აბლეისტური ენა, რომელიც უნდა ამოჭრათ თქვენი - და თქვენი ბავშვების - ლექსიკიდან

სმენადაქვეითებულ ბავშვად ვიზრდებოდი, როცა რაღაც ვერ გავიგე, ზოგიერთი კლასელი მეკითხებოდა: „ყრუ ხარ?“ როგორც შეურაცხყოფა, ვიდრე უბრალოდ გავიმეორო ის, რაც არ გამიგია. რა თქმა უნდა, არაფერია ცუდი იმაში, რომ იყო ყრუ ან სმენადაქვეითებული. მაგრამ რადგან ჩემმა კლასელებმა გამოიყენეს ეს ტერმინი ჩემი შეურაცხყოფის მიზნით, ჩემთვის უფრო რთული გამიჭირდა მონაწილეობა მიმეღოინვალიდთა საზოგადოება.

უნარიანი ენა - ან სიტყვები და ფრაზები, რომლებიც გულისხმობს ინვალიდობას ცუდია - ყველგან არის. ხშირია იმის მოსმენა, რომ ადამიანები ამბობენ ისეთ რამეებს, როგორიცაა "ეს გიჟია" ან "ეს ადამიანი იდიოტია". Და ამიტომ ეს იმდენად გავრცელებულია, რომ ბავშვები ადრეული ასაკიდან იღებენ ამ სიტყვებს და აერთიანებენ მათ საკუთარ თავში ლექსიკა.

ამ ფრაზების თქმა შეიძლება მსხვერპლის გარეშე დანაშაულად გვეჩვენება, მაგრამ სინამდვილეში ეს ავნებს შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე საზოგადოების წევრებს. უნარიანი ენის გამოყენება ძირს უთხრის როგორც ინვალიდობის მიღებას, ასევე ინვალიდობის სიამაყეს.

საბედნიეროდ, არსებობს მარტივი ალტერნატივები, რომელთა გამოყენება შეგიძლიათ თქვენს ლექსიკონში უნარშეზღუდული ენის შესაცვლელად. და ეს არ არის მოგზაურობა, რომელიც მარტო უნდა გაიარო. თუ გესმით, რომ თქვენი შვილი ამბობს ძლიერ სიტყვას, შეგიძლიათ - და უნდა - აუხსნათ, რომ ეს ტკივილს აყენებს ადამიანებს და რომ არსებობს უკეთესი გზები იმის სათქმელად, რასაც ისინი გულისხმობენ.

აქ მოცემულია უნარშეზღუდული ენის ხუთი ტიპი, რომელიც თქვენ და თქვენმა შვილმა უნდა ამოიღოთ თქვენი ლექსიკური მარაგიდან და ფრაზები, რომლითაც შეგიძლიათ შეცვალოთ ისინი.

1. "სულელი", "სულელი" და "იდიოტი"

თუ არ ეთანხმებით იმას, რასაც ვინმე ამბობს ან აკეთებს, თქვენ შეიძლება გადახვიდეთ მათ ინტელექტზე ტერმინების გამოყენებით, როგორიცაა „სულელი“, „სულელი“ ან "იდიოტი." ამ ტერმინების პრობლემა ის არის, რომ ისინი ისტორიულად გამოიყენებოდა იმ ადამიანების სააგენტოს გასაუქმებლად, რომლებსაც აქვთ ინტელექტუალური და/ანგანვითარების შეფერხებები. მაგალითად, ეს ტერმინები გამოიყენება იმის დასამტკიცებლად, რომ ვინმეს ისეთი მდგომარეობა აქვს, როგორიცაააუტიზმი ან დაუნის სინდრომს არ შეუძლია ჰქონდეს სამუშაო, ხმის მიცემა ან თუნდაც საკუთარი აზრის ჩამოყალიბება.

არსებობს მრავალი სხვა გზა, რომლითაც შეგიძლიათ არ დაეთანხმოთ ვინმეს და არ გამოიყენოთ მავნე ენა. თქვით, რომ არ ეთანხმებით პოლიტიკოსების შექმნას და მის სასარგებლოდ კენჭისყრასტრანსფობიური კანონები. ალტერნატივები, რომლებიც შეგიძლიათ გამოიყენოთ მათი ქმედებების განსახილველად, მოიცავს „მავნე“, „უცოდინარი“ და „საშიში“.

მაშინაც კი, როცა ადამიანს არ ეხება, სიტყვები, როგორიცაა „მუნჯი“ შეიძლება საზიანო იყოს. თუ დაურეკავთ Paw Patrol "სულელური", თქვენ არსებითად ამბობთ, რომ ვიღაცის ინტერესი არის "სულელური", რაც შეიძლება იქცეს როგორც მათი "სულელური" გაგრძელება. ამის ნაცვლად, yშეგიძლიათ გადაცემას უწოდოთ „სასაცილო“ ან იყოთ უფრო კონკრეტული თქვენი შეურაცხყოფაში, ხოლო ბავშვმა შეიძლება თქვას „სულელური“.

2. "გიჟი" და "შეშლილი"

შეიძლება გინდოდეთ ისაუბროთ სამუშაოს „გიჟურ“ მოცულობაზე, რომელიც უნდა გააკეთოთ, ან თქვენმა ბავშვმა შეიძლება ისაუბროს „გიჟურ“ TikTok-ზე, რომელიც მან დაინახა. მაგრამ ორივე ეს ტერმინი გამოიყენებოდა, როგორც შეურაცხყოფა ადამიანების წინააღმდეგ, ვინც ცხოვრობსფსიქიკური დაავადებაგანსაკუთრებით მათ, ვისაც აქვს სიმპტომები, რომლებიც მოიცავს პარანოიას და/ან ბოდვებს, როგორიცაა შიზოფრენია, ბიპოლარული აშლილობა და პიროვნული აშლილობა. ამ სიტყვების გამოყენება, განსაკუთრებით სხვა ადამიანების აღწერისას, არის უნარიანი და შეიძლება უნებლიეთ ხელი შეუწყოს ფსიქიკური ჯანმრთელობის სტიგმას.

თუ თქვენ გაქვთ უამრავი სამუშაო თქვენს თეფშზე, შეგიძლიათ აღწეროთ ის, როგორც "გადაჭარბებული" ან "ზედმეტად ბევრი". ესენი აღწერილობები ასევე უკეთესად ასახავს იმას, თუ რატომ არის სამუშაოს მოცულობა ან სირთულე იმედგაცრუებული.

თუ ვინმე იქცევა ისე, რომ თქვენ ან თქვენს შვილს არ ესმით, შეგიძლიათ აღწეროთ მისი ქმედებები, ვიდრე უწოდოთ "გიჟი". იყავით კონკრეტული, როგორც „ისინიდაიყვირა ხუთი წუთის განმავლობაში“, ნაცვლად იმისა, რომ გამოვიყენოთ უნარისტური ტერმინები მათ აღსაწერად.

და თუ თქვენს შვილს სურს აღწეროს TikTok, „ველური“ უკეთესი არჩევანია, რომელიც არავის ავნებს.

3. "კოჭლი"

ტერმინი „კოჭლი“ შეიქმნა იმისათვის, რომ აღეწერათ ვინმე, ვინც შეზღუდული შესაძლებლობის მქონეა, აქვს სისუსტე ან არ შეუძლია მოძრაობა - და ეს უკანასკნელი შეიძლება ასევე დაკავშირებული იყოს ინვალიდობასთან. ყოველდღიურ ხალხურ ენაზე ადამიანები ზოგჯერ იყენებენ სიტყვას „კოჭლი“ „მოწყენის“ მნიშვნელობით. მაგრამ ინვალიდობა სულაც არ არის მოსაწყენი და რაიმეს „კოჭლის“ დარქმევა შესაძლოა უნებლიეთ ხელი შეუწყოს ინვალიდობის სტიგმას.

იმის ნაცვლად, რომ გამოიყენოთ სიტყვა "კოჭლი" ფილმის ან სატელევიზიო შოუს აღსაწერად, რომელიც არ მოგწონთ, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ტერმინები, როგორიცაა "მოსაწყენი" ან "არა ჩემი გემოვნება", ან უფრო დეტალურად ახსნათ, რატომ არ მოგწონთ.

"კოჭლი" არ არის ერთადერთი ტერმინი, რომლის მნიშვნელობა არასწორად იქნა გაგებული. კიდევ ერთი გავრცელებული მაგალითია „ყავარჯენის“ ან „დაშლილის“ გამოყენება მეტაფორად, როგორიცაა „ნუ გამოიყენებ შენს ბარათებს ყავარჯენად!“ ან „ეკონომიკა დაინგრა საფონდო ბირჟის კრახით“. ა ყავარჯენი არის მობილურობის მოწყობილობა, რომელსაც შეუძლია დაეხმაროს მუდმივად ან დროებით შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებს გადაადგილებაში, ამიტომ მისი ნეგატიურად გამოყენება შეიძლება საზიანო იყოს და ნაკლებად დახატოს ადამიანები, რომლებიც იყენებენ ყავარჯნებს. ვიდრე. ტერმინი „დაშლილი“ მოითხოვა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე საზოგადოების ზოგიერთმა წევრმა, ამიტომ მისი ნეგატიურად გამოყენება აძლიერებს აზრს, რომ ინვალიდობა რაღაცნაირად ცუდია.

4. "ყრუ" და "ბრმა" როგორც შეურაცხყოფა

იყო დ/ყრუ ან ბ/ბრმა კარგია, მაგრამ ამ ტერმინების შეურაცხყოფად გამოყენება არ არის სწორი. თუ ვინმე გთხოვთ რაიმეს გამეორებას ან დახმარება სჭირდება რაღაცის დადგენაში, თქვენი პასუხი არ უნდა იყოს კითხვა, ყრუა თუ ბ/ბრმა შეურაცხყოფად. აქვს თუ არა ადამიანს სმენის ან მხედველობის გარკვეული დონის დაქვეითება, ამ ორი ტერმინის შეურაცხყოფად გამოყენება ასწავლის ჩვენს გარშემო მყოფებს, რომ რაღაც არასწორია ამ შეზღუდული შესაძლებლობის მქონეში.

ამ ტერმინების, როგორც შეურაცხყოფის, დიდი ალტერნატივები არ არსებობს. ამის ნაცვლად, უბრალოდ გაიმეორეთ რაღაც ან დაეხმარეთ ვინმეს რაიმეს პოვნაში შეურაცხყოფის გარეშე და ასწავლეთ თქვენს შვილს იგივე გააკეთოს.

5. "Ზარმაცი"

თუ თქვენს შვილს უჭირს დილით საწოლიდან ადგომა, სურს ჯდომა სპორტდარბაზის გაკვეთილის დროს, ან ღრიალებს, რომ აკეთებსსაშინაო დავალება, შეიძლება გინდათ უწოდოთ მათ "ზარმაცი" - ხუმრობით თუ არა. მაგრამ არსებობს მრავალი მიზეზი, რის გამოც ადამიანებს უჭირთ რაიმეს კეთება ან მოტივირება, მაგალითად, უხილავი ინვალიდობა, რომელიც იწვევს ქრონიკულ დაღლილობას. და თუ ვინმეს „ზარმაცს“ უწოდებთ, როგორც სამუშაო მეგობარს, ის შეიძლება არასასიამოვნო მდგომარეობაში აღმოჩნდეს, გადაწყვიტოს საჯაროდ გაამჟღავნოს თუ არა თავისი ჯანმრთელობის შესახებ ინფორმაცია.

ვინმეს შეურაცხყოფა „ზარმაცის“ მოწოდებით, ფაქტობრივად, არ ეხმარება მათ გააკეთონ ის, რაც შენ გინდა. ასე რომ, შეწყვიტეთ მსჯელობა და ფოკუსირება მოახდინეთ პოზიტიური რაღაცეების თქმაზე, რამაც შეიძლება რეალურად მოტივაცია გაუწიოს ვინმეს გააკეთოს ის, რაც თქვენ გჭირდებათ.

აუტიზმის ნიშნებსა და სხვა განვითარების შეფერხებებს შორის განსხვავების თქმა

აუტიზმის ნიშნებსა და სხვა განვითარების შეფერხებებს შორის განსხვავების თქმამოსმენამხედველობის პრობლემააუტიზმიშეზღუდული შესაძლებლობები

მშობლები ეძებენ აუტიზმის ადრეული ნიშნები და განვითარების შეფერხებამ უნდა გააცნობიეროს, რომ მათი შფოთვა ნორმალური და კარგია. სინამდვილეში, მშობლების შეშფოთების გარეშე, სიმპტომები დაკავშირებულია ისეთ...

Წაიკითხე მეტი
ბავშვები პატივს სცემენ შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებს, როდესაც მშობლები არ არიან უხერხულნი

ბავშვები პატივს სცემენ შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებს, როდესაც მშობლები არ არიან უხერხულნიშეზღუდული შესაძლებლობები

მშობლების უმეტესობას, იმედია, სურს ფუნქციონალური, კარგად მორგებული ბავშვების აღზრდა. ეს პროცესი საკმაოდ ჩართულია. ეს მოითხოვს მანერების სწავლებას, კულტივირებას ემოციური ინტელექტიპროსოციალური ქცევებ...

Წაიკითხე მეტი
ოპერა სანამ ჩემი ქალიშვილი სმენას დაკარგავს

ოპერა სანამ ჩემი ქალიშვილი სმენას დაკარგავსგანსაკუთრებული საჭიროებებიშეზღუდული შესაძლებლობებიმამობრივი ხმები

"მან ნახევარი დაკარგა მოსმენა ბოლო გასინჯვის შემდეგ, - მითხრა ექიმმა."რამდენი ხნის წინ იყო ეს?" Ვიკითხე."დაახლოებით ექვსი თვის წინ."ჩემს ქალიშვილს შევხედე, რომელიც ამ დროს ექიმის სავარძელში მოკალათ...

Წაიკითხე მეტი