ポール・タフによる「子供たちの成功の仕方」:概要とポイント

ベビーベッドノートは、子育てに忙しくなかった場合に読んだすべての子育ての本をまとめたものです。 小さな幼児がそれらを窒息させることさえないほどの塊での素晴らしいアドバイスのために、 ここに行く.

ポールタフは ニューヨーク・タイムズ 無限に狡猾な名前と逆張りの記者が教えるための最良の方法をとる 子供 それのために 教育者、少し…飲み込むのが難しいかもしれません。 (必要さえありませんでした お父さんのジョークボット そのために!)現代の教育に関する厳しい論争、 子供たちがどのように成功するか:グリット、好奇心、そしてキャラクターの隠された力は、「アメリカで子供時代を気にする人にとって必読の本」と評されています。 この本はどのように探求します あらゆる種類の学校が欠陥のある知性の理論に基づいて運営されており、私たちの子供たちがどのように考えているかについての新しい考え方を提案しています 学び。 ここに主なポイントと最も実用的なアドバイスがあります 子供たちが成功する方法.

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「測定可能なインテリジェンス」は賢く聞こえるだけ

測定可能な知能とは、IQ、文字や単語の認識、長期的な成功の重要な指標としてのパターンの計算と検出の機能などを指します。 このルーブリックでは、「長期的な成功」とは、標準化されたテストを実施する子供たちに関するものであり、GPAや大学の卒業率などに関するものではありません。 ただし、GPAはSATスコアよりも大学の成功をより正確に予測するものであり、卒業することは少し重要です。

実行機能のスキルにより、子供たちは「混乱と予測できない状況や情報」に対処することができます。 だから、あなたが知っている、人生。

「実行機能」は学業成績にとってより重要です

実行機能は、持続性、自制心、好奇心、動機付け、決意、自信などを推進および発展させる一連の認知プロセスの総称です。 実行機能に焦点を当てたカリキュラムは、子供たちが「混乱と予測不可能な状況と情報」に対処することを可能にするスキルを開発するのに役立ちます。 「人生」としても知られています。

幼稚園から高校までの証拠があります

幼稚園教諭の調査によると、文字や数字が遅れている子供が望ましい ますます多くのクラスを構成する衝動を制御できない感情的な時限爆弾に。 一方、OneGoalのような組織は、恵まれない高校生を 実行機能に関連する性格特性を開発することにより、大学は85%の成功を収めています 割合。

あなたにできること: 学校は現在、子供たちの実行機能を開発するために設立されていないことを認識してください、しかしあなたはそうです。 実際、親として、あなたは他の誰よりも効果的にこれらのスキルを開発する独自の立場にあります。

実行機能は測定可能なインテリジェンスよりも教えやすい

前頭前野は柔軟性があり、子供の青年期から成人期初期までの介入に反応します。 脳のこの部分を対象とした教育は、幼稚園から高校までの教育全体で効果的ですが、 しっかりとした文字や数字を学んでいない今日の中学校では、短いバスしかありません。

しっかりとした文字や数字を学ばずに今日の中学校に入学した場合、彼らがあなたのために持っているのは短いバスだけです。

ストレスは貧困よりもさらに大きな影響を及ぼします

子供が乳幼児として大きな外傷または一貫した低レベルの外傷を経験すると、前頭前野が悪影響を受けます。 それらを神経学的に貧弱な集中力、決意、行動スキルになりやすくし、したがって学術的に貧弱になりやすくします グレード。 これは彼らの経済的背景に関係ありません。

育成は最高の薬です 

実験用ラットの研究では、子犬が一貫して舐められ、手入れされている場合、子犬はよりよく調整されて成長することが証明されています。 さらに、成人期には、これらのラットの脳はストレスホルモンをより効果的に処理しました。 教室では、両親だけに焦点を当てた4歳未満の子供たちの研究では、77%の精度で子供たちが高校を中退すると予測しました。

あなたにできること:いいえ、それはあなたがあなたの子供をなめに行くべきだという意味ではありません。 それはそれが解決するよりもはるかに多くの問題を引き起こすでしょう。 はい、あなたはそれらを育てたいのです。 安全な環境は、早い段階で実行機能を開発するための鍵です。 ただし、子供が思春期に入ると、真剣に受け止められていると感じる必要があります。 つまり、挑戦し、規律を学び、失敗は恐れるものではなく、むしろ改善の機会であることを理解することを意味します。

実行機能はキャラクターを生む、キャラクターは成功を生む

タフによれば、成功した学生の6つの重要な特徴は、楽観主義、自制心/意志力、動機付け、誠実性、グリット、アイデンティティを学びます。 これらの特性を持つ子供は、IQや経済的背景などの他の要因に関係なく、日常的に大学の卒業率とGPAが高くなります。 彼らはまた、一般的に周りにいるのもいいです。

ただし、性格は単に成功によって定義されるのではなく、古いコーチがあなたに伝えようとしたように、失敗をどのように処理するかによって定義されます。 国内で最も高級な私立高校の1つであるリバーデールカントリーデイの校長は、最大の課題は 彼の生徒たちが直面しているのは、家族や学業の環境であり、失敗は許されないか、誰もが 勝者!

これらの特性を持つ子供は、IQや経済的背景などの他の要因に関係なく、日常的に大学の卒業率とGPAが高くなります.

幼い子供には、「子供サイズの逆境」、つまり自分の長所と短所をよりよく測定して理解する方法が必要です。 彼らが年をとるにつれて、規則と期待はガイダンスに使用できるガードレールを作成しますが、彼らはまた彼らの限界を学ぶために押し付ける何かを子供たちに提供します。 子供が運転を始めたら、おそらくそれをすべて明確にする必要がありますが。

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あなたにできること:心理学者のマーティン・セリグマンによれば、「学んだ楽観主義」とは、個人が自分に良いことも悪いことも起こる理由を説明する方法を指します。 悲観論者は、ネガティブな出来事を永続的、個人的、そして蔓延していると定義しています。 楽観主義者はそれらを短期的な挫折と見なしています。 子供にこのスキルを教えるのに最適な時期は、子供が「メタ認知的」(思考について考えることができる)の後、思春期前(何も考えられない)です。

「グリット」の定義については、心理学者のアンジェラ・ダックワースがモチベーションと意志の違いについて語っています。 何かを欲しがるのは何かを選ぶのと同じではないことを子供に教えてください。何かを欲しがっている子供はそれを欲し続けるかもしれません。 そのことを選択した子供はそれになるでしょう。 または、子供にダックワースを飲ませることもできます クイズ、ウェストポイントの士官候補生と大学のGPAの成功率を正確に予測します。 たぶんあなたもそれを取るべきです-この子育てのものは怒りのためではありませんよね?

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