აუცილებელია მშობლებმა წაახალისონ ბავშვები გამოიყენე მათი სიტყვები ფიზიკურად შეურაცხყოფის ან არათანმიმდევრულად ყვირილის ნაცვლად, კარგი განზრახვაც არის და ლოგიკურიც. მაგრამ კვლევამ აჩვენა, რომ ეს ასევე ძალიან მწარე რჩევაა. სინამდვილეში, ბავშვის თხოვნა გამოიყენოს მათი სიტყვები, შეიძლება უბრალოდ გამოიწვიოს ძალიან სიტყვიერი და ძალადობრივი ბავშვი. დროა გადახედოთ სტრატეგიას და სცადოთ სხვა რამ.
„ეს ეფუძნება ვარაუდს, რომელიც ნამდვილად არღვევს იმას, რაც ჩვენ ვიცით“, - ამბობს დოქტორი ალან კაზდინი იელის აღზრდის ცენტრიდან. ”აზრი არის ის, რომ თუ ჩვენ შევძლებთ ადამიანებს რისხვას ერთი გზით გამოხატონ, ისინი სხვანაირად არ გამოხატავდნენ მას. თურმე საერთოდ არ მუშაობს ასე... თქვენ უნდა შეამციროთ აგრესიის საერთო მაჩვენებელი. და თქვენ უნდა დარწმუნდეთ, რომ აგრესია სხვა რამით არ იკვებება“.
ᲬᲐᲘᲙᲘᲗᲮᲔ ᲛᲔᲢᲘ: მამობრივი გზამკვლევი სიბრაზის მართვისთვის
"გამოიყენე შენი სიტყვები" მემე ფროიდთან ერთად დაიწყო. მან განავითარა ფსიქოლოგიური კათარზისის იდეა, როგორც რიფი არისტოტელეზე, რომელმაც პირველად გამოიგონა ტერმინი სხეულის განწმენდის განსასაზღვრად. ფროიდის იდეა იყო, რომ პაციენტს, რომელსაც განიცდის რაიმე სახის ფსიქოლოგიური „ისტერია“, შეეძლო ხელახლა ეცხოვრა ტრავმა ფსიქოანალიზის უსაფრთხოებით და თავი დაეღწია ფსიქოლოგიური პრობლემებისგან. ეს იდეა მოგვიანებით ადაპტირებული იქნა სიბრაზის მართვის შემცვლელ მეთოდზე. ფიქრობდნენ, რომ როდესაც ადამიანი თავის რისხვას სხვა საშუალებებით იხსნიდა - ძალადობრივი ვიდეო თამაშებით, ტომრებით,
არა. ისევ არასწორია. სიბრაზის ჭეშმარიტად მოპყრობის ერთადერთი გზა არის უშუალოდ ამ ბრაზის მიმართვა.
Ერთერთი კაზდინის მიერ ნასწავლი სტრატეგიები არის პრობლემის გადაჭრის უნარების ტრენინგი. ძირითადი ტექნიკა მოიცავს ბავშვთან საუბარს იმ სიტუაციის შესახებ, სადაც ძალადობა ვლინდება, ჩნდება ძალადობის ნაცვლად სხვა რამეზე შეთანხმებით და შემდეგ როლური თამაშით სიტუაცია. ტექნიკაში აქცენტი კეთდება როლურ თამაშზე. იმიტომ, რომ ეს არის როლური თამაში, რომელიც რეალურად ცვლის ბავშვის ტვინს და არა ლაპარაკი, რომელიც წინ უსწრებს მას.
კაზდინი აღნიშნავს, რომ არსებობს უამრავი მტკიცებულება იმისა, რომ ეს როლური თამაში მუშაობს. სინამდვილეში, ის განმარტავს, რომ ეს მფრინავის ტრენინგის ანალოგია, თუ როგორ უნდა მოახდინოს რეაგირება სიმულატორში არსებულ პრობლემებზე. "მადლობა ღმერთს, სიმულაცია მუშაობს", - ამბობს ის. ”როდესაც ისინი მოხვდებიან რეალურ ავარიულ სიტუაციაში, რა თქმა უნდა, ეს გრძელდება.”
მაგრამ სიმულაციაზე მეტად, მშობლებმა, რომლებიც შეშფოთებულნი არიან ბავშვის ძალადობით, ყურადღებით უნდა დაათვალიერონ ძალადობრივი მედიის სახეები, რომლებსაც ისინი მოიხმარენ, რაც, სავარაუდოდ, არ დაეხმარება საკითხს. უფრო მეტიც, მათ უნდა შექმნან საკუთარი შესაბამისი მოდელი ბრაზის კონტროლი. კაზდინი დასძენს, რომ მშობლებმა არაძალადობის მოდელის ადეკვატური გზა არ არის, თუ ძალადობა ბავშვში აწუხებს.
ნიშნავს ეს იმას, რომ მშობლებმა არ უნდა წაახალისონ შვილი ლაპარაკისკენ? არა. „მესიჯი, რომელიც არ უნდა დაიკარგოს, არის ის, რომ ძალიან კარგია ბავშვებს აიძულებენ ისაუბრონ საკითხებზე და მოაგვარონ პრობლემები“, - ამბობს კაზდინი. „ამას ნამდვილად შეუძლია დაეხმაროს ცხოვრებაში. მაგრამ ეს არ არის ძალადობისგან თავის დაღწევის მეთოდი.”
