人種について幼い子供たちと話す方法

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この物語はの一部です 最初から:人種的偏見について話すための親のガイド、ジョンソンのパートナーシップで作成されたシリーズ®、Aveeno® 赤ちゃん、そしてデシチン®. 私たちは、親が子供たちに人種について話すという難しい課題に取り組むのを助けるためにここにいます。 これほど大きなトピックでは、どこから始めればよいのかさえわからない場合があります。そのため、保護者の質問に真に答える専門家とチームを組みました。

あなたの子供と人種について話し合うことについて最も挑戦的なことは、彼らが言葉を形成することができる時までにそして 話し合いを持ち、外観の違いをどのように認識し、反応し、処理するかについては、すでに多くのことが行われています。 形。 あなたの子供が会話をするのに十分な年齢になる前でさえ、彼らは彼らの周りの世界に対処するための語彙を構築するために一生懸命働いています。

手遅れになる前に介入する最良の方法は、良い行動をモデル化することです。 トーン、態度、さらには体格のわずかな変化が、人種に関して子供の成長と発達に不​​思議をもたらす可能性がある場合を数回考えてみましょう。

 0 – 1歳:この若い人種について話し合うことさえできますか?

簡単な答えは次のとおりです。いいえ。前後の対話という意味ではありません。 ただし、年齢に応じたコミュニケーション方法を検討することはできます。 赤ちゃんは5か月で、人種に関係なく、笑い声のような幸せな音を笑い顔の写真に合わせることができます。 しかし、ほんの数ヶ月後、彼らは脳のさまざまな領域(特に後頭葉-側頭葉)を利用し始めます 大人が認識作業を行う地域)そして、より似た顔に反応し、より迅速に反応し始めます 彼らのもの。 しかし、プロセス全体は非言語的表現に依存しています。 彼らはあなたの口調とボディーランゲージを通してとても多くを吸収します。 子供にとって、これは「社会的参照」と呼ばれます。 彼らはあなたとあなたのボディーランゲージと態度を見て、場所や人が安全かどうかを知ります。

例えば:

外出して子供と一緒にいるとき、人と交流するときにボディーランゲージを意識していますか?

あなたとは違って見える人と緊張したり、特定の人の周りの声のテナーを変更したりすると、行動の手がかりを観察している子供にあなたの態度が伝わります。

1〜2歳:幼児は私の行動から何を学ぶことができますか?

幼児期までに、あなたの子供の「社会的参照」は完全な模倣に花を咲かせました。 彼らはあなたに手がかりを探すだけでなく、あなたのマナーを取り入れ始めます。 古い「私はあなたを見ることからそれを学びました」という決まり文句は真実です。

話をしたり、夕食の席で仕事の逸話を伝えたりするときは、人々をどのように説明するかに注意してください。 あなたは最初に肌の色に焦点を合わせますか? あなたは「それらの」人々について何気なく作り直して、それ故に無意識の分離を作り出しますか? アクセントや話し方を幅広く漫画的な方法で模倣していますか?

文脈におけるこれらの事柄のそれぞれは、人種差別的または否定的ではないかもしれませんが、人々に他者の感覚を生み出します 見た目も音も違う人、そしてこの若い年齢でさえあなたの子供はそれを吸収していて、それをエコーバックし始めるかもしれません あなた。 あなたの偏見を模倣することによって、彼らは概念に気付く前に偏見を学ぶようになります。

2〜3歳:幼い子供には差別感がありますか?

これらは、子供が他人への共感を育み始める年です。 彼らは友人や愛する人に肉体的な愛情を示すことについてもっとオープンです。 これは前向きなことですが、差別の恐れを引き起こす可能性もあります。もちろん、その正確な言葉ではなく、取り残されることは本当に、本当に悪いと感じるという理解のようなものです。 いくつかのことはただ…不公平です。

これは、テレビ番組、映画、おもちゃでそれらを囲むことによって、強い包摂感を強化することができる場所です。 ヒーローがどのように見えるか、そしてさまざまな背景や能力を持つさまざまな人々の乗組員(「彼女はバイリンガル!」)がどのように大きな冒険につながるか。 ありがたいことに、これらのものは20年または30年前よりも少し簡単に見つけることができます。 メディア企業は、黒人、ラテン系、アジアの子供たちが、彼らのような多くの人々が著名で多様な役割を果たしていることを望んでいることに気づきました。 彼らは今、そうすることが白人の子供たちに彼らの泡がクールで楽しくてエキサイティングなことが起こる唯一のものではないことを教えるのに役立つことを理解しています。

3〜4歳:人種差別について子供たちに教えるためにゲームやアクティビティを使用できますか?

これらの想像力豊かな遊びのピークの時期に、子供は想像力の限界を探求しますが、非常に現実的な世界をナビゲートするために使用されるツールも形成します。

人形、アクションフィギュア、代表者から始めましょう。 人形やアクションフィギュアの幻想的な罠を取り除いてください。そうすれば、人形が実際の人間の相互作用を演じていることがわかります。 ある人形が別の人形に腹を立てている。 一方はもう一方を冒険に参加させようとしています。 1つは明らかに支配的なリーダーです。

まず、子供が幅広い性別や人種を表す多様な人形のセットを持っていることを確認してください。 しかし、同じように重要なのは、人形遊びに参加して、 差別や 特権。

あなたの子供は、彼らに似ている人形がよりきれいであるか、担当するのにより適していると思うかもしれません。 別のはっきりと異なる人形を使用して、物語や冒険を導き、子供がどのように反応するかをメモします。 彼らはそれに合わせますか、それともすぐに特定の種類の人形を特定の種類の役割にピジョンホールしますか?

4-5歳:子供たちが外の世界から持ち込む人種差別にどのように対処しますか?

4歳から5歳の間に、子供たちはあなたからより少なく、彼ら自身の視点と経験からより多くを吸収し始めます。 彼らは独立して成長しており、より流暢なコミュニケーターです。 彼らはあなたの言葉を模倣することだけをやめ、外部からいくつかを持ち込み始めます。

あなたが自分の言葉や行動で優しさ、受け入れ、寛容を示したとしても、あなたの子供は、まったく異なる経験をした他の誰か、おそらく同年代の誰かに出会うでしょう。

あなたの子供は人種差別を繰り返します。 あなたは怒りますか? すぐにそれを禁止し、子供を罰しますか? それはそれを不思議にするだけであり、最初は恐怖の源でしたが、彼らは最終的に、単語があなたにそのような悪影響を与える理由について興味を持ち始めるかもしれません。 目標は、彼らに理解してもらうことです どうして.

人種差別的な形容詞は、誰かを恥ずかしい思いをさせたり、恥ずかしい思いをさせたり、怒りや悲しみを感じさせたりする可能性があることを説明することで、言葉に因果関係をもたらします。 「これを言うと、誰かが攻撃されたと感じるかもしれません。 あなたの見た目が理由で誰かがあなたを厄介なニックネームと呼んだらどう思いますか?」 または「人々はその言葉を使って他の人に感じさせます 彼らは関係ないように。」 他人の立場に立つという行為は、単に言っているという言葉の禁じられた魅力を取り除きます "番号! 言わないで!」 それの周りに置きます。

結局、形容詞には比喩的な顔があり、うまくいけば「ただの言葉」の影響を理解することができます。 


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