The სასწავლო წელი იწყებადა მასთან ერთად ასევე მოდის სიახლეები ჩაცმის კოდის შერცხვენის შესახებ, კონკრეტულად რაც შეეხება ახალგაზრდა გოგონების სხეულები. ეს ახალი არაფერია: ყოველწლიურად არის ახალი ამბები გოგოებს საყვედურობენ რადგან მათი მხრები ძალიან ბევრი ჩანს. ხშირად, ისინი არიან კლასიდან გამოიყვანეს რათა დარწმუნდნენ, რომ ბიჭებს შეუძლიათ ისწავლონ ყურადღების გაფანტვის გარეშე. ჩამოიბანეთ, გაიმეორეთ.
კვლევა აჩვენებს, რომ სკოლის ჩაცმულობის წესები და ერთიანი პოლიტიკა არათანაბრად აღსრულებული წესია სტუდენტებისთვის მთელი ქვეყნის მასშტაბით. ქალთა სამართლის ეროვნული ცენტრის ანგარიში აჩვენა, რომ ჩაცმულობის კოდები და მათი არათანაბარი აღსრულება ხელს უწყობს გაუპატიურების კულტურას გოგონების ყურადღების გადატანის ბრალდებით. ბიჭები და დასჯა მათ კლასიდან გაყვანის ნაცვლად ბიჭების პასუხისმგებლობის დაკისრების ნაცვლად მოქმედება. კვლევაში ასევე ნათქვამია, რომ გოგონები ისჯებიან უფრო მკაცრად, ვიდრე ბიჭები, რომლებიც არღვევენ ჩაცმის კოდებს და ეხმიანება იმას, რასაც მრავალი სხვა კვლევა და თუნდაც თინეიჯერი გოგონები ამტკიცებენ.
NWLC-ის კიდევ ერთი კვლევა აჩვენა, რომ ჩაცმულობის წესების დარღვევასთან დაკავშირებული სასჯელი უფრო მკაცრია აფროამერიკელი გოგონებისთვის, ვიდრე მათი თეთრი თანატოლები. ამ სასჯელებს შეიძლება ჰქონდეს საზიანო ეფექტი: სტუდენტები, რომლებიც კლასიდან გაყვანილნი არიან შეჩერების ან ნაკლოვანებების გამო, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ დაამთავრონ საშუალო სკოლა, წავიდნენ კოლეჯში ან მიიღონ კარგი სამუშაო.
არც ისე რთულია იმის დანახვა, რომ ჩაცმის კოდები პრობლემაა. უბრალოდ დააკვირდით მათ ენას, ამბობს დოქტორი ედრიენ დიქსონი, სასკოლო რეფორმის ექსპერტი, რომელიც სწავლობს რა გავლენას ახდენს რასა, კლასი და სქესი ქალაქის სკოლაში ხარისხზე.მიუხედავად იმისა, რომ ბიჭების წესების უმეტესობა ეხება პერანგების და შარვლის ტიპებს, რომლებიც ისინი უნდა ატარონ უნიფორმის შემთხვევაში, მაგ. მაისურებზე არ არის შეურაცხმყოფელი ენა, გოგონებს აქვთ კიდევ ბევრი სპეციფიკური წესი: არ არის მორგებული ტანსაცმელი. სპაგეტის თასმები არ არის. არავითარი კალთები მუხლს ზემოთ. არ ჩანს მუცლის ღილაკები. თითქოს სხეული, ახალგაზრდა გოგოებისთვის, პასუხისმგებლობაა და ეს პასუხისმგებლობა ხელს შეუშლის მათ გარშემო მყოფ ბიჭებს სწავლაში.
გოგონები რეგულარულად იბრძვიან. ზოგიერთი დაესწრო სკოლის საბჭოს სხდომებს სექსისტური ჩაცმულობის პოლიტიკის წინააღმდეგ საბრძოლველად. სხვებმა დაიწყეს პეტიციები. და მიუხედავად იმისა, რომ კვლევა აჩვენებს, რომ დისციპლინირებულია და კლასიდან გაყვანილი, როგორც ეს ხშირად ხდება გოგონების დროს არღვევს დრეს-კოდს, იწვევს განათლების უარეს შედეგებს, ექსპერტები იწყებენ ფიქრს, ვინ არის დაწერილი წესები ამისთვის. მამობრივი ესაუბრა დიქსონს ჩაცმის კოდების შესახებ, თუ როგორ ართულებს ისინი სკოლას ღარიბი მშობლებისთვის და რატომ დადგა მათი ნაგავში გადაყრის დრო.
მოდით ვისაუბროთ იმაზე, თუ რა მუშაობს ჩაცმის კოდებში. რა სარგებელი მოაქვს უნიფორმას და ჩაცმის კოდებს?
მიუხედავად იმისა, რომ ვფიქრობ, რომ სკოლაში ჩაცმულობის წესები უნდა გადავაგდოთ, მე ვიყავი მასწავლებელი და მშობელი. კვლევებს ვაკეთებ სკოლებში. როგორც მშობელს, უაზროა იყიდო ხუთი წყვილი იმავე ფერის შარვალი და ხუთი წყვილი იმავე პერანგი და ეს არის მთელი კვირის განმავლობაში. როგორც მასწავლებლები, ეს იგივეა. თუ ჩვენ სასკოლო ექსკურსიაზე ვართ, უფრო ადვილია თქვენი სტუდენტების ამოცნობა.
მაგრამ არ მომეწონა ჩაცმის კოდის აღსრულება, რადგან მეც მარტოხელა დედა ვიყავი და ვიცი, რომ რთულია. ერთი და იგივე ნივთების ყიდვა უფრო ადვილია, მაგრამ თუ ფინანსურად გიჭირს, არ მინდა ჩემი შვილი დაისაჯოს ფინანსური მოსაზრებები რომლებიც მათი კონტროლის მიღმაა. სამწუხაროდ, მე ვფიქრობ, რომ ეს არის ის, რაც ხდება ბევრ ბავშვს. ისინი ხვდებიან სიტუაციაში, რომელიც მათი ბრალი არ არის. ისინი ბავშვი არიან, არა? ისინი არ არიან პასუხისმგებელი უნიფორმების ყიდვაზე [ან არ შეუძლიათ მათი ყიდვის საშუალება.]
ასე რომ, მე უბრალოდ არ ვიცი, რომ მას აქვს ის ეფექტი, რასაც სკოლის ოფიციალური პირები ფიქრობენ. ეს არ აადვილებს საქმეს [ბევრ მშობელს.] ეს რეალურად ართულებს საქმეს.
მაგრამ რაც გამამხნევებელია ჩემთვის არის ის, რომ ბავშვები ბავშვები გახდებიან. დღეს მთელი დღე გავატარე სკოლაში, რომელსაც ერთიანი პოლიტიკა აქვს. იმდენი ვარიაცია იყო უნიფორმაზე. რატომ? იმიტომ რომ ბავშვებს სურთ იყვნენ ინდივიდები! ასე რომ, დიახ, მათ უნდა ატარონ ზედა, მაგრამ ისინი აპირებენ, როდესაც მასწავლებელი არ უყურებს, აეკრათ კვანძი გვერდზე და დაელოდეთ სანამ მასწავლებელი ეტყვის, რომ გაასწორონ. წამახალისებელი ის არის, რომ ბავშვები პოულობენ გზებს უნიფორმისა და ჩაცმის კოდების დასამხობად.
დღეს ამ ბავშვს პოლო რალფ ლორენის მაისური ეცვა. სკოლაში ნათქვამია, რომ ლურჯი მაისური უნდა გქონდეს. ასე რომ, ამ ბავშვმა იპოვა გზა ჩაეცვა დიზაინერული მაისური. ჩაცმის კოდის არსებობის მიზანია „გაათანაბროს საქმეები“ ბავშვებისთვის, რომლებსაც არ შეუძლიათ ბრენდის სამოსის დასახელება. [ეს აქ არ მუშაობდა.] ამ მხრივ, ბავშვები იპოვიან გზას. ისინი იპოვიან გზას, რომ იყვნენ ინდივიდი. რატომ არ შეგვიძლია მათ ამის უფლება მაინც? რატომ პოლიციამ ეს? უკეთესი საქმეები გვაქვს გასაკეთებელი.
რა დააკვირდით სკოლის ჩაცმულობის კოდებს და ერთიანი კოდებს თქვენს საქმიანობაში.
ჩაცმის კოდები „ემსახურება როგორც ექვალაიზერები.” [სიბრძნე იმაში მდგომარეობს, რომ] თუ ყველა ბავშვს ერთი და იგივე აცვია, მაშინ სხვა ბავშვების დაშინება არ შეიძლება. სხვა ბავშვები ვერ ხვდებიან, აქვთ თუ არა ბრენდის ტანსაცმელი. სკოლები ძალიან სპეციფიკურები იყვნენ ტანსაცმლის ტიპების შესახებ, რომელთა ჩაცმა შეუძლიათ, იმ დონემდე, რომ კარნახობენ, სად შეუძლიათ მშობლებს თავიანთი ტანსაცმლის შეძენა. ის განსხვავდება ქვეყნის მასშტაბით - წესები შეიძლება ეხებოდეს მხოლოდ ტანსაცმლის ფერებს. ზოგიერთი სკოლა, რომელსაც ჩვენ ვხედავთ აქ ნიუ ორლეანში, ძალიან სპეციფიკურია ფეხსაცმლის ბრენდისა და ტიპის შესახებ. ზოგიერთ სკოლას სჭირდება ბლეიზერები ან ბიჭების სრული ჩაცმულობა, რომელიც შედგება შარვლებისგან, ჰალსტუხებისგან და ღილებიანი პერანგისგან. გოგონებისთვის ეს არის ქვედაკაბა და შესაბამისი ზედა და გარკვეული ტიპის ფეხსაცმელი.
გარკვეულწილად, ყოველ შემთხვევაში, შეერთებულ შტატებში, წესები არის კერძო და სამრევლო სკოლების უკან დაბრუნება, ჩაცმის სტილის თვალსაზრისით.
ემსახურება თუ არა სასკოლო ფორმები და ჩაცმის კოდები რეალურად ექვალაიზერად?
რასაც ჩვენ ვიპოვით ნიუ ორლეანში არის ის ძალიან ძვირიაe [ბავშვების ჩაცმა კოდის მიხედვით.] იმის გამო, რომ ნიუ ორლეანი დეცენტრალიზებულია, ამ სკოლებს აქვთ საკუთარი მოთხოვნები. ოჯახში ყველა ბავშვი შეიძლება არ სწავლობდეს ერთსა და იმავე სკოლაში. ასე რომ, თითოეული მათგანისთვის ხარჯები განსხვავდება.
[ასევე არსებობს გენდერული მოსაზრებები.] გოგონებს, როგორც წესი, მოეთხოვებათ კალთების ტარება. ქვედაკაბის სიგრძის ირგვლივ ნამდვილად არსებობს კონკრეტული მოთხოვნები, რომ ის არ იყოს მუხლს ზემოთ. ეს არ შეიძლება იყოს ფორმაში მორგებული. ეს არის ძველი სკოლის კათოლიკური გოგონების სკოლის ქვედაკაბა. მათ უნდა ატარონ გარკვეული ტიპის ზედა. [ტიპიური ჩაცმის კოდებით] არ არის შუალედები ან სპაგეტის თასმები. დონე ან ზომა, რომლითაც კანი არის ნაჩვენები, პრობლემაა. ღრმა v-კისერი არ არის.
მაშასადამე, წესები ძალიან სპეციფიკურია და გოგონებისთვის ისინი კონცენტრირებულნი არიან კანის დაფარვის გარშემო?
დიახ. კანის ზემოქმედება, როგორც ჩანს, რეალური შეშფოთებაა სკოლის დირექტორებისთვის და სკოლის თანამშრომლებისთვის.
ჩავუღრმავდეთ ამაში. რატომ არის კანის დაფარვის საკითხი ასეთი ხშირად საუბარი სკოლის ჩაცმულობის კოდებში?
შეშფოთება არის ის, რომ გოგონები ზედმეტად აჩენენ კანს და ეს ყურადღების გაფანტვას იწვევს ბიჭებისთვის. ეს შემაშფოთებელია, რადგან ბიჭები მაშინ ვერ სწავლობენ, რადგან "მათ არ აქვთ თვითკონტროლი", არა? ეს ნიშნავს, რომ ბიჭები არ არიან პასუხისმგებელი საკუთარ სწავლაზე და [და წესები] აძლიერებს მოსაზრებას, რომ გოგოები პასუხისმგებელნი უნდა იყვნენ ბიჭებზე, რომლებსაც არ შეუძლიათ თვითკონტროლის განხორციელება. ამიტომ ჩვენ ვხედავთ გოგონებს, რომლებსაც არ შეუძლიათ ტოპების ტარება. ისინი ხელს უშლიან სასწავლო გარემოს.
რა ხდება მაშინ, როდესაც გოგონა აფერხებს სკოლის გარემოს, ვთქვათ, მხრების წარმოჩენით?
ის განსხვავდება სკოლის მიხედვით. ზოგჯერ სკოლებს ექნებათ მაისურები ან დამატებითი მაისურები, ან შეიძლება ჰქონდეთ უფრო დიდი ზომის ერთიანი პერანგი ან სვიტერები. მათ ექნებათ რაღაც "გოგონების დასაფარად". ხანდახან გოგონები ნაკლოვანებებს განიცდიან. ეს ნამდვილად განსხვავდება წელიწადის დროზე - სკოლები უფრო მკაცრია და მათ სახლში აგზავნიან წლის დასაწყისში.
თქვენ შეიძლება მიიღოთ ნაკლი ან გაფრთხილება ამდენი გაფრთხილების შემდეგ, შემდეგ დაპატიმრება და გარკვეული პერიოდის შემდეგ დაკავებებს იღებთ შეჩერებას.
ასე რომ, მუცლის ღილაკის დანახვამ შეიძლება გოგონა შეაჩეროს.
ჰო. Დიახ აუცილებლად. გოგოები ისჯებიან. საქმე იმაში მდგომარეობს, რომ ისინი „ქმნიან ყურადღების გაფანტვას“ თავიანთი შუაგულის გამოვლენით. ექსპოზიცია არის ბიჭების ყურადღების გაფანტვა - ეს არ ეხება გოგოებს [სწავლის შესაძლებლობას.].
და შემდეგ ახალგაზრდა გოგონები სექსუალიზდებიან, არა? ჰო.
რატომ იქმნება ეს წესები, თუ პრაქტიკაში ასე მოქმედებს?
ასე რომ, წესები სასწავლო გარემოში ყურადღებას ეხება. ყურადღების გაფანტვა გულისხმობს ბიჭებს. მე ვერ ვიპოვე სასკოლო უბანი, რომელიც წერილობით ცალსახად ამტკიცებს, რომ გოგონები, რომლებსაც შუა პერანგები აცვიათ, ბიჭებისთვის ყურადღების გაფანტვაა. მაგრამ თუ სკოლის ხელმძღვანელებს ან მასწავლებლებს ჰკითხავთ, რატომ ფიქრობენ, რომ გოგონები ვერ აჩვენებენ თავიანთ შუალედებს, ისინი ყველა იტყვიან: „ბიჭები ამას ვერ იტანენ. ეს მათთვის ყურადღების გაფანტვა იქნება.” ასე რომ, ეს აშკარა მიზეზია. ისინი უბრალოდ იტყვიან: "ჩვენ გვინდა შევქმნათ ოპტიმალური სასწავლო გარემო და ეს არის ჩაცმის წესები [რომელიც ამას გააკეთებს."
პატიოსნად, მე ვფიქრობ, რომ ეს ასევე ტრადიციაა. ვფიქრობ, ხალხი მას აღიქვამს, როგორც "საღი აზრი". რომ ისინი ფიქრობენ, რომ ამ ასაკში ბავშვებს "ჰორმონები ამოძრავებენ". მაგრამ ეს ფოლკლორია და ის განპირობებულია ჩვენი ვარაუდებით ახალგაზრდების შესახებ. მაგრამ ბევრი ჩვენი შემზღუდველი წესი და კანონი, რომელიც არეგულირებს როგორ ურთიერთობენ ადამიანები ერთმანეთთან, ყოველთვის აკისრებს პასუხისმგებლობას ქალებზე, არა?
ამ შემთხვევაში კი სკოლებში ოპტიმალური სასწავლო გარემოს შექმნა ეკისრებათ. ეს ტვირთი რეალურად გოგოებს ეკისრებათ, რომლებსაც საკუთარი სხეულის დაფარვა უწევთ. მათ არ შეუძლიათ სპაგეტის თასმების ტარება. არსებობს ბევრი შეშფოთება მათი კანის ზემოქმედების შესახებ. იცით რამხელა კანს უფენენ გოგონები? მათი კალთების სიგრძე, პერანგების ტიპები, ქვედაკაბის მოჭრა. ეს ყველაფერი არის ის, რაც სკოლებს აწუხებს, რაც დრეს კოდში ჩანს. ეს ყველაფერი ეხება ბიჭებსა და გოგოებს შორის ურთიერთქმედებას.
უფლება. თქვენი მოსაზრება იმაზე, თუ როგორ აკისრებს ჩვენი კანონები ხშირად სხვა ადამიანების ქცევას ქალებზე, ძალიან გამჭრიახია. ამაზე ბევრს ვფიქრობ, როცა გოგოებს კლასს აშორებენ, რადგან მუცლის ღილაკის დანახვა ძალიან მაბნევს.
დიახ. დიახ. ისინი ამას ძალიან პატარა ასაკში სწავლობენ, არა? რომ შენმა ჩაცმულობამ და საკუთარი თავის მოვლის გზამ შეიძლება შეაფერხოს სასწავლო გარემო. ეს ყველაფერი ნეგატიური გზებია, რომლითაც გოგონებს ვუგზავნით შეტყობინებებს მათი სხეულების შესახებ და თუ რა დონის კონტროლი აქვთ საკუთარ თავზე სკოლაში.
თქვენს კვლევაში აღმოაჩინეთ, რომ ფერადკანიან გოგონებს უფრო მეტად აკონტროლებენ თავიანთი ჩაცმის რეჟიმის შესახებ?
მე ვერ შევამჩნიე განსხვავებული ჩაცმის კოდი ფერადკანიანი გოგონებისთვის, გარდა [დისციპლინის უფრო მაღალი მაჩვენებლების] მოვლის პრაქტიკის და, კერძოდ, თმის შესახებ. თმის სტილის მიდრეკილება ხდება პოლიციაში. ეს იყო ახალ ამბებში - ტილოები ან სტილები, რომლებსაც ხალხი აღწერს, როგორც "ზედმეტად მორთულს". თმის ფერი იცვლებოდა იმის მიხედვით, თუ რამდენად ძლიერდება იგი. მაგრამ ფერადკანიანი გოგონებისთვის, ეს, რა თქმა უნდა, ეხება თმის სტილისა და მოვლის პრაქტიკას.
რა ხდება, როდესაც ბავშვები დისციპლინირდებიან ჩაცმულობის წესების დარღვევისთვის?
ჩვენ ვიცით, რომ ბავშვები, რომლებიც დიდ დროს ატარებენ სკოლის გარეთ, კარგად არ სწავლობენ. წარუმატებლობის მქონე ბავშვები ხშირად დისციპლინირებულნი არიან.
