ამერიკელებს უყვართ იმის დაჯერება, რომ წარმატება აღმოცენდება უბედურების ჭურვიდან. არ არის დასასრული პოსტინდუსტრიული ჰორაციო ალჟერის მსგავსი მითები ხისტი წარმოშობის შესახებ. წარმატებული კაცები (თითქმის ყოველთვის კაცები არიან). ეს ისტორიები ვარაუდობს, რომ სიღარიბე და ძალადობა ასწავლის ღირებულ გაკვეთილებს, რაც ბავშვებს საშუალებას აძლევს, შეაფერხოს მომავალი ბარიერები და ააშენონ იმპერიები. მაგრამ ისევე, როგორც ალჟერის ძველი ზღაპრები ღარიბი ბიჭების შესახებ, რაც მას ადიდებს, გაჭირვების იდეას რის შედეგადაც გამძლეობა არის მხოლოდ ფიქცია.
”გაჭირვება, რომელიც არის ინტენსიური, ხანგრძლივი და უკონტროლო, არ ქმნის გამძლეობას, ისინი ქმნიან ტრავმას,” განმარტავს დოქტორი ჯიმ ტეილორი, ხუთი აღზრდის წიგნის ავტორი, მათ შორის თქვენი შვილები უსმენენ. „თუ ეს მხოლოდ ბავშვების გაჭირვებაში გამოვლენას ეხებოდა, მაშინ ღარიბი ბავშვები იქნებოდნენ ყველაზე გამძლე ბავშვები მსოფლიოში. მაგრამ ისინი სულაც არ არიან. ”
შეიძლება თუ არა ბავშვი, რომელიც გაიზარდა უბედურების სიღრმეში, აღემატებოდეს თავის გარემოებებს და გახდეს განსაკუთრებით გამძლე და წარმატებული? რა თქმა უნდა. Ხდება ხოლმე. მაგრამ ბევრი რამ, რაც ამ ისტორიებს შესამჩნევს ხდის, არის ის ფაქტი, რომ ეს იშვიათია. რეალობა ბევრად უფრო ბნელია. „ნამდვილი გაჭირვებით გაზრდა იწვევს სტრესის რეაქციას“, ამბობს ტეილორი. „ბავშვები მუდმივად საფრთხის რეჟიმში არიან. სხეული და გონება უარესდება ამ მუდმივი სტრესის ქვეშ. ”
ასეთმა სტრესმა შეიძლება გავლენა მოახდინოს ტვინის განვითარებაზე. ”ძალიან პრაქტიკულ დონეზე, სკოლაში, თქვენ არ შეგიძლიათ ეფექტურად ისწავლოთ, რადგან თქვენი თირკმელზედა ჯირკვლები მუშაობენ და თქვენ არ შეგიძლიათ ფოკუსირება ან მოდუნება,” - ამბობს ტეილორი. უფრო ზოგადი გაგებით, კონტროლის მუდმივი ნაკლებობა აიძულებს ბავშვებს ირწმუნონ, რომ ცხოვრება უნდა გაუძლოს - ქმნის უმწეობის, პასიურობისა და დაბალი თვითშეფასების გრძნობას. და ბავშვების ჰიპერსიფხიზლე, რომლებიც ექვემდებარებიან სირთულეებს, როგორიცაა სახიფათო უბნები, სიღარიბე ან მოძალადე მშობლები, ართულებს მათთვის ჯანსაღი ემოციური კავშირების განვითარებას სხვებთან.
ტეილორი აღნიშნავს, რომ არსებობს განსხვავება ხანგრძლივ, უკონტროლო ტრავმულ გაჭირვებასა და ტიპურ ყოველდღიურ ბრძოლასა და გამოწვევებს შორის, რომლებსაც ბევრი ამერიკელი ბავშვი ყოველდღიურად აწყდება. ”მე ძალიან მჯერა, რომ თქვენს შვილებს განიცადონ უბედურება, გამოწვევები, წარუმატებლობა და წარუმატებლობა”, - ამბობს ტეილორი. ”მაგრამ მათ უნდა ასწავლონ ჯანსაღი პერსპექტივა… წარუმატებლობა არ არის სამყაროს დასასრული. ისინი ასწავლიან მნიშვნელოვან გაკვეთილებს და თქვენ ამას გადალახავთ. ”
მაგრამ მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვი შეიძლება ჩანდეს, რომ ტრავმირებულია მათემატიკური ან სპორტული ბრძოლებით, მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ ეს არ არის სიღარიბის სასტიკი სირთულეები. პერიოდული დაცინვა ან ბულინგიც კი, სავარაუდოდ, ბავშვს სიცოცხლის განმავლობაში არ დააზიანებს. ეს განსაკუთრებით ეხება იმ შემთხვევაში, თუ მშობლები ეხმარებიან ბავშვებს კარგი სამუშაო ეთიკის განვითარებაში, ზოგადი ოპტიმისტური ხედვა ცხოვრებაზე და მიეცით მათ საჭირო ინსტრუმენტები სტრესის დასაძლევად, როგორიცაა განზრახ სუნთქვა და გონებამახვილობა.
„ფაქტია, რომ ცხოვრება გამოწვევაა, მაშინაც კი, თუ კარგად განათლებული ხარ და საარსებო წყაროდან ხარ“, - ამბობს ტეილორი. ”თუ თქვენ არ გქონიათ ეს გამოცდილება ადრეულ ასაკში, რათა გაერკვია, თუ როგორ უნდა გაუმკლავდეთ მათ, მაშინ თქვენ განიცდით მათ როგორც ზრდასრული და არ იცით როგორ გაუმკლავდეთ მათ.”
პრობლემა ის არის, რომ სიღარიბეში ჩარჩენილ ბავშვებს ვეუბნებით, რომ გაჭირვება მათ გაკვეთილებს ასწავლის დავეხმაროთ მათ წარმატების მიღწევაში, ამასთან ერთად ყველაფერს ვაკეთებთ იმისთვის, რომ ბავშვებს უკეთესად არ იგრძნონ რაიმე ბრძოლა დალაგება. მართლა პირიქით უნდა იყოს. ჩვენ ყველაფერი უნდა გავაკეთოთ იმისათვის, რომ ბავშვები გამოვიყვანოთ სიღარიბიდან და შემდეგ ყველამ იგრძნოს პატარა წარუმატებლობა.
