თქვენ უნდა გააცნოთ თქვენი ბავშვი სხვადასხვა რბოლას რაც შეიძლება მალე

ქვემოთ მოცემულია ამონარიდი უჯუ ასიკას წიგნი რასის აღზრდა: როგორ აღვზარდოთ კეთილი ბავშვი ცრურწმენის მქონე სამყაროში, სახელმძღვანელო ყველა რასის მშობლებისთვის.

როდესაც ჩვენ ვიწყებთ რასის ნახვას

ბავშვებთან ერთად პიკაბუს თამაშობ? ამას ყოველთვის ვაკეთებ - ავტობუსებში, სუპერმარკეტში, ექიმის კაბინეტში. ეს ისეთი უნივერსალური ყინულმჭრელია. მე მიყვარს, თუ როგორ შეიძლება შენი სახის გაქრობა და ხელახლა გამოჩენის გართობა და გაოცება ჩვილები ალასკიდან ზანზიბარამდე.

რა არის Peekaboo-ში, რაც მათ ასე ტიკტიკებს? როგორც ჩანს, ეს ყველაფერი ეხება მათ განვითარებას იმის შესახებ, თუ როგორ ჯდება სამყარო ერთმანეთთან. შვეიცარიელმა ფსიქოლოგმა ჟან პიაჟემ მას უწოდა ობიექტის მუდმივობა, იმის გაგების უნარი, რომ მაშინაც კი, თუ რაიმეს ვერ ხედავთ, ის მაინც არსებობს. ბავშვებს შეიძლება ორი წელი დასჭირდეს ამ კონცეფციის სრულად გასაგებად. (ჩემს შვილებს ჯერ კიდევ არ აქვთ დამუშავებული ეს, მათი სამრეცხაო კალათების მდგომარეობის მიხედვით ვიმსჯელებთ.)

კიდევ ერთი თეორია peekaboo-ს შესახებ არის ის, რომ ის ატყუებს ბავშვებს, იფიქრონ, რომ ისინი უხილავი არიან. კემბრიჯის უნივერსიტეტის მკვლევარებმა მოაწყვეს სავარჯიშო სამი და ოთხი წლის ბავშვებს, აჩუქეს მათ სარკისებური სათვალე, რომელიც მალავდა მათ თვალებს, მაგრამ ნახვის საშუალებას აძლევდა.

ბავშვებს, რომლებსაც სჯეროდათ, რომ მათ თვალებს ვერავინ ხედავდა, ასევე წარმოიდგენდნენ, რომ მათ საერთოდ ვერავინ ხედავდა.

დაფიქრდით და შეიძლება ეს თქვენი ბავშვობიდან გაიხსენოთ. უჩინარი მოსასხამივით გადაისვი თვალებზე. არ არის ტკბილი, რომ ჩვილებს შეუძლიათ ამის მიღება პეკაბუს თამაშიდან? მე შევამჩნიე სხვა ეროვნების ჩვილებთან, ხანდახან უფრო მეტს ვმუშაობ დასაკავშირებლად. თითქოს ბავშვი ცოტა მეტხანს ატარებს ჩემს სახეზე, აიღებს ჩემს ყველა თვისებას, სანამ ისინი მზად იქნებიან ღიმილისთვის. პიკაბუ, გხედავ. შეგიძლია მეც მნახო?

ეს ყველაფერი ჩემს თავში არ არის. შეფილდის უნივერსიტეტის ფსიქოლოგიის დეპარტამენტის კვლევამ ჩვილები სამი თვის ასაკში გამოსცადა იმის გასარკვევად, შეეძლოთ თუ არა ერთმანეთისგან განასხვავონ სხვადასხვა ეროვნება. სხვადასხვა რასობრივი ჯგუფის ადამიანების ჩვილების გამოსახულების ჩვენებით, მკვლევარებმა დაადგინეს, რომ ჩვილები უფრო მეტად იზიდავდნენ სახეებს, რომლებიც ემთხვეოდათ მათ რასას. ეს განსხვავდებოდა ადრინდელი ტესტისგან ახალშობილებთან, რომლებიც არ ანიჭებდნენ უპირატესობას რომელიმე ეროვნებას.

ცხრა თვის ასაკში (პიკაბუს მთავარი დრო) ჩვილები იწყებენ რეაგირებას ეთნიკურ განსხვავებებზე. ეს არის დაახლოებით იმ ასაკში, როდესაც მათ იწყებენ "უცხო შფოთვის" განვითარებას და მათი გული რეალურად უფრო სწრაფად ცემს, როდესაც კონტაქტში შედიან ადამიანებთან, რომლებსაც არ ცნობენ. თუ ამ უცნობს აქვს საგრძნობლად განსხვავებული კანი, თმა და თვისებები დედისა და მამისგან, მათი პატარა გულები შეიძლება უფრო ძლიერად იფეთქოს შიშისგან.

Მოიცადე ერთ წუთით. ეს ნიშნავს, რომ ჩვენ რასისტები დავიბადეთ? Არაფერს. კვლევა უბრალოდ გვიჩვენებს, რომ ჩვენ გვაქვს გაცნობის ინსტინქტი. ეს არის უპირველესი იმპულსი, რომელიც თავს უფრო დაცულად გრძნობს თქვენს კლანში, რომელიც იწყება მაშინვე, როგორც კი აკავშირებთ თქვენს პირველ მომვლელებს.

ხედავთ, რამდენიმე თვემდე ჩვილები ვერ აცნობიერებენ, რომ ისინი დედებისგან განცალკევებული არსებები არიან. მათ აქამდე შეზღუდულმა არსებობამ ხომ ასწავლა, რომ შენ სუნთქავ, ამიტომ მე ვსუნთქავ. თქვენ იკვებებით, ამიტომ მე ვიკვებები. ვწუწუნებ, ამიტომ ვართ. მაგრამ რაც გადის კვირები და თვეები, ბავშვები იწყებენ საკუთარი იდენტობის ჩამოყალიბებას და განცალკევების გრძნობა ჩნდება. ეს შემაშფოთებელი დროა, იმის გაცნობიერება, რომ რეალურად არ აკონტროლებ იმ ადამიანს, რომელიც შენს გაგრძელებას მიაჩნდა.

ახლა ვთქვათ, სახეს, რომელსაც ხედავთ ყოველ დილით თქვენს საწოლზე დახრილს, აქვს მუქი ყავისფერი კანი. ეს არის ყველაფერი, რაც თქვენ იცით თქვენს გარშემო არსებული სამყაროს შესახებ. ერთ დღეს, აქ მოდის კიდევ ერთი ცოცხალი, სუნთქვადი არსება კრემისფერი ვარდისფერი კანით. რატომ არ იყურები, იქნებ უკან დაიხიო, ან თუნდაც დახმარების თხოვნით არ იტირო?

მეგობრობა განსხვავებულებთან

კიდევ ერთხელ განვმარტავ, რომ დიდად არავინ იბადება. ახალგაზრდა ჩვილები არ რეაგირებენ რასობრივ განსხვავებაზე, როდესაც პირველად შეამჩნევენ მას. "აჰ, ვინ არის?" ცვლა ხდება დაახლოებით ცხრა თვის განმავლობაში. მასაჩუსეტსის ამჰერსტის უნივერსიტეტის ჯგუფმა შეისწავლა ორმოცდარვა თეთრი ბავშვი, რომლებსაც მცირე ან ნულოვანი კონტაქტი ჰქონდათ შავკანიანებთან. ტვინის აქტივობის მონიტორინგზე ჩატარებული ექსპერიმენტების სერიაში, მათ აღმოაჩინეს, რომ ხუთი თვის ასაკის ბავშვებს ადვილად შეეძლოთ ნებისმიერი სახის გარჩევა, განურჩევლად რასისა.

მაგრამ ცხრა თვისთვის ჩვილებმა უკეთ შეძლეს ორი თეთრი სახის დიფერენცირება. ასევე, როდესაც აფასებდნენ სახის გამონათქვამებს იყო თუ არა სევდიანი თუ ბედნიერი, ხუთი თვის ჩვილები ამუშავებდნენ ინფორმაციას ყველა რასობრივი ჯგუფისთვის, მათი ტვინის ერთსა და იმავე ზონაში. მაგრამ ცხრა თვის ბავშვების ტვინი ამ ინფორმაციის დამუშავებას ტვინის ერთი რეგიონიდან მეორეზე ცვლიდა და ისევ უფრო ზუსტი იყო საკუთარი რასის მიმართ.

ფსიქოლოგის მკვლევარმა ლიზა სკოტმა, რომელიც საკვლევ ჯგუფში იყო, შედეგები შეადარა იმას, თუ როგორ სწავლობენ ბავშვები ენას. მრავალენოვან ოჯახებში ბავშვებს შეუძლიათ განასხვავონ ხმები მრავალ ენაზე, მაგრამ კარგავენ ამ უნარს, თუ ისინი იზრდებიან ერთენოვან გარემოში. ანალოგიურად, მან განმარტა, რომ ჩვილები, რომლებიც ექვემდებარებიან სხვადასხვა ეროვნების ადამიანების ფართო ნაზს, შეინარჩუნებენ ამ ადამიანების გარჩევის უნარს, განურჩევლად რასისა. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მრავალფეროვნება მნიშვნელოვანია. თქვენი შვილების სხვა ეთნიკურ ჯგუფებთან ადრეული ასაკიდან გაცნობა განსხვავებას ქმნის.

საინტერესოა, რომ კიდევ ერთი კვლევა თეთრი, აზიელი და შერეული მემკვიდრეობის (აზიელი და თეთრი) ჩვილების შესახებ, რომლებიც გაიზარდა მულტიკულტურულ გარემოში. გარემომ (ლოს ანჯელესმა) აჩვენა, რომ არცერთ ჩვილს არ ჰქონდა აშკარა უპირატესობა არც საკუთარი რასისა და არც სხვა რასის მიმართ. სახეები. მკვლევარები ვარაუდობდნენ, რომ ლოს-ანჯელესში გაზრდის შემდეგ ჩვილები შეეჩვივნენ სახეების უფრო მრავალფეროვან დიაპაზონს. ასევე, შერეული მემკვიდრეობის ჩვილები იყენებდნენ სახის უფრო მოწინავე სკანირების შაბლონებს, რომლებიც მკვლევარებმა დაბადებიდან რეგულარულ ექსპოზიციას აძლევდნენ სხვადასხვა რასის მშობლებს.

ბავშვები არ იბადებიან სიძულვილით; ისინი იბადებიან ცნობისმოყვარეები. კარგია, ცოტა მეტი ავურიოთ, რათა ჩვენმა ბუნებრივად ცნობისმოყვარე ჩვილებმა შეძლონ გამოიკვლიონ, აღმოაჩინონ, ისწავლონ და გაეცნონ ყველა ტიპის ადამიანს. იფიქრეთ ცნობისმოყვარეობაზე, როგორც კუნთზე. დაე, ის გაიზარდოს და ჩვენ შეგვიძლია აღვზარდოთ ბავშვები, რომლებიც უფრო კეთილი, გახსნილი და მგრძნობიარენი არიან სხვა კულტურების მიმართ. ყველა ძლიერდება. ოღონდ დაე, ის გაქრეს და შეიძლება შემცირდეს აპათიაში, შიშში და უცოდინარობაში.

თუ თქვენ ცხოვრობთ ისეთ უბანში, სადაც ყველა ერთნაირად გამოიყურება, იქნებ დროა გახვიდეთ თქვენი კომფორტის ზონიდან. გაამრავალფეროვნეთ მედია, რომელსაც მოიხმართ, გადაცემებს, რომლებსაც უყურებთ, წიგნებს, რომლებსაც კითხულობთ. იყავით მიზანმიმართული იმის შესახებ, თუ ვისთან ერთად ეკიდებით და ვისთან ერთად თამაშობენ თქვენი შვილებიც. თქვენ უნდა იყოთ პროაქტიული, რადგან მოგწონთ ეს თუ არა, ბავშვები მუდმივად სწავლობენ რასის შესახებ მათ გარშემო არსებული სამყაროდან.

მრავალრიცხოვანი კვლევები აჩვენებს, რომ ორი წლის ასაკში ბავშვებმა დაიწყეს საკუთარი თავის ჯგუფებად დალაგება, რაც უპირატესობას ანიჭებს მათ, ვინც მათ უფრო ჰგვანან. სამი წლის ასაკში ისინი აჩვენებენ არაცნობიერი მიკერძოების ნიშნებს სხვა ეთნიკურობის მიმართ. ამას კიდევ ერთხელ ვიტყვი ზურგში მყოფი ხალხისთვის. თქვენი შვილი სამი წლის ასაკში უკვე განპირობებულია მიკერძოებული იყოს განსხვავებული რასის ადამიანების მიმართ. ეს ნაწილობრივ იმ ჯგუფური ფავორიტიზმის გამოა. მაგრამ ეს ასევე იმიტომ ხდება, რომ ამ ასაკში ბავშვები უკვე იწყებენ საზოგადოებისგან იდეების ჩამოყალიბებას იმის შესახებ, თუ ვინ შეესაბამება და ვინ უფრო მნიშვნელოვანია.

ეს შოკისმომგვრელია, მაგრამ არსებობს ამის საწინააღმდეგო გზები. ტორონტოს უნივერსიტეტის ონტარიოს განათლების კვლევის ინსტიტუტში ჩატარებულმა საერთაშორისო კვლევამ გამოიკვლია სენსორული აპლიკაციის გამოყენების გავლენა, რათა დაეხმაროს მცირეწლოვან ბავშვებში იმპლიციტური მიკერძოების შემცირებას. მათ მოიწვიეს ოთხი, ხუთი და ექვსი წლის ბავშვები, რომ ეთამაშათ ამ აპლიკაციით ოცი წუთის განმავლობაში. აპლიკაციის მიზანი იყო ბავშვებს ესწავლებინათ ადამიანების იდენტიფიცირება სახელებისა და პიროვნული ატრიბუტების გამოყენებით და არა ისეთი ნიშნების გამოყენებით, როგორიცაა „შავი ბიჭი“.

მათ გამოსცადეს აპლიკაცია ჩინეთში ოთხმოცდათხუთმეტ სკოლამდელ ბავშვებთან, რომლებსაც არ ჰქონდათ ურთიერთქმედება აფრიკული წარმოშობის ადამიანებთან. მათ აღმოაჩინეს, რომ ბავშვები ავტომატურად აკავშირებდნენ შავკანიანებს უარყოფით ემოციებთან, ხოლო ჩინელებს - დადებით ემოციებთან. მიუხედავად ამისა, აპლიკაციაში მხოლოდ ორმა ოცწუთიანმა სესიამ მნიშვნელოვნად შეამცირა რასობრივი მიკერძოება შავკანიანების მიმართ და ეფექტი გაგრძელდა სამოც დღემდე.

ცოტა მტკივა იმის წარმოდგენა, რომ ახალგაზრდა ჩინელ ბავშვებს სჭირდებათ აპლიკაცია, რომელიც დაეხმარება მათ უკეთ იფიქრონ ჩემზე, როგორც შავკანიანზე. მეორეს მხრივ, ეს არ არის თამაშების ვარიაცია, რომელსაც ჩვენ ჩვილებთან ერთად ვთამაშობთ? პიკაბუ, გხედავ. შეგიძლია მეც მნახო? მე დაგეხმარები კავშირის დამყარებაში. მე გასწავლით სამყაროს შესახებ. მე გაჩვენებ, რომ მხიარული ვარ. უსაფრთხოდ ვარ. მე შენნაირი სხვა ადამიანი ვარ.

უჯუ ასიკა არის მრავალი ჯილდოს ნომინირებული ბლოგერი, სცენარისტი და კრეატიული კონსულტანტი. ის არის პოპულარული მშობლების ბლოგის დამფუძნებელი ბავშვები ქალაქის შესახებ და გავლენიანი ციფრული საკონსულტაციო კომპანია Mothers and Shakers. ნიგერიაში დაბადებული უჯუ გაიზარდა დიდ ბრიტანეთში და მუშაობდა ლონდონში, ნიუ-იორკში და ლაგოსში. ის ცხოვრობს ჩრდილოეთ ლონდონში მეუღლესთან და ორ ფეხბურთში შეშლილ ბიჭთან ერთად.