დაახლოებით იმ დროს, როდესაც ბავშვი იწყებს აღმოჩენას სიარულის თავისუფლება, ისინი ასევე აღმოაჩენენ თავიანთ ძალას ხმა. როდესაც ისინი აგროვებენ სიტყვებს, პატარები აქვთ მიდრეკილება, გადააგდონ ისინი მშობლების წინააღმდეგ და ეთერში. უმეტესწილად, ეს არის სუფთა გამოკვლევა - როგორც ექოლოკაციის წარმოუდგენლად სულელური ფორმა. არა მხოლოდ ხმა ჟღერს განსხვავებულად სხვადასხვა ხმებზე სხვადასხვა გარემოში, მან ასევე შეიძლება გამოიწვიოს მშობლებისა და დამთვალიერებლების ველური რეაქციები. ეს ყველაფერი წარმოუდგენლად საინტერესოა პატარა ბავშვისთვის და ფანტასტიკურად მოუხერხებელია მშობლებისთვის. საბედნიეროდ, შესაძლებელია ხმის შემცირება (ზოგჯერ მაინც) გარკვეული სტრატეგიული მითითებების მიწოდებით.
„როდესაც მშობლები ბავშვებთან ურთიერთობენ, მათ შეუძლიათ შეცვალონ ხმის ტემბრი სოციალური გარემოდან გამომდინარე და ისაუბრონ იმაზე, თუ სად არიან. ისინი შედიან სხვადასხვა სოციალურ გარემოში“, - განმარტავს ანა ალვარესი, MSW, ოჯახის ჩართულობის სპეციალისტი ლოს-ანჯელესის განათლების ადვოკატირებაში. არაკომერციული ბავშვი360. "სწავლა შეიძლება დაიწყოს ახალშობილებთანაც კი." იგი დასძენს, რომ ახალშობილებს ძალიან ემორჩილებიან მშობლების ტონს და სახის გამომეტყველებას, რაც იმას ნიშნავს, რომ სწავლების კონტექსტი მაინც გარდაუვალია.
დაკავშირებული: ბოლოს როგორ მივხვდი, რომ ვაძლევ ჩემი 4 წლის ბავშვის ცუდ ქცევას
ეს ნიშნავს, რომ იმისათვის, რომ ბავშვს ავარჯიშოთ, გამოიყენოს თავისი შიდა ხმა, მნიშვნელოვანია გასვლა და ირგვლივ ხეტიალი. ბავშვებს მხოლოდ ბიბლიოთეკებში, სასურსათო მაღაზიებში, სასამართლო სხდომებზე, ჯემ-ბენდში ლაპარაკის გაგება შეუძლიათ. კონცერტები და სუსტად განათებული გამოქვაბულები თუ მშობლებმა წაიყვანეს იმ ადგილებში და ისაუბრეს სოციალურზე ნორმები. უწოდეთ მას "მოცულობის ტური".
ლუზ კასტელანოსი, MSW, რომელიც ასევე მუშაობს ოჯახური ჩართულობის სპეციალისტად Child360-თან, ამახვილებს ყურადღებას ექსკურსიაზე. „ერთი ან ორი წლის ასაკში ბავშვების სხვადასხვა გარემოში გამოვლენა იდეალურია“, ამბობს ის. ”მნიშვნელოვანია, დაიწყოთ ბავშვებისთვის იმის ჩვენება, თუ რა არის წყნარი ან ხმამაღალი სივრცე და თქვათ მასზე სიტყვები.”
მაგრამ, კასტელანოსი ხაზს უსვამს, რომ ყველა ბავშვი ერთნაირად არ არის აშენებული. ის აღნიშნავს, რომ მშობლებისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია, გაიგონ მათი შვილის ტემპერამენტი. ბოლოს და ბოლოს, ზოგიერთ ბავშვს, რომელსაც ბუნებრივად აქვს მიდრეკილება ხმამაღლა, შეიძლება სხვებზე მეტად იბრძოლოს წყნარ სივრცეში შესვლისას. „ნუ დააყენებთ საკუთარ თავს ან თქვენს შვილს წარუმატებლობისთვის“, - მოუწოდებს ის. „თუ აქტიური შვილი გყავთ და ცდილობთ აიძულოთ ის იყოს მორჩილი მშვიდი ბავშვი, ეს შეიძლება არ მოხდეს“.
მეტი: 7 საუკეთესო ბავშვის მონიტორი, რომელიც აკონტროლებს ყოველ ყვირილს, ხვრინვას და გულისცემას
და შესაძლებელია, რომ როდესაც აქტიური ბავშვი ვერ წყნარდება წყნარ სივრცეში, მშობელი აჟიტირებული იყოს. მაგრამ წყნარ სივრცეში ხმამაღალი გამოსვლა იმის გამო, რომ ბავშვი არ გაჩუმდება, ნამდვილად არ არის კარგი. უკეთესი ვარიანტი? ღრმად ჩაისუნთქე და იპოვე სხვა ადგილი.
"ჩვენ უნდა შევძლოთ თვითრეგულირება", - ამბობს ალვარესი. „აღიარეთ რას გრძნობთ და დაფიქრდით, სანამ ბავშვს ასწავლით. ნებისმიერ გარემოში მნიშვნელოვანია, რომ მშობელმა ისაუბროს იმაზე, თუ რას გრძნობს ემოციური ლექსიკის გამოყენებით, რათა ბავშვებმა შეძლონ კავშირის დამყარება და სწავლა.
ემოციური ლექსიკის გამოყენება ნიშნავს, რომ მშობლებმა აცნობონ ბავშვს, რომ ის გრძნობს "სევდიანს" ან "იმედგაცრუებულს" შეუსაბამო ხმამაღალი ხმაურის გამო. მაგრამ ეს ასევე გულისხმობს ბავშვების დაჭერას ხმაურის შესაბამისი დონის გამოყენებით და აცნობებს მათ, რომ ეს მშობელს აგრძნობინებს „ბედნიერს“ ან "ამაყი." სათანადო ქცევის აღიარება განსაკუთრებით ძლიერი და შესანიშნავი ჩვევაა მშობლებისთვის.
ყოველივე ამის თქმით, კასტელანოსი ასევე ხაზს უსვამს, რომ ზოგჯერ მშობლებს უბრალოდ უნდა ენდონ თავიანთ მშობლებს და დაისვენონ. "არსებობს სიტუაციები, როდესაც თქვენი შვილი არ იქნება ოთახში მშვიდი და თქვენ კარგად უნდა იყოთ ამით," ამბობს ის. „ნუ იდარდებთ აღქმული განსჯით. Იყავი მომთმენი. იყავით კეთილი და აღიარეთ, რომ ეს სასწავლო პროცესია. ”
