的にする必要があります。」
無謀な幼児が注意を学ぶのを助ける方法
- 無謀さ、冒険心、好奇心が密接に関係していることを理解してください。 それらは子供にとって重要であり、あなたはそれらを一掃したくありません。
- 幼児は言語を通して注意を学ぶことはありません、親はロールプレイと経験を通して注意をモデル化する必要があります。
- 子供たちが乱暴に遊ぶことができる場所とできない場所に物理的な境界を設定することは、体験学習のもう1つの方法です。
- 慎重な幼児は、モデルの好奇心を行動することをいとわない遊び心のある親によってだまされる可能性があります。
しかし、気質が両親から離れることをためらうと感じる子供はどうですか？
「完全に引きこもり、世界に興味がない子供たちは、私たちが本当に心配しなければならない子供たちです」とスマーリングは説明します。 「それはまた、彼らが楽しんでいないことを意味するからです。 好奇心と遊びは一緒に行きます。」 そして、そこにある解決策はシンプルで幸せです。 引きこもった子供たちはもっと遊ぶ必要があります。 そのような単純な。
何よりも、スマーリングは両親に子供たちに注意を払うように促します。 境界は、その開発に応じて、より広くまたはより狭くする必要がある場合があります。 そして、その開発は常に変化しています。 「開発は非常に不均一です」と彼女は言います。 「ギザギザです。子供が発達のある段階から別の段階にいつ現れるかはわかりません。 注意深く注意する必要があります。」
